好習(xí)慣成就好未來隨筆

　　習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的好習(xí)慣成就好未來隨筆，希望您喜歡!

　　好習(xí)慣成就好未來隨筆篇一

　　培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣”。習(xí)慣就像指南針，指引著我們每個(gè)人的行為。習(xí)慣又像一把刻刀，我們每個(gè)的品性都是它雕刻的作品。

　　習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是兩三天短周期的行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久力，與人相隨一生。

　　好習(xí)慣是主動(dòng)清理垃圾，變廢為寶;好習(xí)慣是儀表端莊，嚴(yán)格干律已;好習(xí)慣是尊重他人，文明禮貌;好習(xí)慣是陽光能讓人感到溫暖;好習(xí)慣是花朵，能裝點(diǎn)我們美麗的城市;好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，能使我們孜孜以求，克服困難;好習(xí)慣是成就未來的基石，能使我們不輕言放放棄，勇于追求!

　　然而今天我們的好習(xí)慣在哪里呢?“花園城市”之稱的新加坡，它的垃圾箱上僅僅用中文寫著“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)橹袊慰蛠y扔垃圾的習(xí)慣讓他們非常反感。中國還被別的國家稱為“吐痰大國”。中國自古以來就是禮儀之邦，幾千年的文明古國，卻論落到今天這個(gè)地步，中國人該怎么想?我們中學(xué)生該怎么做?同學(xué)，行動(dòng)起來，用一些實(shí)際行動(dòng)來改變我們國家吧!養(yǎng)成好習(xí)慣，從現(xiàn)在做起!養(yǎng)成好習(xí)慣，從我做起!

　　我們彎下腰，撿起可回收的廢品，可以說是一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，但就是這個(gè)習(xí)慣卻可以拾起災(zāi)區(qū)孩子的希望!廈門大學(xué)有一個(gè)叫“愛心托蒙”的社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)的成員用兩三個(gè)月時(shí)間撿了兩三千個(gè)塑料瓶，兩三百斤舊書報(bào)等許多可回收的廢品。他們把賣廢品的錢捐給托蒙災(zāi)區(qū)，資助他們建圖書館。就是這兩三千個(gè)塑料瓶卻點(diǎn)燃了災(zāi)區(qū)孩子的希望之燈，讓他們能在書海里快樂地遨游?，F(xiàn)在他們都養(yǎng)成了在街上見到可回收的廢物就會(huì)撿起來，帶回去分類回收的好習(xí)慣。同學(xué)，也許你會(huì)覺得丟人，但我告訴你這不丟人，這是一種人格的升華，素質(zhì)的提升。彎下腰也許比別人矮，但實(shí)際比別人高很多很多，受到的不是嘲笑而是尊敬。

　　同學(xué)，你有沒有養(yǎng)成把垃圾扔到垃圾箱里的好習(xí)慣?有沒有根除隨地吐痰的壞習(xí)慣?有沒有不闖紅燈的好習(xí)慣?這些小習(xí)慣都能體現(xiàn)我們個(gè)人的道德素質(zhì)和良好修養(yǎng)，如果沒有，那么就請(qǐng)你從現(xiàn)在開始培養(yǎng)!

　　由紅變黑，我們失去的是一份希望，一份光輝的前程。有的同學(xué)養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。懷著不成熟的心智去假裝成熟，模仿大人們吸煙，把享受成熟寄托在8厘米的香煙上。同學(xué)，你知道嗎?香煙里有200多種毒素。有研究表明，人每吸一根香煙，生命就減少了三分鐘。那么抽一盒香煙，你的生命就減短了60分鐘。如果你一個(gè)月抽一盒，一年就減短了720分鐘。那么五年，十年呢?同學(xué)，人生苦短啊!對(duì)于我們中學(xué)生來說，正處于花季般的年齡，應(yīng)像花兒那樣鮮紅、美麗，而不應(yīng)像老人那樣體弱多病，咳嗽不斷。同學(xué)，當(dāng)你在享受香煙的時(shí)候，香煙正在侵蝕你的身體、摧殘你的意志，殘害你的生命，這樣還談什么未來，談什么理想呢?

　　養(yǎng)成好習(xí)慣至關(guān)重要，改掉壞習(xí)慣也是刻不容緩的。那么接下來我們就談?wù)勗鯓羽B(yǎng)成好習(xí)慣，又怎樣改掉壞習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣不是一朝一夕的事，首先我們自己要意識(shí)到這些好習(xí)慣的重要性，壞習(xí)慣的危害性，因?yàn)橹挥形覀兠靼姿鼈儗?duì)我們的影響，我們才會(huì)有強(qiáng)烈的愿望去行動(dòng)。接下來我們要對(duì)所培養(yǎng)的習(xí)慣進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清至次，由易到難，由淺到深，逐個(gè)擊破，然后下定決心，持之以恒地行動(dòng)下去。最重要的是，我們自己要有信心，相信自己一定可以，相信“Nothing is impossible”研究表明：3個(gè)星期的事重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，3個(gè)月的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。而這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)伴你一生，讓你受益無窮。

　　人生因習(xí)慣而起，習(xí)慣影響人的一生。昨天的習(xí)慣造就今天的我們，今天的好習(xí)慣成就明天的我們。同學(xué)們，讓我們一起養(yǎng)成好習(xí)慣，用好習(xí)慣迎接美好的未來，收獲成功的人生!

　　好習(xí)慣成就好未來隨筆篇二

　　很榮幸站在這里跟大家交流，我今天演講的題目是“好習(xí)慣決定好未來”，“習(xí)慣”一詞，我們并不陌生，因?yàn)槲覀兣c習(xí)慣朝夕相處，因?yàn)閾碛辛?xí)慣，我們才使生活變得有條不紊，良好的習(xí)慣是事業(yè)成功的奠基石，壞的習(xí)慣則是人生的絆腳石。

　　愛默生曾說過：“習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。”牛頓因?yàn)榱?xí)慣對(duì)任何事物都會(huì)保持好奇心，才會(huì)有如此強(qiáng)健的革命本錢，錢學(xué)森因?yàn)榱?xí)慣每天早起聽中央人民廣播電臺(tái)《科學(xué)知識(shí)》節(jié)目，才打下了深厚的航天知識(shí)基礎(chǔ)。

　　如何養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣呢?接下來讓我給大家講幾個(gè)故事吧!

　　我國明末著名學(xué)者張薄，大家都知道《五人墓碑記》就是他寫的，他年輕時(shí)就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，凡是讀過的書，一定要親自抄寫，抄寫后朗讀一遍，再把它燒掉，若記不住，再抄，再朗讀，再燒掉，像這樣，反反復(fù)復(fù)要六七次才能把抄的書記住，正因?yàn)樗淮未螆?jiān)持不懈，并習(xí)以為常，才鑄就了他輝煌的人生。

　　諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國作家海明威，他的作品以自然精煉著稱，為什么呢，原來海明威每次寫作時(shí)都是站著寫，而且是用一只腳著，因?yàn)檫@樣，使他一直處在一種緊張狀態(tài)，迫使自己盡可能簡(jiǎn)潔的表達(dá)自己的思想，正是這種獨(dú)特的寫作習(xí)慣，才使海明威形成簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。

　　再看一下我國臺(tái)灣著名作家劉墉，他經(jīng)常要參加各類活動(dòng)，同時(shí)還忙著創(chuàng)作和出版大量文學(xué)作品，那么，是什么原因使得他的時(shí)間如此充足呢?原因在于他有自己的一套方法，他將每天要做的事情進(jìn)行分類，并進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，從而實(shí)現(xiàn)了一時(shí)多用，這才得以在緊張的生活中高效利用好有限的時(shí)間，試想，如沒有這樣好的處事習(xí)慣，他的生活會(huì)變得怎樣的一團(tuán)糟。

　　這些事實(shí)告訴我們，人人都有而且應(yīng)該有適合于自身的習(xí)慣，我們需要有張薄那種堅(jiān)持不懈的刻苦精神，需要海明威那種獨(dú)特的風(fēng)格習(xí)慣，需要有劉墉這種細(xì)致而有條理的生活習(xí)慣，不僅如此，我們還需要培養(yǎng)更多有用的好習(xí)慣。

　　事實(shí)上，習(xí)慣沒有貴賤之分，只有好壞之別，小時(shí)候，父母常對(duì)我們講“小時(shí)偷針，長大偷金”的故事，這種人一旦落入法網(wǎng)，就會(huì)后悔莫及，可是又是否想過，造成這樣的后果究竟是誰的原因呢，答案很簡(jiǎn)單，壞習(xí)慣使然，如果你養(yǎng)成了壞習(xí)慣，你順手就牽羊，隨手就丟垃圾，隨地就吐痰，隨隨便便就為惡果種下了惡因，到頭來只能是咎由自取。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”今日的小習(xí)慣可能正是明日的優(yōu)秀品質(zhì)和成功秘訣，那就讓我們從現(xiàn)在起，從一言一行，一舉一動(dòng)開始，習(xí)而成慣，打造一個(gè)擁有有好習(xí)慣的自我，一個(gè)有著美好的成功自我。

　　好習(xí)慣成就好未來隨筆篇三

　　好習(xí)慣是立足的資本。一個(gè)人沒有良好的行為習(xí)慣，他就不能在社會(huì)中立足。

　　我們從步入小學(xué)時(shí)，老師就常常教導(dǎo)我們，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。好習(xí)慣對(duì)于我們的人生具有很大的促進(jìn)作用。記得那時(shí)老師常和我們講著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤在少年讀書時(shí)非常認(rèn)真，刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)方面他有很濃厚的興趣，尤其對(duì)數(shù)學(xué)。幾門學(xué)科中他成績(jī)最拔尖的就是數(shù)學(xué)，所以他在聽講時(shí)有一個(gè)習(xí)慣。就是把老師講的一些重要的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)慣記在一個(gè)本子上，把類型相同的題集中到一起。

　　幾年下來，他記了不下十幾個(gè)筆記本，上面寫得密密麻麻的，正是他的這個(gè)好習(xí)慣，才使他成為了一位著名的數(shù)學(xué)家。

　　在日常生活中，好習(xí)慣體現(xiàn)在你的舉手投足間，表現(xiàn)在你的談吐間。好習(xí)慣是迷茫大海中的燈塔，指引我們航行的方向，為我們的人生奠下了基石。好的習(xí)慣決定好的未來，成就精彩的命運(yùn)。

　　習(xí)慣，表現(xiàn)在生活的細(xì)微之處，它也許就是一個(gè)端正的坐姿，一個(gè)指路的手勢(shì)，一次耐心的等待，一句溫暖的問候，當(dāng)我們說一個(gè)“請(qǐng)”字，“請(qǐng)”字的背后是尊重;當(dāng)我們說一句“對(duì)不起”和一句“沒關(guān)系”，“對(duì)不起”的背后是涵養(yǎng)，“沒關(guān)系”的背后是寬容;當(dāng)我們投出一個(gè)真摯的目光和一個(gè)善意的微笑，“目光”的背后是歉意，微笑的背后是理解，更是一種支持與鼓勵(lì)。

　　在我們的校園內(nèi)，總能見到與校園環(huán)境極不和諧的垃圾，紙屑，教室里操場(chǎng)上食品袋，衛(wèi)生紙隨處可見。我們知道;一所學(xué)校里的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出好的學(xué)習(xí)氛圍。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身心理素質(zhì)和我們的未來，而好的習(xí)慣就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?

　　記得一位名人曾說過;德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字，青少年的文明素質(zhì)建設(shè)應(yīng)從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，為成就美好的未來打下堅(jiān)實(shí)的基!

　　好習(xí)慣成就好未來隨筆篇四

　　如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么好習(xí)慣就是這坐花園中一朵美麗的小花。這小花雖不起眼，但它的果實(shí)卻對(duì)生命有著深遠(yuǎn)的影響，他能把生命的荒島裝飾的五彩繽紛。

　　如果說生命是一片充滿生機(jī)的原野，那么好習(xí)慣就是這片原野上恍然踏出的一條心靈之路。有了這條路，就能在茫茫的原野上找到前進(jìn)的方向;有了這條路，就能去漫游我們的理想之國;有了這條路，就能一天天地走近我們渴望的新生活。

　　如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么好習(xí)慣就是這部樂章中用不斷的拾取愿望的音符，獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌;唱著這首歌，就能享受到生活的節(jié)奏之美;唱著這首歌，內(nèi)心就會(huì)涌動(dòng)著一種催促自己奮發(fā)向上的力量。

　　子曾經(jīng)曰過：“少若成天性，習(xí)慣如自然。”縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成功是與他所養(yǎng)成的良好習(xí)慣緊密相連的。

　　大英博物館的某個(gè)座位下，就留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個(gè)腳印。倘若他沒有專心致志，勤奮刻苦的好習(xí)慣，又何來巨著《資本論》的問世?藝術(shù)家達(dá)·芬奇有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣，如果沒有幾百次地畫雞蛋，又怎會(huì)有文藝復(fù)興、名震世界的畫作“神秘的微笑”《蒙娜麗莎》的誕生?這樣說來偉人和巨匠尚且如此，那平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一名普通的運(yùn)動(dòng)員，但他有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都堅(jiān)持訓(xùn)練十多個(gè)小時(shí)，而且每次訓(xùn)練都要求自己一定要突破一個(gè)高難度動(dòng)作，否則就不離開訓(xùn)練館。終于，他洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)人獨(dú)攬了三枚金牌，成為了國人的驕傲。

　　作為一名學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)是我們最基本的要求。養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同樣也是不可或缺的。

　　我們崇尚“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法。每天都把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)再加以鞏固便是個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，養(yǎng)成“敏而好學(xué)，不恥下問”的好習(xí)慣也是我們應(yīng)該做到的。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，保護(hù)校園的干凈整潔我們義不容辭，拾起一片紙屑，愉悅一份心情。養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣提高了我們的道德素養(yǎng)。

　　其實(shí)，習(xí)慣既可以自己養(yǎng)成，也可以打破，只是絕非一蹴而成，而是需要長期的養(yǎng)成。習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)松拿\(yùn)。“積土成山，積水為海”，每天都積累一點(diǎn)聚少成多，我們便離成功更近一步。

　　昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定了明天的我們。同學(xué)們：習(xí)慣成就人生，為了明天的我們，讓我們攜起手來，培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣吧!讓我們堅(jiān)信：好習(xí)慣終究會(huì)成就好未來!