校慶可是學(xué)校的大事，這天學(xué)校每個(gè)人都在真摯的祝福著自己的學(xué)校。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于大學(xué)校慶的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章1： 60載華誕歷經(jīng)風(fēng)雨，幾代人耕耘鑄就輝煌

　　——紀(jì)念工商大學(xué)華誕 60周年

　　在那個(gè)帶著炎熱氣息的夏天，我們作為新生成為了重慶工商大學(xué)的一份子，帶著些許憧憬和希望投入了這所學(xué)校如母親般柔軟溫暖的懷抱中，自此有了她的庇護(hù)和關(guān)愛(ài)，用她所有的力量就這樣安定著我們的生活，充實(shí)著我們的生命。

　　時(shí)光飛逝，歲月如歌。自工商大學(xué)成立以來(lái)，在不斷的磨礪中成長(zhǎng)壯大，逐步走向成熟之途。多少年來(lái)工商大學(xué)篳路藍(lán)縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統(tǒng)及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的工商學(xué)子成為了社會(huì)優(yōu)秀出色的人才，為祖國(guó)的發(fā)展事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，一直堅(jiān)持著工商大學(xué)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守崗位，奮斗到底!60年的櫛風(fēng)沐雨，工商大學(xué)始終邁著堅(jiān)定的步伐向前踏進(jìn)，不拋棄，不放棄!

　　在這座校園中充滿著青春的氣息拼搏的沖勁，用它的激情渲染的濟(jì)濟(jì)一堂的學(xué)子們洋溢著斑斕的顏色，感動(dòng)的莘莘學(xué)子充滿著奮斗的壯志。在這里我們是一條要遠(yuǎn)航的船，而工商大學(xué)給予了我們一張帆，那是前進(jìn)的方向，讓我們駛向更廣闊的天地。當(dāng)時(shí)光飛梭疾快的運(yùn)轉(zhuǎn)不停時(shí)，我們懷著不安的心情試圖在您身上尋找滄?；虻【氲挠白?，令我們驚嘆的是，您何來(lái)滄桑何來(lái)怠倦，那分明是充滿活力的笑容和無(wú)盡的朝氣，雖已經(jīng)承受了六十年的風(fēng)塵，卻沒(méi)有化為困乏，而是文化的沉淀，深刻的內(nèi)涵。六十年的歷練，洗褪了稚嫩的羞澀，磨礪出不拔的堅(jiān)韌。如今，重慶工商大學(xué)邁進(jìn)了一個(gè)新的紀(jì)元，走進(jìn)了一個(gè)新的境界。六十年耕耘，幾多收獲，您用汗水與淚水澆灌這一畝方田，載種您的理想與信念，讓一代代學(xué)子能夠懷著滿腔激情為理想而奮斗，為夢(mèng)想而執(zhí)著!

　　果實(shí)累累，芬芳四溢，收獲的喜悅洋溢在每位師生的臉上，如今重慶工商大學(xué)即將迎來(lái)六十周年校慶，在這里我們真心的祝愿親愛(ài)的您能夠像大鵬一樣不斷展翅翱翔在廣闊的天空，如一顆璀璨的夜明珠般散發(fā)出耀眼奪目的光芒! 通識(shí)學(xué)院TS11047旅管三班全體師生

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章2

　　時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過(guò)的快兩年的時(shí)間了，在這里，我追求著我生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫(xiě)出自己走向成熟的小調(diào)。而在驀然回首中，我驚奇的發(fā)現(xiàn)。這里已經(jīng)成了我生命中另一個(gè)重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

　　依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)區(qū)、高聳的鐘樓、嫩青的草坪……郁郁蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。學(xué)校給我留下的另一個(gè)感覺(jué)就是大!記得剛開(kāi)始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺(jué)，依舊覺(jué)得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂(lè)，或者憂傷。

　　也許是因?yàn)樾@是新校區(qū)，所以文化底蘊(yùn)與別的學(xué)校有些差距，但是徜徉在這里，依舊可以感受到一種別樣的韻味流露其中。我很喜歡學(xué)校的湖，湖水很藍(lán)很清，特別是在盛夏的季節(jié)里，喜歡在落日的余暉中，坐在湖畔，一個(gè)人仰望校園的天空。那時(shí)喧鬧了一天的校園也靜下來(lái)了，太陽(yáng)也慢慢的收斂熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍(lán)色的天空也慢慢變淺，裊裊婷婷，綽綽約約，光和影有著不同的旋律，那朦朧中漏出些清麗。用眼睛裝滿天空的藍(lán)，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時(shí)候，喜歡漫步在平滑的石板路上，路兩旁鋪滿了鮮花，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過(guò)原本疲憊的心，釋放著一種情懷。

　　如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我講授著知識(shí)的內(nèi)涵。讓我們心中滿載著無(wú)比充實(shí)的愉悅--語(yǔ)文老師的睿智;高數(shù)老師的敏銳;舞蹈老師的優(yōu)雅……這一切的一切都激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。而學(xué)校也很重視學(xué)習(xí)，為了讓大家有更融洽的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校每個(gè)月都要進(jìn)行教學(xué)反饋，去真正的了解我們所關(guān)注的問(wèn)題，來(lái)幫助我們……如果說(shuō)知識(shí)是課堂和內(nèi)涵的結(jié)合的結(jié)晶，那么圖書(shū)館就是我們不可缺少的一個(gè)精神家園。沒(méi)有課的時(shí)候，喜歡到那里去消磨時(shí)間，在文學(xué)庫(kù)里，徜徉在古今中外的時(shí)光隧道中，攝取著文學(xué)殿堂的寶物;在社科庫(kù)中，學(xué)會(huì)在沉思中尋覓哲理的深?yuàn)W，然后用一種全新的感覺(jué)去充盈生活。心情慵懶的時(shí)候就到自修室去找一個(gè)靠窗的地方坐下，看著陽(yáng)光射過(guò)透明玻璃的樣子，耳邊傾聽(tīng)著輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書(shū)聲，給原本散亂的心注入了無(wú)限的振奮，于是也就在不知覺(jué)中投入了這個(gè)隊(duì)列中開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)。

　　淵博的知識(shí)是年輕夢(mèng)想永遠(yuǎn)不變的追求，只是在這里，更有了一種關(guān)愛(ài)的氣息。讓人感動(dòng)……“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻演繹了一種最純真的情感，依然記得那個(gè)寒冷的冬日，大家為了將一份年輕的生命維系，自發(fā)的為患病女孩捐款的情景，冰冷的寒風(fēng)肆意的飛舞，而我們的心里卻有一股暖流在心中流淌……其實(shí)在我們目光不及的地方，有那么多的人在默默地關(guān)愛(ài)著我們。這或許就是生命的一種感動(dòng)吧，而學(xué)校教給我的也許就是一種滿懷感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，面對(duì)我們周圍的一切的一切。

　　關(guān)于大學(xué)校慶的文章3

　　每一次大的經(jīng)歷都能引起人們和社會(huì)巨大的反思，這種經(jīng)歷不管是喜事也好還是災(zāi)難也好，都有這樣的一個(gè)功效。這種反思小到個(gè)人大到國(guó)家社會(huì)。回首往事，無(wú)論是08年的奧運(yùn)盛會(huì)，還是不幸的汶川地震，都帶給了中國(guó)人心靈上極大的反思，精神上的洗禮?？梢哉f(shuō)也是中國(guó)人精神史上的一個(gè)里程碑吧。

　　前幾天巧逢母校百十華誕，有幸參加了這個(gè)盛大的節(jié)日，除了有節(jié)日的高興喜慶之外，心中也有好多以前沒(méi)有過(guò)的感受。

　　一個(gè)人雜樣才算成長(zhǎng)呢?我覺(jué)得首先他的人生不能太平坦無(wú)崎，必須得經(jīng)歷幾次對(duì)他的成長(zhǎng)過(guò)程有重大意義的階段，換句話說(shuō)就是的經(jīng)歷幾件足以能夠引以反思的經(jīng)歷，其中這個(gè)反思的過(guò)程其實(shí)就是成長(zhǎng)的過(guò)程。這中經(jīng)歷有時(shí)候單憑個(gè)人是無(wú)法創(chuàng)造的。必須得依靠集體來(lái)創(chuàng)造那種氛圍的。如果你在一個(gè)比較莊嚴(yán)的場(chǎng)合參加升國(guó)旗儀式絕對(duì)比你單純坐在電腦前聽(tīng)過(guò)個(gè)有感覺(jué);如果沒(méi)有入黨的經(jīng)歷，單憑從影視作品上看到過(guò)這樣的場(chǎng)景，我想你也不會(huì)感覺(jué)到國(guó)際歌想起時(shí)的那種莊嚴(yán)和肅穆的。因此，我們要想成長(zhǎng)，既不能錯(cuò)過(guò)你的人生當(dāng)中的那些重大經(jīng)歷，抓住就會(huì)，在這些經(jīng)歷中歷練，成長(zhǎng)。

　　周年紀(jì)念大會(huì)的場(chǎng)景還歷歷在目：莊嚴(yán)的升國(guó)旗，校友及各界代表的激情演講，開(kāi)幕式的禮炮、煙火，大會(huì)結(jié)束時(shí)想起的校歌……每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)激起內(nèi)心的一次震撼。自豪、欣慰、重任、使命，責(zé)任感頓時(shí)涌到心頭。第一次真真正正的近距離的與學(xué)校肩并肩的站在了一起。

　　依稀記得校慶時(shí)的那些老校友，他們的慈祥溫和沉淀了太多的閱歷和智慧。歷經(jīng)滄桑仍不忘母校，百忙之中趕赴母校為母校的生日獻(xiàn)上自己的祝福。是什么力量驅(qū)使他們?cè)诜謩e多年之后仍然不忘母校呢?反哺之情，可以算是一種驅(qū)使的力量。母校培養(yǎng)他們成人成才，如今他們有所成就，以自己優(yōu)異的成績(jī)給母校交上一份滿意的答卷。其次我覺(jué)得學(xué)子與母校之中關(guān)系是比較特別復(fù)雜的，是一種難以說(shuō)的清楚的關(guān)系。曾經(jīng)有話這樣形容這種關(guān)系：母校是什么呢?母校是一個(gè)只允許你而不允許別人對(duì)它吹毛求疵的地方。仔細(xì)想想這樣的解釋很是恰當(dāng)。我們可以抱怨學(xué)校這不好那不完善，可以隨意的抱怨，隨意的挑毛病，但是，當(dāng)別人在你面前說(shuō)起這些的時(shí)候你就會(huì)不高興。表面上是抱怨，甚至厭惡，但是，其實(shí)我們從內(nèi)心上還是喜歡自己的母校是，還是衷心的希望自己的母校越來(lái)越好的，表面上的抱怨其實(shí)是一種愛(ài)的另一種方式的表達(dá)。我想這種特殊的校與生的關(guān)系是聯(lián)系母校與學(xué)子的一條紐帶，在這條紐帶的作用下，二者之間的關(guān)系不但不會(huì)疏離，反而會(huì)越發(fā)緊密。也是在這種紐帶的作用之下，驅(qū)使著一屆又一屆的學(xué)子們心系母校，為母校的前途發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　這次的校慶不光是學(xué)校歷史上的一個(gè)里程碑，它作為一件大事，引起了學(xué)校和學(xué)子的深刻反思。學(xué)校的反思會(huì)讓學(xué)校在接下來(lái)的發(fā)展中能夠更好的把握方向。學(xué)生們的反思讓他們充滿了斗志和激情，有了杰出校友的模范榜樣作用，他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)甚至以后的工作之中有了奮斗的方向和動(dòng)力。