300字隨筆 初中5篇

　　300字隨筆 初中1

　　清晨輕輕推開窗，窗外一幅美麗富饒的樣子?；▋簜儬幭瓤趾蟮拈_著，草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發(fā)可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花，花瓣上的那一滴滴天真地秀的露水正恩慈的告訴人們著新一天的開始。

　　清晨的第一滴露水是如此的純凈，仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時，露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨，為何你只是去欣賞花朵，而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢?

　　露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個頑皮的兒童正面對著那一片屬于自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣，滿河的荷花開得密密的，使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上，隨著船夫一桿桿的努力，不斷悠悠在水中前進的，在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀?胡為乎中露?胡之乎泥中?

　　300字隨筆 初中2

　　初三，每個人都在成長，都在進步。

　　每天，上課時，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。

　　晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業(yè)，寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學地理和生物了，但是，現(xiàn)在的化學和物理，我實在是不敢想象……

　　數學作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的在加快，第一道題還沒弄懂，老師就開始講第二題了，第二題還沒反應過來，第三題就快講完了。而且，只要一說講快了，老師就會說：哎呀~我也沒辦法啊，誰讓你們有些同學的基礎差，我這些題就是講給學習好的聽。

　　每天只好在下課拿著書到處問題，還不敢問老師，怕被說成上課沒聽講。

　　初三，到底是身體重要，還是學業(yè)重要?

　　300字隨筆 初中3

　　我的初中生活即將結束，承載著我的夢和太多太多，一切都將隨著歷史的煙云悄然過去。而我卻只能驀然等待。

　　也許這只是歷史老人玩耍的一場把戲罷了，也許是我當初并沒有引起足夠多的重視。只留下現(xiàn)在的悔恨。。。。

　　我無法改變過去的什么。我也沒有穿越時空觸摸未來的本領。也許我只是一個極其平平凡凡的普通人罷了。

　　也許當我們意識一個東西強烈地存在時，它卻并不是我們所期待的那樣。

　　我常常會問自己:"人是因存在而存在。那受思想支配的力量有多大?""

　　太多自己不愿出現(xiàn)的東西偏偏無意識的出現(xiàn)。難到。。

　　改變自己，也許自己常常異想天開，僅此而以。

　　外面的世界實實在在的精彩，最近國產大片出來好多好多，也都是大導演們的大作。當然，明星們也不亦忙呼。

　　周杰倫指導的也即將在春節(jié)上映。人們期待著他即將帶來的驚喜。

　　還有等等令人激動人心的消息。

　　300字隨筆 初中4

　　今天下午，老師滿面笑容的走進教室，對我們說：“今天，先不寫作文，我們先玩?zhèn)€小游戲。”老師拿著花交給我們，說明了規(guī)則：老師敲鼓，你們傳花，花落誰家，誰就表演一個節(jié)目!好不好啊?……”“好!好!……”同學們的歡呼聲響徹云霄。擊鼓傳花在同學們的歡笑聲中拉開了帷幕!

　　游戲開始了，我的心怦怦亂跳，好像有千萬只小老鼠亂蹦亂跳一樣。我靜靜的等待著，忽然花落到了張靜手中，她想為我們演唱一首鳳凰組合的：(荷塘月色)!唱著唱著，我們也情不自禁的唱起了這首歌，我仿佛置身于一個童話般的世界，看到了皎潔的月光掛在天空，發(fā)出閃亮的光芒，荷塘里的荷花競相開放，挨挨擠擠的，魚兒在水中自由自在的游來游去，蕩起陣陣微波，快活似神仙。

　　……

　　時間一分一秒的過去了，擊鼓傳花游戲就在這同學們的歌聲中結束了，我希望老師還能在舉行這樣的活動!

　　300字隨筆 初中5

　　昨天收拾房間的時候看到以前的周記本，翻了一遍，竟然發(fā)現(xiàn)眼睛有點紅了，原來自己以前是很會操縱文字的人，看到那篇《不完美的完美結束》時，同學的評語基本上都有感動兩個字。所以，今天在親愛的圈圈的帶領下，我決定一展往日雄風，再咋說3U04出來的，還是有點本事的。(先自我陶醉一下)

　　今天是國慶節(jié)的第二天了，天哪，時間過的真快!!明天要出門見圈圈，還是很令人高興的。說起圈圈，郁悶，先是“心理有陰影”后是“小綠”，我簡直佩服她，這個欠我無數感情債的女人，虧我那么耿直的對她那么好!