描寫小羊的學(xué)生隨筆:我家有個(gè)“熊孩子”
編者按:“熊孩子”是誰,即使我家外婆的小綿羊?!段壹矣袀€(gè)“熊孩子”》寫出了一只活蹦亂跳的小綿羊,也寫出了作者對小綿羊的喜愛之情。
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的羊兒是我同伴……”
隨口哼著改編的小曲兒,手里牽著外婆家的小綿羊,悠閑地向家走去??此菧仨樀哪?,真叫讓人喜愛??伤?ldquo;熊孩子”本性,可是在我第一次遇見它時(shí)就被挖掘出來了。
我仍清楚地記得,那時(shí),它還沒有大到要用繩子拴的地步,可是總在屋里亂跑亂啃。我心生好奇,忍不住伸手撫摸,可它一個(gè)輕巧的騰挪,避開了我的“小黑手”。我自是心生不服,于是乎,一人一羊掀起了一場追逐大賽。
看著那只渾然不覺我犀利小眼神的小羊,我心中打起了小九九。雖說兩條腿的跑不過四條腿的,但我總不可能追不上一只才出生一兩個(gè)月的小羊吧?我信心滿滿,可到實(shí)踐時(shí),才知道那是另一回事。那小羊撒開四蹄滿屋子亂竄。我也不甘落后,開了小馬達(dá)死命地追??赡切⊙蚓故窃脚茉娇?,四肢配合嫻熟更甚,和踩了風(fēng)火輪一樣呼呼生風(fēng)。
嘿,感情我陪它練馬拉松呢!
眼看情況不妙,我終于亮出了一張王牌:把它堵到樓梯口!這可著實(shí)費(fèi)了一番功夫。看著小綿羊即將落入我手,我的嘴角不禁露出一絲壞笑。小羊似乎明白了我的“不良意圖”,在樓梯口四蹄輕跺,隱約夾雜了一絲不安。正當(dāng)我探出兩只“魔爪”,即將抓獲它之際,只聽“咯噔”一聲,小綿羊提起前蹄,四肢并用,以神舟九號發(fā)射的速度飛快地竄上了樓梯,看得我目瞪口呆。俗話說“狗急跳墻”,羊急了爬樓梯也是生平僅見啊!
精疲力竭的我最終只能向依舊活蹦亂跳的小綿羊舉起了小白旗。
幾個(gè)月后,待我再次光臨外婆家時(shí),小綿羊已經(jīng)長成了大綿羊,它也被悲劇地關(guān)進(jìn)了羊棚里??上?ldquo;江山易改,本性難移”,仗著繩子長,它上竄下跳,一會兒撐起前蹄爬到石頭上,一會兒又用角頂頂水的食盆,看那耐不住的架勢,就差上九天攬?jiān)聸]干了??粗{(diào)皮而又可愛的身影,我“撲哧”笑出了聲。
是的,它沒變!
亦如昨日那歡脫的身影,小綿羊的習(xí)性也是絲毫未改,盡管它仍是那么好動,算是個(gè)十足十的“熊孩子”,但這又如何?只要它沒有改變那顆熱烈而又純真的心,這就足夠了!
而我,又是否可以永遠(yuǎn)保持這赤子之心?
夕陽西下,我牽著我家的“熊孩子”,繼續(xù)悠閑地走著,兩道青春的身影,越拉越長,一切的一切,還是如常地進(jìn)行著……
作者:折桂七8班 黃雨霏
公眾號:微語塘
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