學(xué)習(xí)啦： 文學(xué)的魅力是無限的， 多讀一些文學(xué)作品，多了解一些文學(xué)常識對與我們的寫作有很大幫助。下面讓我們一起來閱讀《與文學(xué)結(jié)緣》這篇文章吧!

　　寫下這個標(biāo)題的時候，其實(shí)我內(nèi)心依然是懵懂的。時至今日我依然不能準(zhǔn)確的、完整的理解“文學(xué)”二字的全部內(nèi)涵。我只知道，從我能讀懂文字開始，我就喜歡看書，各種各樣的書，對那些駕馭文字游刃有余的人更是由衷敬佩和無比仰慕。

　　要說緣起，我覺得從上小學(xué)的啟蒙教育開始，我似乎就對語言文字有較強(qiáng)的感悟力。母親說我小時候最聽一個人的話，那就是我的語文老師，母親常說那時候語文老師說的話對我比圣旨還管用的。記得一年級剛?cè)雽W(xué)，老師就給我們講，平時我們給父親叫“大[dá] ”，書面語其實(shí)應(yīng)該叫“爸爸”，古人習(xí)慣尊稱為“父親”，外國人喜歡稱為“爹地”;我們平時給母親叫“媽 [má] ”，書面語其實(shí)應(yīng)該叫“媽媽”，古人習(xí)慣尊稱為“母親”，外國人親昵稱之為“媽咪”。老師還說，好學(xué)生就應(yīng)該用書面語才顯得文明。于是，放學(xué)后，我一進(jìn)家門就用書面語“爸爸”、“媽媽”和父母打招呼，并且鄭重其事的傳達(dá)了老師的旨意，還表示以后無論在那里都會用老師教的“書面用語”進(jìn)行交流，父母都笑著欣然接受。

　　我小時候，農(nóng)村的能讀到的書極少，我經(jīng)常把自己學(xué)過的課本和即將要學(xué)的課文看了又看，還常常借哥哥或者鄰里孩子的課本或者習(xí)作來閱讀。那時候我的記憶力似乎也出奇的好，過年家里墻上貼的戲劇年畫上的文字內(nèi)容，我看過幾遍就能倒背如流。有時，母親帶我去串門走親戚，我也會專注的看人家墻上掛的戲劇年畫，或親戚孩子的小人書，甚至糊墻的舊報紙上的內(nèi)容?？葱∪藭吹礁腥颂帲瑫滩蛔I流滿面。每次看到新知識，我都會滿心歡喜，又唱又跳，像是得到了什么寶貝。并且喜歡拿自己知道的知識去考別人，當(dāng)別人答不上來時，便會成就滿滿，得意洋洋。

　　母親常說，我初中畢業(yè)后在西安上學(xué)那會，年齡小，人生地不熟，又是第一次離開家人，幾乎每周都會收到我就給家里寫的信。每次收到我的信件，不識字的母親都會迫不及待的找人幫忙給讀出來，那時，每次讀信人和聽信的人都會被信中洋溢的思念之情感動的淚流滿不止。每當(dāng)此時，別人總會夸我有學(xué)問寫的好，母親總是既心疼又欣慰。

　　我知道自己心里一直是熱愛文學(xué)的，只可惜沒有接受過系統(tǒng)的文學(xué)教育，至今只能站在文學(xué)的大門口，偷偷窺伺。我也知道自己心中其實(shí)是需要文學(xué)的，每當(dāng)看到、聽到一些感人的人和事，都會觸景生情或者心心念念，我知道這其實(shí)就是所謂的寫作沖動?？墒?，由于自己太懶惰，加上現(xiàn)實(shí)生活的瑣碎，我雖然堅持每天閱讀和聽讀，但是看得越多，發(fā)現(xiàn)自己的知識積累和詞匯量少得可憐，很多美好的東西，自己想寫出來卻有心無力，明明心里有許多動人故事，卻總是無法淋漓盡致的描繪出它的精美和靈動，所以愛在心頭涌動卻從不敢拾筆。

　　直到半年前，我被組織派去貴州六盤水掛職鍛煉。突然一個人置身于一座陌生的城市，那種孤獨(dú)、寂寥讓我無所適從。沒有太多必須處理的工作任務(wù)，沒有三朋四友的邀約，沒有繁瑣家務(wù)的催促壓迫，只有大把的時間和無比空曠的大腦，我該怎么辦?我該干點(diǎn)什么有意義的事情?在一種近乎焦慮的思索中，我終于給自己找到了一個充實(shí)生活的途徑：因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)我所在的這座城市有太多的不一樣，山水風(fēng)光不一樣，民風(fēng)民俗不一樣，發(fā)展理念、發(fā)展模式不一樣，城市建設(shè)管理的格局與效果不一樣，我開始愛上“中國涼都”這座城市，我要把我所看到的聽到的感受到的記錄下來，我要思索他們的發(fā)展建設(shè)會對我們有什么啟示和借鑒作用——這也是我掛職鍛煉的任務(wù)和目的之一。于是，我決定克服懶惰和膽怯，要發(fā)揮我對文字的天然愛好，讓耳聞目睹變成凝固的記憶，絕不能把半年的珍貴時光白白荒廢。為了讓自己記住第二故鄉(xiāng)，為了讓老家的同事朋友們通過我認(rèn)識六盤水的風(fēng)土人情和得知我在異地一切安好，更為了珍藏那份難忘的記憶和n年以后自己還有蹤可尋，我開始堅持每天拍一些照片，寫一點(diǎn)感受，然后通過微信頁面?zhèn)鞑コ鋈?。事?shí)證明，我的做法是完全正確的，在下來的半年時光里，在文字的陪伴下，我從悉心觀察、深刻感受、無限感動到滿心感悟，我收獲了，成長了，也成熟了!我的系列作品被熟人朋友點(diǎn)贊，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的網(wǎng)友轉(zhuǎn)載，我終于真正與文字結(jié)緣了，也與文學(xué)結(jié)緣了!這期間，我非常幸運(yùn)的被文友拉進(jìn)了“愛故鄉(xiāng)文學(xué)小組”、“洛南文友匯”和“秦嶺文學(xué)”。

　　年末歲首之際，家鄉(xiāng)的文友舉辦“愛故鄉(xiāng)文友聚會”，我想去又犯怵，因?yàn)槲覂?nèi)心渴望參加文友聚會，希望向高手學(xué)習(xí)，可是我又怕自己水平不濟(jì)，被人笑話。矛盾之間，熱心的美女文友打電話邀我一定要參加，說很多文友都不認(rèn)識，聚會就是相互認(rèn)識增進(jìn)交流，她說聚會還有采風(fēng)活動和老師分享寫作經(jīng)驗(yàn)環(huán)節(jié)，是一次非常好的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在她的盛情邀約下，我答應(yīng)一定會去，畢竟機(jī)不可失嘛。

　　可是，聚會當(dāng)天，由于父親身體不適，我?guī)ゾ歪t(yī)。眼看第一次參加聚會就要食言，我心急如焚卻無計可施，一旁的老公看到我魂不守舍的樣子，就說父親小病他負(fù)責(zé)照看，讓我放心走吧，于是我疾奔而去，還好趕上了聆聽老師們授課。“聽君一席話，勝讀十年書”，這是我聽了老師的寫作“妙招”分享后最大的感受。

　　更讓我沒想到的是，在聚會結(jié)束后的微信平臺交流中，有老師對我說，你那么好的文筆基礎(chǔ)和觀察力、感悟力，不寫作可惜了!老師的話如同鞭策，讓我不敢懈怠，于是提筆寫下上面的文字。

　　與文學(xué)結(jié)緣，你會有一個屬于自己的世界。

　　與文字交流，你將有一個色彩斑斕的人生。

　　與文字為伴，你永遠(yuǎn)體會不到孤單的滋味。

　　不忘初心，愛我所愛!希望在眾多文友的帶動下，自己能不斷成長，擁有一個屬于自己的真實(shí)空間。

作者：牛金嬋

　　公眾號：細(xì)語華陽

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