書香伴我成長(zhǎng)隨筆
書香伴我成長(zhǎng)隨筆
書籍是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的書香伴我成長(zhǎng)隨筆,希望您喜歡!
書香伴我成長(zhǎng)隨筆篇一
記得在幼年時(shí),我??吹桨职质掷锱踔槐緯阌芍缘禺a(chǎn)生了一種好奇和好感。
長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來(lái)。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無(wú)窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對(duì)于我有多么重要。
可以說(shuō),每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺(jué)讀,甚至走路時(shí)都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會(huì)有一種很失落的感覺(jué)。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對(duì)話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說(shuō)書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時(shí),明白了要珍惜每一個(gè)器官,懂得了樂(lè)觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時(shí),我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人……
書,不僅使我學(xué)會(huì)了做人,還使我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在書中,我積累了許多好詞好句,學(xué)會(huì)了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識(shí)。
記得在一次作文考試的前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時(shí)就用上了,我喜出望外,學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂(lè)趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開(kāi)闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無(wú)知;書,如一團(tuán)火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時(shí)刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對(duì)與錯(cuò)。
可見(jiàn)書的好處如此之大,使我淹沒(méi)在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)隨筆篇二
書籍是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑,難道不見(jiàn)證著我在書香的熏陶下成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我就與書結(jié)下不解之緣。遙想童年時(shí)代,卻不曾忘卻描繪著充滿神奇童話世界的連環(huán)畫。在《大海的女兒》我驚嘆瑰麗的海底世界,美人魚的理想,可讀到美人魚化作一灘泡沫,我傷心地哭了。為什么這么善良的美人魚會(huì)化作一灘泡沫,不禁想改變悲劇。
年齡漸長(zhǎng)的我,漸漸自已閱讀童話故事,想去金碧輝煌的海底皇宮,尋找這化成泡沫的美人魚,去尋找著丑小鴨,問(wèn)它變成白天鵝的事,到買火柴小女孩那邊去,幫助她,使她過(guò)上美好生活,童話教會(huì)我怎么辯別什么是善,什么是真,什么是美,什么是丑……
時(shí)光飛漸,我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界,于是水滸傳,三國(guó)演義,西游記,紅樓夢(mèng),走進(jìn)了我的床頭,走進(jìn)了我的睡夢(mèng),為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西而大聲喝彩,為孫悟空大鬧天空而拍手叫好,為關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六講感到敬佩……感受到了羅貫中筆下¨滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄的恢弘氣勢(shì),聆聽(tīng)曹雪芹筆下林黛玉那花謝花飛花滿天,紅消像斷有誰(shuí)憐的感嘆……
在書中我懂得了做人的道理。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇氣,當(dāng)我想放下手中的書,縱情玩耍時(shí),書告訴我“為中華掘起而讀書”,于是我認(rèn)清了自已的責(zé)任……正因?yàn)闀覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不饒……
書是我的良師益友,承載我的夢(mèng)想,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)墨香,我將繼續(xù)成長(zhǎng),到達(dá)成功彼岸。
書香伴我成長(zhǎng)隨筆篇三
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書,能夠開(kāi)闊我們的視野,讓人受益匪淺。
問(wèn)渠那得清與許,為有源頭活水來(lái)。讀《三國(guó)演義》,神機(jī)妙算的諸葛亮,老謀深算的曹操,都引人入勝;《水滸傳》中,宋江的仗義疏財(cái),武松的豪邁讓我們贊嘆不已;《紅樓夢(mèng)》里,林黛玉的多愁善感,賈寶玉的才華橫溢,也能讓我們體驗(yàn)到一個(gè)家庭與社會(huì)的興衰榮辱,這些都是我們從書中感受到的樂(lè)趣。
在幼年,我最先接觸到的只是些兒童童話書。每當(dāng)母親要我讀書時(shí),我都置之不理,那天真的心只認(rèn)為玩耍才是孩子們的樂(lè)園。
四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時(shí)不是幾個(gè)大字,但是我對(duì)文章也有了個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。在高爾基那時(shí)件家是那么艱苦,可最后還不是成了大名人嗎?此時(shí)的我們,難道也不應(yīng)該好好的讀書嗎?書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,今日的我們不只應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,更要廣泛地閱讀對(duì)我們有益書籍。
光陰似箭,日月如梭。從此,當(dāng)小伙伴歡快的玩耍時(shí),當(dāng)父母坐在電視機(jī)前不停歡笑時(shí)我卻捧著一大本書,忘記了時(shí)間和空間,甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大!
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書本就像我最親愛(ài)的老師,告訴我了學(xué)習(xí),生活和做人。在日常出行衣食方面,我們離不開(kāi)書本;在寫作練文方面,我們離不開(kāi)書本,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面,我們也更離不開(kāi)書本。
如今身在初中的我,時(shí)間雖緊,好習(xí)不忘,我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)離不開(kāi)書本?!墩撜Z(yǔ)》告訴了我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法;《唐詩(shī)三百首》則讓我品味到了唐詩(shī)的含蘊(yùn);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什么叫勇敢和堅(jiān)強(qiáng)——書籍,它像一盞明亮的燈,照現(xiàn)了我人生的道路;它像一杯清新的綠茶,時(shí)時(shí)刻刻讓我回味無(wú)窮;它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱響了我心中的夢(mèng)想。書籍,給我了智慧,動(dòng)力和力量。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,這淡淡的書香,將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。