我的校園短文1500字
我的校園短文1500字
走進美麗的校園,這里有明亮的教室,這里有如茵的綠樹,這里有忙碌的老師,這里有勤奮的同學,這里是理想放飛的地方,下面是學習啦小編為大家整理的關于我的校園短文1500字的相關資料,供您參考!
我的校園短文1500字篇1:我的校園
空氣中彌漫著怡靜的氣息,還夾著幾許新鮮,樓屋,草地,老師,同學,操場……悄然推開陽臺的窗,仰頭而望,哦,太陽微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常,手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外,呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影,拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著,還時不時扭動著小腦袋,似乎在側(cè)耳聆聽。對,它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
時光飛逝,如今我也踏入了高二的教室,曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕,但也充滿了歡聲笑語,充滿了快樂,在校園的每一角我感受到校園的生活,我與校園的生活,我與校園的接觸,這兒有知識的海洋,辛勤的園丁,情感的積淀,勤奮的學生,互相關心的舍友……
而,高二的我們在文科生與理科生之間選擇著不同的人生與生活,各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
聽一首溫暖的歌,我坐在校園的一角,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進樹葉中夾在書里。悲傷與快樂都是簡單的事,文字流于指尖記錄下時光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點走到北極點,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會迷失坐標方位,卻總會走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗著這放肆的青春。
此時,轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚的青春,從學校到家的簡諧運動。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP,燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣,試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來是乏味可悲的,他們卻自得其樂。喜歡做化學和生物試驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,成橙紅黃綠的色素帶,模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題,問明白一個知識點,就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào),單調(diào)到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。
我的校園,不僅是朋友,同學,老師,還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因為學校是培育人才的搖籃,我與校園的生活,有滋有味的知識的積淀,情感色積淀,是一道獨特的風景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我,并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒,點點滴滴,我感受在心,現(xiàn)在和那永遠的將來,我都永遠不會忘記你:我的校園。
我的校園短文1500字篇2:美麗的校園
我的校園是一個歷史悠久的校園。
剛進校門,我才發(fā)現(xiàn)我們的新校門是一個電動拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時通過三輛車是沒有的問題的;它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩;而現(xiàn)在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯著,顯得格外油精神。每當上學的時候,同學們陸續(xù)地走進校園,老師們站在校門旁,同學們向老師打招呼、問好。每當放學的時候,同學三五成群地走出校門,校長還常常提醒大家要小心回家呢!
站在三號教學樓面前,首先映入眼簾的當然是五個顯眼的大字了,分別是:“長、塘、里、小、學”。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學樓上。教學樓很高,有七層樓那么高。進入三號教學樓,走進教室,墻壁和地板都格外透亮。站在教學樓上往下往,陽關照射再操場上,感覺格外明亮。同學們在操場上有的在玩耍、嬉戲,有的在看書,還有的在曬太陽,還時不時地打滾呢。。。。。??烧鏌狒[。
往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮,地板是灰色的,還有一些五彩繽紛的石頭,頂上有許多鮮艷的小旗子,還有十二根柱子,柱子很大,兩個大人抱在一起,才能抱住一根柱子,柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,把架空層襯托得十分美麗。
再往前走,就是校標了,校標的身子是紅色的,頭是銀色的,像一個人拿著一本書,書里夾著一枝筆,意味著要發(fā)奮學習,將來做一個對社會有用的人。校標下還有花壇,花壇上有許多五顏六色的不知名的小花,美極了!而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹,它一年四季的葉子都是綠的,像一個軍人站在那兒,保衛(wèi)著我們的校園。早晨,我們進入校園,松樹敞開了懷抱,好像在對我們說:“歡迎回到美麗的校園。”
我們的校園還有紅色的塑膠跑道,飯菜飄香的食堂,銀白色的升旗臺,溫馨的寄宿部。。。。。??擅懒耍M蠹襾砑毤氂^賞。
我愛我的校園。
我的校園短文1500字篇3:邀約青春憶校園
作者:紅塵使者
青春的校園,藏著我們多少青春印痕;寬敞的教室里,朗朗讀書聲和著音樂,蕩氣回腸;操場如潮,此起彼伏;青春勃發(fā),澎湃向上;林蔭道上,千回百轉(zhuǎn);走廊嬉戲,你追我趕;十分課間,瘋樂無邊......逝去的青春音符,仍在耳畔縈繞;定格成一幅美麗的畫卷——題記
四十年前,當我們懷揣著躁動不安,用惜別的目光打量我們的校園時;一股股自豪感,油然而生;面對著我們曾經(jīng)用鮮血和汗水砌筑的校園,即將離開了,真的是依依不舍。
曾記得,我們初中時的校舍,低矮陳舊,風剝雨蝕;已不在能為我們服務。公社不得不為我們議定另擬校址,最終新校園選在了遠離村中心,定在了一個三面環(huán)坨的濕地邊緣。幾個月后,三棟磚石結(jié)構(gòu)的平房,拔地而起。于是,我們就住進了寬敞明亮的新校舍。
曾記得,自己動手,豐衣足食。教室有了,但是,還沒圍墻;全校師生自力更生自建圍墻,那時農(nóng)村制墻,就地取材,就是一個土;方法也很簡單,用幾根直徑十厘米左右,長度三到四米的圓形木桿,捆綁成槽形,然后填土,用木制的榔頭夯實,周而復始,層層遞進,達到要求高度即可,用鐵鍬修整光滑墻就完成了。然后繼續(xù)向前推進,歷經(jīng)三個季節(jié)的苦戰(zhàn),起伏跌宕,形似萬里長城的圍墻;終于在碩果累累的秋季合攏了。收獲了圍墻,我們?nèi)w師生心花怒放,歡呼雀躍。
曾記得,我們是社辦中學,那個年代,經(jīng)濟拮據(jù);教育經(jīng)費,捉襟見肘;沒有??睿瑳]辦法,只能學校自己想法解決;經(jīng)過反復協(xié)商,決定在校園西北角建磚窯燒磚。還是師生大匯戰(zhàn),身強力壯的學生制磚坯,其他學生一律去砍柴;這就是青春,這就是力量;在校園里蓬勃釋放。窯前柴火旺,磚坯紅彤彤;七天熔爐煉,紅磚已出窯。望著喜人的成果,師生再次沸騰了;這就是當年名副其實的勤工儉學。
曾記得,七月流火的校園外,草長鶯飛,鳥兒鳴翠柳;魚兒在水草下自由徜徉,知了翼動吟唱;夜晚蛙鳴悠揚,與校園共鳴;交織著自然唱和。
曾記得,畢業(yè)前夕,青春飛揚的男生們,演繹了一個小鬧劇;當時幾個同學,心血來潮。與另一位同學賭起酒來。七十年代散白酒都屬于奢侈品范疇,有飲酒嗜好的家長都得自控;那時的經(jīng)濟條件都是同等的緊張,同學們對酒根本想都不敢想,那是大人們的專利;所以在即將分別的時刻,尋求一下刺激,看看酒究竟能把人咋樣。賭方的幾個人與受賭的同學說:如果你能把半斤白酒一口氣喝進去,我們幾個輪流請你去一次飯館,該同學一聽說太好啦,你們?nèi)ベI酒吧;不一會半斤酒就買回了。該同學接過酒瓶,端詳了好一會兒;就是不敢下口,后來在幾位的一再起哄下;一飲而盡。終究還是被酒嗆到臉紅脖子粗,結(jié)果不到二十分鐘;他就踉踉蹌蹌挺不住了?;位斡朴浦北紝W校后面的樹林走去,進了樹林就倒在地上起不來了;在地上翻來滾去,大聲嚎啕。這幾位同學著時下的是驚魂未定,措手不及,直折騰到天黑,也不醒人事;又不敢告知家長,由于他們都是住宿生;待到月黑風高的時候,才把他偷偷背進宿舍;這就是當時的一場惡搞,害得這位同學整整睡了一天一夜才醒過來;可把這幾位同學嚇壞了。往事如潮,思緒如洪;不能一一贅述。
青春的校園,藏著我們多少青春印痕;寬敞明亮的教室里,朗朗讀書聲和著音樂,蕩氣回腸;操場如潮,此起彼伏;青春勃發(fā),澎湃向上;林蔭道上,千回百轉(zhuǎn);走廊嬉戲,你追我趕;十分課間,瘋樂無邊......逝去的青春音符,仍在耳畔縈繞;定格成一幅美麗的畫卷。
四十年的積淀、發(fā)酵,澄清為一杯醇香甘甜的美酒;讓人心生醉意,回味綿長。
四十年后的今天,我們雖然天命已過渡耳順,但仍精神抖擻,壯心不已;老牛自知夕陽晚,不用揚鞭自奮蹄。高懸的夕陽,美麗仍灼熱。雖然我們不是什么達官顯貴,但都收獲頗豐;如火如荼,安居樂業(yè)。
鉛華殆盡,歲月如歌;年華留陌上,青春去不返;但,我們有幸把自己的青春年華;留在了照片上,并有機會與四十年后的自己比對;給我們的生活平添了不盡的樂趣,邀約青春憶校園;讓我們對生命的進程賦予更美好的光環(huán)與記憶。
紅塵使者:于二零一五年七月十六日八月一日凌晨兩時十四分編發(fā)
我的校園短文1500字相關文章: