關(guān)于小班保教的隨筆

　　在與小班小孩子相處的過(guò)程中，會(huì)遇到什么情況呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的關(guān)于小班保教的隨筆，希望您喜歡!

　　關(guān)于小班保教的隨筆一：一次有趣的活動(dòng)

　　這天我們?cè)谕饷骈_(kāi)展戶外活動(dòng)，正當(dāng)大家手牽手時(shí)，有一位小朋友大叫："老師，你看!"被他這么一叫，許多孩子都不約而同的望向了天空，大家都叫喊著："是白龍?jiān)陲w!"妍妍小朋友接著話說(shuō)："那是飛機(jī)"正當(dāng)孩子們議論的時(shí)候，緊接著一架飛機(jī)進(jìn)入了大家的視線："快看!飛機(jī)"孩子們歡呼起來(lái)。

　　這是一次多么好的教育機(jī)會(huì)，于是我展開(kāi)了話題："妍妍小朋友說(shuō)的對(duì)，你們看到的"白龍"就是飛機(jī)，是許多飛機(jī)的其中一種，叫做噴氣式飛機(jī)，"白線"就是它噴出的氣體形成的。飛機(jī)的種類(lèi)有很多，但不管是什么飛機(jī)都有他們各自不同的用途。"天空中的氣痕已漸漸淡去，孩子們又回到了游戲當(dāng)中，我順著孩子的興趣及時(shí)做起了飛機(jī)的游戲，操場(chǎng)上回蕩著孩子們甜甜的笑聲…

　　關(guān)于小班保教的隨筆二：一舉多得

　　戶外活動(dòng)時(shí)，我?guī)∨笥褟拇髲d的鏡子前走過(guò)，我請(qǐng)了四五名孩子站在大鏡子前，從鏡子中找出自己，佳佳小朋友指著鏡子里的"他"說(shuō)："這是我!"我問(wèn)他："你怎么知道鏡子中的這個(gè)小朋友是你?"只見(jiàn)他比劃著說(shuō)："鏡子里的小朋友穿藍(lán)色的衣服，我也穿藍(lán)色的衣服，鏡子里的小朋友長(zhǎng)的也和我一模一樣的"然后我就對(duì)他說(shuō)了聲："你看的真仔細(xì)"我轉(zhuǎn)向其他幼兒："豆豆，你是怎么認(rèn)出自己的?""我穿黃色的衣服，梳著小辮子，我這樣，她也這樣"她邊說(shuō)邊對(duì)鏡子做怪樣。

　　很快的，孩子們都討論開(kāi)了，都能仔細(xì)的觀察找出自己身上的一些特征，我又讓他們對(duì)著鏡子做一些動(dòng)作，如：扭腰、招手、眨眼睛、笑一笑…幼兒對(duì)著鏡子自由愉快的做著相應(yīng)的動(dòng)作和表情，而且有些孩子的動(dòng)作很新穎很有趣。

　　這樣子一來(lái)，即復(fù)習(xí)了所學(xué)過(guò)的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)展了孩子的技能，這不是"一舉多得"嗎?以后我們應(yīng)該多從孩子的教學(xué)融入生活，貼近生活讓孩子們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，掌握起來(lái)更輕松，真正的做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)在學(xué)中玩的教學(xué)目標(biāo)

　　關(guān)于小班保教的隨筆三：孩子眼中的春天

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們班的寶貝們似乎也嗅到了春天的氣息，四處尋找春天。于是我們一起來(lái)到了美麗的農(nóng)家小院里尋找"春天的足跡"，孩子們?cè)诒M情分享著陽(yáng)光給予的快樂(lè)、春天給予的美麗時(shí)，我微笑的看著大家說(shuō)："小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?""春天"孩子們回答著"那么你們眼里的春天是什么樣子的呢?"聽(tīng)到我的提問(wèn)，孩子們都在仔細(xì)的在腦海中編織著各色各樣的春天。

　　豆豆第一個(gè)回答說(shuō)："我眼中的春天是美麗的，我看到柳樹(shù)，草地都變綠了，花兒都開(kāi)了，美麗極了"我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　奇奇第二個(gè)回答："我眼中的春天是溫暖的，看!我們大家都脫去了厚厚的衣服，穿上了鮮艷的春裝，多好看!"

　　接著宥宥也站起來(lái)說(shuō)："我眼中的春天是香香的，到處飄著花兒的香味，連小草、泥土都散發(fā)著淡淡的清香;我眼中的春天還是濕潤(rùn)的，昨天毛毛的雨飄落下來(lái)，把大地都濕潤(rùn)了~"

　　聽(tīng)到孩子們的回答我高興的說(shuō)："孩子們你們知道老師眼中的春天是什么嗎?你們的笑臉就是我的春天"此時(shí)孩子們的張張笑臉猶如朵朵盛開(kāi)的花兒。