勇敢的嘗試隨筆

　　在人生中，我們總要學(xué)會(huì)嘗試，只有去嘗試，生命才會(huì)精彩。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的勇敢的嘗試隨筆，希望您喜歡!

　　勇敢的嘗試隨筆篇一

　　暑假，我閑著無聊，無意間看到旁邊的電動(dòng)車，于是讓爸爸教我騎電動(dòng)車。

　　開始，我在前面坐著，爸爸就在我后面坐著。我沿著沙子路向前開。可是，因?yàn)檐囶^扶不穩(wěn)，所以，電動(dòng)車一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向開。我和和爸爸騎著電動(dòng)車來到了公路，我扶車頭穩(wěn)了點(diǎn)?？墒牵也桓乙粋€(gè)人騎，所以，一直都要爸爸坐在我后面。

　　騎了大約有半小時(shí)，爸爸說不騎了。于是我只好把電動(dòng)車送回家。到了下午，我要姐姐坐在我的后面。二姐說：“你自己一個(gè)人試一次，看行不行。”第一次，我輕輕往下一按開關(guān)，一按，電動(dòng)車就向前開了一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)害怕。人常說：失敗是成功之母嘛!沒有失敗，哪來的成功。于是，我又試了第二次。我輕輕往下一按開關(guān)，然后，慢慢的把腳抬上去，就這樣，奇跡發(fā)生了。我終于學(xué)會(huì)了。我在公路上騎來騎去，多威風(fēng)啊!

　　我高興的不得了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車了，也明白了許多道理。這是一次成功的嘗試，一次勇敢的嘗試。失敗，不要緊，再來!總有一次會(huì)成功的，相信自己!

　　有一首歌唱的好：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

　　勇敢的嘗試隨筆篇二

　　每一次嘗試都會(huì)讓我們進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　——題記

　　記得人生中有過無數(shù)次嘗試，而讓我印象最深刻的便是大概三四年級(jí)時(shí)的那次嘗試。

　　那天老師宣布學(xué)校將舉行講故事比賽，而在班上會(huì)舉行一次選拔賽。我想著媽媽的告誡：要多嘗試才能進(jìn)步。于是便報(bào)了名?？僧?dāng)我一回家又開始犯難了。我性格內(nèi)向，上課都不敢舉手回答問題，一上講臺(tái)就發(fā)怵，主動(dòng)上臺(tái)更是大姑娘上轎——頭一回啊!可我又不好意思反悔，只得硬著頭皮準(zhǔn)備了。

　　我翻箱倒柜找出一本故事集，挑出了一個(gè)好記而且比較有意義的故事——《老鼠和魚兒》。經(jīng)過幾天的背誦，我總算可以把它通順流利的背下來了?？墒俏业穆曇魠s毫無感情，平平淡淡的。這樣怎么可能會(huì)取勝呢!我只好在書上畫出重點(diǎn)，標(biāo)上語句應(yīng)讀出的語氣，然后一句句地練習(xí)?？伤问?mdash;—非一日之功，因?yàn)槲移匠Ｗx書時(shí)都不注意這些，即使全力以赴地練習(xí)也只是初見成色。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又不知道有什么訣竅，只能加緊練習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子如約而至。我坐在座位上，看著其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)，心中不禁猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我多希望時(shí)間過得慢些，再慢些，可它好像在和我作對(duì)，反而跑得更快了，不一會(huì)就輪到了我。我鼓起勇氣走上講臺(tái)，看著下面黑壓壓一片的同學(xué)，我更緊張了，用細(xì)小的聲音說：“今天，我給大家，帶來一個(gè)故事……”講著講著，我慢慢放松了，聲音也越來越響亮。講完后，我鞠了個(gè)躬，說：“謝謝大家”。便從容地回到了座位上。坐在座位上，我想：媽媽說的還真對(duì)呀!只有經(jīng)歷嘗試才會(huì)進(jìn)步，我以后一定不會(huì)這么怯懦了。想著想著，我微微笑了。

　　比賽結(jié)果出來了，我名落孫山。但是雖然這次我沒有被選上，但是我經(jīng)歷了這次嘗試后，變得更加開朗了。我也相信，未來的我，一定會(huì)在更多的嘗試中蛻變得更加優(yōu)秀!

　　勇敢的嘗試隨筆篇三

　　“在人生中，我們總要學(xué)會(huì)嘗試，只有去嘗試，生命才會(huì)精彩。”有一次勇敢的嘗試讓我記憶猶新，它激發(fā)起我的勇氣，讓我不斷地戰(zhàn)勝自己。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行“奧數(shù)”比賽，每班抽兩人參加。對(duì)學(xué)校舉行的類似的比賽，我從來都沒勇氣參加?？沙探處熯@次讓我代表我們班去參賽，我著急的對(duì)程教師說：“程老師，我不行的，你還是找其他人吧，我怕給我們班丟臉。”程老師摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說“羅丹，你不嘗試怎么知道，你可能會(huì)成功的，你的數(shù)學(xué)一向很好，老師相信你一定可以的!”聽了程老師的話，我的腦海里蹦出了一個(gè)想法“對(duì)，不嘗試怎么知道結(jié)果，不管成功還是失敗，我都要嘗試，我不能放棄這次機(jī)會(huì)。”

　　于是，在比賽前，我認(rèn)真的作好準(zhǔn)備，到書店買了許多復(fù)習(xí)資料，不懂的地方就去請(qǐng)教程老師，程老師總是耐心的為我講解、分析。還給我補(bǔ)課。

　　到了比賽的時(shí)候，坐在考場(chǎng)上，我腦海里總胡思亂想，“題目會(huì)不會(huì)很難，時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠?”我坐立不安，很緊張。程老師在講臺(tái)上看出了我的異樣，微笑著向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，我的心里一下子充滿了自信，恐慌消失得一干二凈。試卷發(fā)下來了，我拿起一看，都是我復(fù)習(xí)過的類型題。在做題的過程中，我認(rèn)真對(duì)待每一道題，檢查了很多遍后才交卷。

　　幾天后，成績(jī)出來了。學(xué)校在操場(chǎng)舉行頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)廣播里傳出“第一名，五年級(jí)(3)班，羅丹。”我愣了愣，不敢相信自己的耳朵，直到旁邊的同學(xué)推了推我，才反應(yīng)過來，一路小跑著上去領(lǐng)獎(jiǎng)。走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我看到程老師深情的微笑，我深深的給老師鞠了一躬。

　　這是一次勇敢的嘗試，我找回了自信，它一直給我鼓勵(lì)，給我信心!