初中校園的文章
校園伴我成長(zhǎng)，為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛(ài)我的校園。今天學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了初中校園的文章,希望對(duì)你有用!
初中校園的文章篇1：奏響校園曲
校園里有這樣三首曲子，第一首《自由頌》;第二首《青春之歌》;第三首《解放舞曲》;每一首歌都纏繞在腦海里，像九連環(huán)一樣，解不開(kāi)!
六月，一個(gè)陽(yáng)光與陰霾并存的季節(jié)，空氣中彌漫著緊張與繁忙的氣息;高考，一個(gè)鮮花與淚水同在的時(shí)期，目光中充盈的夢(mèng)想與希翼。高考的號(hào)角遠(yuǎn)去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開(kāi)惺松的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開(kāi)氤氳的霧簾，一縷晨光熹微，追逐著，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹(shù)蔭下，鳥(niǎo)鳴鋪滿(mǎn)整個(gè)校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過(guò)，聲音響徹心底。
回眸，在小學(xué)校園的生活是多么的令人懷念啊，每天都天真的幻想著自己長(zhǎng)大會(huì)是怎樣的輝煌，每天都和小伙伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設(shè)法地想出各種有意思的游戲娛樂(lè)，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會(huì)犯著不同顏色的錯(cuò)誤，然后用各種理由和借口躲避著責(zé)評(píng)，用一串串后悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張?zhí)煺娴男δ樧龀?ldquo;動(dòng)感影集”……把這些記憶收錄進(jìn)“個(gè)人空間”;轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，小學(xué)生活結(jié)束了，在成長(zhǎng)冊(cè)上畫(huà)上了圓滿(mǎn)的一筆。
初中生活，沒(méi)有想象中的那么愜意，每天潛伏在知識(shí)的天河里，分?jǐn)?shù)、排名、競(jìng)爭(zhēng)……讓我感到的只是不能恢復(fù)的疲勞，走在初中校園的樹(shù)蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們?cè)撟非蟮?!
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
初中校園的文章篇2：校園天空
在我的世界里，有著一片特殊的天空――校園。在這片天空中我領(lǐng)略著中國(guó)上下五千年的歷史;明白了花兒是如何結(jié)果的;清楚了讀書(shū)時(shí)“泰山崩于前而色不改，麋鹿興于左而目不瞬”的境界;體會(huì)著語(yǔ)文的淡雅，品味著它的清逸，陶醉于它的陣陣芳香之中;聯(lián)想到當(dāng)政治書(shū)中描繪的一件件不公正的事情發(fā)生在我自己身上時(shí)，該如何解決。慢慢地我融入了這個(gè)社會(huì)，這是一個(gè)充滿(mǎn)正義與邪惡的雙重社會(huì)，一個(gè)有愛(ài)也有恨的社會(huì)。
在踏進(jìn)初中校園前，我還有點(diǎn)不想來(lái)，認(rèn)為小學(xué)多好，可以天天玩耍，但后來(lái)我知道了“還自己一個(gè)快樂(lè)的童年，將會(huì)失去一個(gè)成功的成年”，所以我每天飛翔在我的天空上。早晨，操場(chǎng)上我和同學(xué)一起背誦“此中真有意，欲辨已忘言”;課堂上我學(xué)會(huì)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。當(dāng)老師講“南京不屠殺”是，我的心緊緊地同當(dāng)時(shí)的受害者拴在了一起。因舊中國(guó)的軟弱而造成了這種結(jié)果，但祖國(guó)的強(qiáng)大讓歷史的悲劇不再重演。
春天散步在河邊時(shí)，看到野鴨游戲在河中時(shí)，想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?？吹綒v史劇時(shí)，那一幅幅血腥的爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)面，帝王將相的興衰愛(ài)我腦海中上演，最后所有的過(guò)去都消失在歷史車(chē)輪前進(jìn)的塵埃中;砍刀一根根毛線(xiàn)隨著媽媽的的上下擺動(dòng)而跳躍，最后變成一件件五色繽紛的毛衣時(shí)，仿佛那些毛線(xiàn)就像一條條線(xiàn)段一般，組成幾何的定義和復(fù)雜的公式;看到一個(gè)個(gè)家用電器時(shí)，想到了七彩斑斕的導(dǎo)線(xiàn)，有并聯(lián)，有串聯(lián)，再接上電源和像水一樣透明的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)便發(fā)出七色的光芒，仿佛照亮了我的整個(gè)天空;看到咖啡時(shí)，想起了英語(yǔ)，它蘊(yùn)含著英格蘭文化的氣息。
在我的天空里，我明白了一段友誼不可能是一輩子的事。你不變，他會(huì)變，他不變，你會(huì)變，環(huán)境會(huì)變，生活會(huì)變，人性會(huì)變，感情會(huì)因所有的變化而變化。但我們要珍惜眼前的友誼，那怕它的保質(zhì)期只有幾天，也不要放過(guò)。
校園伴我成長(zhǎng)，為我插上了理想、知識(shí)的翅膀。我愛(ài)我的天空――校園。
初中校園的文章篇3：校園之旅
從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了八年學(xué)了。上學(xué)期間每天都會(huì)想到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。
小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)了，以為就要解放了，誰(shuí)知考上了初中，還有一個(gè)更難過(guò)的一關(guān)，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學(xué)奮斗的更苦。不過(guò)，我覺(jué)得我的生活更充實(shí)了。如今，我初中生活又要快結(jié)束了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和同學(xué)們都要分開(kāi)了，我們的眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場(chǎng)面多么令人感動(dòng)啊?，F(xiàn)在，我們無(wú)論如何都要珍惜現(xiàn)在的友誼。以后分開(kāi)了，各奔東西，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。
初中生活一晃四年，我們長(zhǎng)大了。我們不但個(gè)子長(zhǎng)高了，我們的知識(shí)也豐富了。這四年的生活中，會(huì)有著初中生活的酸甜苦辣。比如，同學(xué)們之間鬧矛盾了，只會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學(xué)校開(kāi)除了，這就是自討苦吃。比如，早操時(shí)，有人逃操，會(huì)被老師罰跑，這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，我們雖然很累，但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印，是給我們小的同學(xué)做了很好的榜樣。比如，我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也許我們會(huì)傷心流淚，但是我們哭過(guò)后，將會(huì)有一個(gè)燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。
校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當(dāng)困難降臨在我們身邊時(shí)，我們不應(yīng)該躲避，而是站出來(lái)勇敢的去面對(duì)。這樣，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
初中校園的文章篇4：校園生活
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連接”時(shí)光匆匆走過(guò)了十五年，這十五年來(lái)的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那片最閃亮的，還是三年初中的生活。
“又回到最初的起點(diǎn)，呆呆地站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開(kāi)嗎?”隨著歌手的飄蕩，我的思緒被拉回到過(guò)去“什么?這題那么簡(jiǎn)單你還不會(huì)做!?下課到我辦公室來(lái)!”我膽怯地走進(jìn)辦公室，等著老師批天蓋地的一頓臭罵，可是情況卻出乎意料的好，老師不但沒(méi)有罵我還耐心地教我做會(huì)了這類(lèi)題目。
“那些年錯(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，那些年錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，那些年錯(cuò)過(guò)的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界，到最回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。”曾經(jīng)憂(yōu)愁過(guò)，曾經(jīng)失落過(guò)，曾經(jīng)深思過(guò)，曾經(jīng)荒.唐過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)充實(shí)過(guò)，曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)，成績(jī)立志過(guò)，歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人，我們不正是這樣一天天成長(zhǎng)的嗎?回想過(guò)去的校園生活，深深地吸了一口氣，歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你，我沒(méi)有忘記，那晚上滿(mǎn)天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抓住你，抓住錯(cuò)過(guò)的一切。”初三我們有太多的夢(mèng)想，但繁重的學(xué)業(yè)使我們無(wú)法傾吐。
昂首地眺望過(guò)，狼狽地逃竄過(guò)，誠(chéng)實(shí)地贊美過(guò)，虛偽地奉承過(guò)，這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經(jīng)歷嗎?不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
初中校園的文章篇5：美麗的校園
我是在廣西醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)上小學(xué)的，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學(xué)們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學(xué)校分小學(xué)校園和初中校園區(qū)，走進(jìn)校門(mén)，首先來(lái)到的是中學(xué)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的兩邊聳立著兩棟教學(xué)樓，前面的一棟是中學(xué)部的，后面的一棟便是我們學(xué)校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育室;二樓的校長(zhǎng)辦公室、會(huì)議室;三樓的電腦室、圖書(shū)室等。
我們的圖書(shū)室是給同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)的好地方，里面有各種各樣的書(shū)籍，如：《紅樓夢(mèng)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》等書(shū)籍。圖書(shū)室就像一座知識(shí)的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書(shū)室可以讓我們擴(kuò)展視野，了解到更多的知識(shí)。
再往前走，就來(lái)到我們小學(xué)校區(qū)了，走進(jìn)我們的操場(chǎng)，迎面看到的一棟樓便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓與綜合樓迎面相對(duì)，它們之間隔著我們的操場(chǎng)，也是我們的前操場(chǎng)。我們的教學(xué)樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲呢!
走進(jìn)教室，那干凈整潔的講臺(tái)和同學(xué)們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺(tái)的東邊有個(gè)紅花榜，紅花榜是用來(lái)記錄每位同學(xué)每個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進(jìn)步，老師就會(huì)給你印上一朵小紅花，到期末評(píng)比時(shí)，紅花獲得最多的同學(xué)就會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)呢!
講臺(tái)的西南角有一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，我們就會(huì)一邊開(kāi)著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時(shí)也享受著一個(gè)愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”它時(shí)刻提醒著我們，要珍惜時(shí)間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學(xué)習(xí)。
我們的前操場(chǎng)具備很多的功能，平時(shí)，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個(gè)大舞臺(tái)，問(wèn)題，領(lǐng)操員就站在舞臺(tái)上，帶領(lǐng)全校同學(xué)做早操。舞臺(tái)旁邊就是我們的升旗臺(tái)了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會(huì)拿著鮮艷的國(guó)旗，將它升起，心中就會(huì)感到無(wú)比的自豪。
教學(xué)樓外有一排靠著操場(chǎng)邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個(gè)個(gè)士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺(tái)的東邊是板報(bào)墻，板報(bào)墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關(guān)于亞運(yùn)會(huì)的，有關(guān)于節(jié)日的由來(lái)，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當(dāng)要做板報(bào)時(shí)，同學(xué)們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識(shí)材料。每次重出時(shí)，先要把舊的板報(bào)用拖把拖掉，才能重新做。過(guò)了幾天一版栩栩如生的板報(bào)就被描繪出來(lái)了，這板報(bào)是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學(xué)部的后操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)七彩，下課以后，有些同學(xué)就會(huì)來(lái)到后操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學(xué)們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)，同時(shí)，在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)這里的同學(xué)，也愛(ài)這里的老師，更愛(ài)這個(gè)美麗的校園。
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