我喜歡的啟蒙老師隨筆
啟蒙老師對于每個人而言,都是多么重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的我喜歡的啟蒙老師隨筆,希望您喜歡!
我喜歡的啟蒙老師隨筆篇一
我的啟蒙老師有一雙炯炯有神的大眼睛,閃著智慧的光芒,她和藹可親,同學(xué)們都喜歡她,她就是我們的趙老師!
隨著時間的流逝,我們和趙老師共處了六年的光陰,同學(xué)們都喜歡趙老師,我最喜歡她的眼睛。她的眼睛非同一般,當(dāng)你對眼前的一切失去信心,想退縮的時候,看著她,她的眼睛里就會流露出一種催人奮進(jìn)的目光,激勵你,讓你信心百倍的去迎接挑戰(zhàn);當(dāng)你取得好成績的時候,她會和藹可親的面帶微笑望著你,仿佛在稱贊你,又好像在告誡你不要驕傲;當(dāng)你在課堂上思想沒集中,在做小動作、說小話時,你不經(jīng)意一抬頭,會發(fā)現(xiàn)她正盯著你,眼睛在指責(zé)你,告訴你要專心聽課。
趙老師還經(jīng)常帶著我們一起玩,讓我們在玩中悟出道理,使我們在快樂中成長。記得有一次我,老師帶著一個杯子和一雙筷子走進(jìn)了教室里,同學(xué)們紛紛議論、猜測:“是不是老師在辦公室吃飯忘記把筷子放在辦公室了?”“是不是……”老師笑了笑說:“我們大家一起來猜一猜杯中水是什么味道?”然后老師把筷子浸在水里嘗了一下,露出了甜美的微笑。又請了幾位同學(xué)來講臺上,讓他們分別都品嘗了一下,他們嘗過之后,有位同學(xué)露出了甜美的微笑,而其他同學(xué)的臉上露出很難喝的表情,大家都被他們的表情搞迷茫了,水到底是什么味道呢?有同學(xué)猜水是甜的,有的同學(xué)說水是咸的,老師笑了笑,讓全班同學(xué)都嘗了一點(diǎn)“啊……·”我剛嘗過,就尖叫到“好咸啊”老師笑著說:“你們啊!真是粗心,沒有觀察到我嘗的是沒有浸泡在水里的筷子頭,哈哈哈……”
老師通過這件事,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)明白了一個道理:做事要善于信心的觀察!
這就是我的啟蒙老師——趙老師!
我喜歡的啟蒙老師隨筆篇二
每每我想起我的啟蒙老師,一股感激之情油然而生。她,在我眼中是偉大的,因?yàn)樗虝宋胰松恼芾?她,在我的眼中是無私的,因?yàn)樗阎R毫無保留地傳授給了我們;她,在我眼中是母親,因?yàn)橐灿兄感缘拇葠邸?/p>
她就是我的啟蒙老師――趙老師。
記得她給我們第一次上課時,烏黑的頭發(fā)披在肩上,穿著白色的連衣裙,白色的涼皮鞋,戴著白色的珍珠項(xiàng)鏈,站在講臺上,像白雪公主一樣,讓我感到十分慈愛。
由于當(dāng)時我年齡偏小,守規(guī)距,老師們都很喜歡我,但有一件事至今都讓我記憶猶新。
有一次上課與同學(xué)們玩耍,做游戲,我在不經(jīng)意間弄壞了一個玩具。當(dāng)時,我害怕極了,不敢向別人說我弄壞了玩具,便小心地隱瞞著。
在上課時,趙老師向全班同學(xué)問:“小朋友們,你們誰把玩具弄壞了呀?我們要做誠實(shí)的孩子,不撒謊!”我害怕極了,始終沒有承認(rèn),下課后,趙老師把我叫到了辦公室,我本以為趙老師會嚴(yán)厲地批評我,可她卻和藹地對我說:“露露,是不是你把玩具弄壞了呀?我們要做誠實(shí)的好孩子!是不是呀!……。”
這使我懸著的心立刻放了下來,趙老師她是多么的慈愛呀!
在以后的道路上,不管我犯了什么錯誤,我都會主動承認(rèn)并及時改正錯誤,因?yàn)橼w老師讓我懂得了誠實(shí)是多么可貴!
在我的腦海里,時常會浮現(xiàn)出啟蒙老現(xiàn)的音容笑貌,勾起我深深的懷念。啊!難忘的啟蒙老師,你教會了我太多太多,也給予了我太多太多,讓我在人生道路上更有信心地往前走,您對我的愛讓我永生難忘!
我喜歡的啟蒙老師隨筆篇三
我的經(jīng)典啟蒙老師是青少年宮的余老師。她喜歡穿粉色的衣服,再加一條長長的裙子,她留著一頭烏黑的長發(fā),長著一張瓜子臉,像月牙一樣的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,還有高高的鼻梁,鮮紅的嘴巴。她長的高高瘦瘦的,走路的時候特別特別地輕,她對我們溫柔爾雅,和藹可親,就像我們在這個班的媽媽一樣。
我是在四歲的時候媽媽送我到青少年宮的經(jīng)典誦讀班的,在那時認(rèn)識了我的經(jīng)典啟蒙老師——余老師,當(dāng)初媽媽送我去學(xué)習(xí)的時候是因?yàn)橄胱屛覐男【鸵米鹄蠍塾?、孝敬父母、為人處事等道理?/p>
在我學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的兩年半時間里,余老師教了我們許許多多的東西,例如:“長者先幼者后”,意思就是說如果上樓梯,就要讓長輩走在前面,我們小輩走在后面。還有“尊老愛幼”,就是說要尊敬長輩又要愛護(hù)比我們小的弟弟妹妹等等……。雖然我當(dāng)時還很小,還有許多的東西還不是很懂,但我學(xué)習(xí)完之后讓我想起了一句至理名言——尊老愛幼處處有,該出手時就出手。
有一次,我放學(xué)后爸爸還沒有來接我,我正在讀書,有一個字不認(rèn)識,我抓耳撓腮不知道該怎么辦,這時,余老師看見我正在苦惱,便笑瞇瞇地朝我走來并告訴我該怎么讀。
余老師的耐心、細(xì)心啟發(fā)了我,在以后的學(xué)習(xí)和生活中做任何事情都要專心致致和有耐心,這樣才能做好每一件事情。在學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的期間,我認(rèn)識了很多的字,為我現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并且懂得了許多道理,為我在今后的生活中遇到的困難提供了很好地解決辦法。我衷心地謝謝我的經(jīng)典啟蒙老師——余老師。