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小學生寫人的文章

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  寫人的文章,如何才算成功呢?一言以蔽之,寫出人物的個性,表現(xiàn)人物的風采。下面就是學習啦小編給大家整理的小學生寫人的文章,希望大家喜歡。

  小學生寫人的文章:我的媽媽

  我的媽媽是個粗心的人,常把鹽當做糖,把醬油當成醋。所以我和爸爸都不太敢恭維她的廚藝。有一次,媽媽干了一件笨手笨腳的事。她在曬被子的時候,把煤氣灶上煨雞湯的事給忘了,結(jié)果湯溢了出來,媽媽慌忙把竹竿扔下,跑去關(guān)煤氣,這時,被子也就跌入了大地的懷抱,和大地來了個親密的接觸。

  可是我的媽媽對我,心比針眼還細。她整天噓寒問暖的,幫我定好早起的鬧鐘,幫我縫衣服。。。。。。恨不得在我身上掛個放大鏡,看看還有哪兒沒注意到。我真納悶,媽媽什么時候突然變的這么心細了呢?

  媽媽十分有智謀。夏天如果不開空調(diào),電腦開了一會兒就會發(fā)熱。有一回,我迷上了動畫片《百變小櫻》。媽媽不允許我看,我只能偷看。但我一想,要是電腦發(fā)熱被媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?我腦子一轉(zhuǎn),有了!我用一條在冰箱中冰過的毛巾蓋在顯示屏后。果然,電腦一點也不熱了。一連幾天,媽媽似乎察覺到了。。。。。。

  一天晚上,媽媽說:"唉,電腦用了一會兒就發(fā)熱,怎么才能不熱呢?〞我一聽來了勁,向媽媽傳受我的經(jīng)驗:"這都不知道啊。。。。。。〞我侃侃兒談,直到一張得意的笑臉望著我,我才反應過來,頓時出了一身冷汗。"失算,失算!姜還是老的辣。〞

 ?。?媽媽。我的好媽媽。

  媽媽,我愛你。

  小學生寫人的文章:我的老師

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,是面臨畢業(yè)的學生,在這六年中,教過我的老師不計其數(shù),但其中我最敬愛的,還是現(xiàn)在的班主任王老師。

  王老師長得白白胖胖的,有一頭棕紅色的短發(fā),一家很斯文的眼睛架在鼻梁上,一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時待人接物十分落落大方,不拘小節(jié),但是她同時又是一個十分較真的人。

  記得那時四年級時,因為馬虎和不認真,一向語文很好的我,考了一個85.5分,王老師很生氣,把我叫到前面分析卷子,不知是出于本能還是心里緊張害怕,我的兩個小手不安的背在身后,兩個食指緊緊的扣在一起。

  過了一會,王老師看見了我背后的手,挺生氣的說:“你是大學教授啊,還手背后......”聽見王老師的話,我嚇得連忙松了手,可是,剛過一會兒,我的兩個手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位,重新演示一遍。

  我忐忑不安的回到座位,又回到老師辦公桌前,雖然我竭力想不讓手背后,但是它們還是不聽話的放在了身后。

  王老師覺得又好氣又好笑,但她也不嫌麻煩,來來回回演示幾遍后,我那兩個不安分的小手,終于能踏踏實實的呆在兩側(cè)了,王老師這才滿意的放我回去。

  一回到座位,我的眼淚終于不爭氣的落了下來,有點委屈,有點憤恨不平,“那么較真干嘛,我的手放哪有不礙你的事......”

  可是越來越大時,我越來越懂王老師的良苦用心,因為手背后不討人喜歡,現(xiàn)在的推薦,評選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票,所以要和科任老師搞好關(guān)系,王老師不僅是讓我不手背后,更教會了我謙虛,和別人友好相處。

  王老師的較真,真叫人可恨又可敬,她為了我們的將來,寧可自己受到我們的埋怨。或許我們當時很委屈,但是對我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師,謝謝你的較真......

  小學生寫人的文章:父親

  在我心里,父親,就是世界上最溫暖的存在……——前言

  如果說母親是柔柔的月光,那父親,就是我心中那閃亮、耀眼、溫暖的太陽。每次,我一有事就第一時間就會找到他,他有時卻會說:“你媽呢?”,可盡管這樣,我也不會多埋怨他,因為,我是那么的愛他……

  父親,總是與大愛無言之類的詞語劃上等號,他陪伴著我走過人生中的每一場大風大雨,卻從不輕易吐露心聲。

  他不會對我說“我愛你”,不會很耐心地聽我撒嬌、耍賴,有時他甚至連話都不會與我多說幾句。

  可正是他,讓我知道了什么叫“父愛如山”。我生病了,無論多晚,他都會飛奔著帶我去醫(yī)院;我被處分受了罰,他會一聲不吭地把我從教師辦公室領(lǐng)會……

  他會生氣,會不耐煩,卻有著柔情的一面,他總是默默地跟在女兒的身后,保護她……

  他可能有點大老粗,有些犯迷糊,有些怪毛病,可是,他的女兒,還是那么的愛他……

  
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