關(guān)于清明節(jié)的作文
一
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,它給人的感覺(jué)總是憂愁的。
這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了?!?/p>
這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過(guò)了,我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上,花呀,草呀,我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng),只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?,我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,貼完紙后,我們又拿出紙錢(qián)跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆?hellip;…
雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周?chē)黄罋獬脸?。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前?duì)我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè),想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)?! ?/p>
這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō),杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫……
年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!
二
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來(lái)憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青?!?/p>
一路上,春景明朗絢麗,生機(jī)盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細(xì)雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進(jìn)著。這時(shí),兩個(gè)天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們?cè)诼愤呑分鸫螋[,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩(shī)句,這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機(jī)?! ?/p>
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!
今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。