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感動校園短文作文600字

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感動校園短文作文600字

  還在學(xué)校的時候,校園就是家園,走出校園的時候,校園就是感動,就連當(dāng)初寫下的日志都是一種回憶的感動!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感動校園短文作文600字的相關(guān)資料,供您參考!

  感動校園短文作文600字篇1:校園的感動

  在這個每天都充滿著迷茫的城市里,感動似乎變得越來越麻木,越來越昂貴,越來越稀有。然而,在每個人心中都擁有、存放著一段感動,希望這種感動不會隨著時間而磨滅,消逝。“感動”的意義不是為了關(guān)注那些有故事的人,而是喚回每個人心中潛藏的真情。

  2009年10月24日,長江大學(xué)的40名同學(xué)來到長江邊野炊。突然,不知是誰大叫了一句:“快救人!”大家的目光同時投向了長江,只見兩個小腦袋在水中掙扎著,忽閃忽沉。有的人甚至連衣服都來不急脫掉便跳進(jìn)了放肆咆哮的江河。其他同學(xué)也搭成了人梯。無情的江水慢慢吞噬了他們的腿、胳膊、脖子。生命危在旦夕!大家垂死掙扎了半天,終于,兩名落水兒童被推到了江邊的小沙丘上。在大家還沒來得及慶祝救人成功,就發(fā)現(xiàn),方招、陳及時、何東旭不見了。他們走了,他們就這樣,為我們譜寫了一首英雄壯歌!

  他們才剛剛踏入大學(xué)呀!他們,還有多少沒有完成的夢想,他們的青春之花,才剛剛開始綻放啊!他們離開了,帶走了人們靜默的記憶;他們離開了,再也不會有心的顧及,念的偏執(zhí),意的幻想了,他們留下的,只有江水,依舊冷冷的翻騰著,放肆著;他們離開了,給人們留下了太陽從林間散落的斑駁記憶,永遠(yuǎn)的溫暖記憶?;鹨粯拥纳?,我相信,江水再冷酷,也會被暖化,燃燒;天堂的路再空曠,黑暗,也會有天使來為他們照明。

  穿越時光的藩籬,靜默地踏上記憶之旅,我們能做到的,只有祭奠。歲月賦予我們的感懷。時光遷徒,冷暖交替,而他們的行動,卻給我們心中留下了永遠(yuǎn)的太陽。祭奠無法補償和釋懷一切,他們的生命化成一朵朵凝重暖煦的希望,撐起整個生命的光亮!

  感動校園短文作文600字篇2: 感動校園

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我。“同桌說:“不要哭了,我們一起寫吧。”我一下子開心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你。”老師叫我們練習(xí)第一課,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е?,于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

  感動校園短文作文600字篇3:校園里的一份感動

  生活中每分每秒都會發(fā)生事情,有令人高興的事;有令人悲傷的事;有助人為樂的事;有團(tuán)結(jié)奮斗的事。最近在學(xué)校里發(fā)生了一件團(tuán)結(jié)的事,特別令我感動。

  在周四的早上,玉蘭樹下花果飄香,我來到學(xué)校上學(xué)。隨著鳥語花香,我來到班上,得知今天我們年段要舉行一場拔河比賽。大家高興得又蹦又跳,還歡呼起來。但我一下子擔(dān)憂起來,心想:拔河要團(tuán)結(jié)一致才能勝利。這次沒有什么希望了!可一見同學(xué)們都信心十足地走下去,我也沒多說什么。一顆忐忑不安的心不停地跳動著。

  來到操場,同學(xué)們?nèi)嗳嗍?,壓壓腳,做準(zhǔn)備活動,有利于在比賽中發(fā)揮,獲得好成績。體育老師大叫:“停!準(zhǔn)備!開始!”“砰”的一聲,比賽尾隨著槍聲開始了。對方個個膀大腰粗、力大如牛,讓人一看就心慌。果然,沒等我們反應(yīng)過來,對方就一把拉了過去。朱老師見狀,便有些按捺不住了,大喊:“加油,加油!”還說:“贏了給你們免作業(yè)!”面對如此大誘惑,大家一下子團(tuán)結(jié)了起來,使出了吃奶的力氣用力拉,可是,“一堆軟雞蛋是撞不過一個硬石子的”,我們剛拉回了一點點,卻又被拉了回去。

  第一局輸?shù)煤軕K,在休息時,我們想出了一個方法:先讓對手費力氣拉過一段,然后出其不意、攻其不備,才能贏。再次比賽時,我們有條不紊地進(jìn)行著我們的計劃,同心協(xié)力,果然如計劃的那樣,勝利了一回。我真為我們的那份團(tuán)結(jié)而感動,真希望每天都能這樣。

  正當(dāng)我們故技重施時,大風(fēng)刮了起來,好似老天也站在他們那邊一樣。許多人的眼睛被沙子給蒙住了,“這次輸定了……”我心想。在他們開始松懈時,排在后面的“楊門女將”很生氣,使出了無敵的團(tuán)結(jié)之力,終于,贏了最后一局比賽。我們大家可開心了!

  這次拔河令我深深地感動了。一件多么不起眼的團(tuán)結(jié)的事啊!它卻讓我明白:只有團(tuán)結(jié)努力,才能戰(zhàn)勝一切。這就是校園里的一份感動。

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