我的英語(yǔ)老師
你的英語(yǔ)老師是怎樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的我的英語(yǔ)老師隨筆,希望您喜歡!
我的英語(yǔ)老師一
在我們的求學(xué)路上我們會(huì)遇到很多的老師,很多的好老師,在我們的學(xué)習(xí)和做人方面都教會(huì)我很多,在我曾經(jīng)遇到過(guò)很多好老師中,最開(kāi)明,最能夠包容學(xué)生的,最能為學(xué)生著想的就是正在教授我們的英語(yǔ)老師。他從不擺老師的架子,平等地尊重每一個(gè)學(xué)生,從不輕易體罰學(xué)生,有時(shí),某個(gè)學(xué)生調(diào)皮實(shí)在是太過(guò)分了,英語(yǔ)老師也只是皺著眉頭,輕輕地敲一下課桌,這樣一來(lái),就有許多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)老師是軟柿子了,結(jié)果可想而知,做出了許多荒.唐可笑的事來(lái)。
英語(yǔ)老師上課是非常有特色的,標(biāo)準(zhǔn)的美式口語(yǔ),千變?nèi)f化的面部表情,富有激情的手勢(shì),我并不喜歡英語(yǔ),但是很喜歡英語(yǔ)老師的課,就是為了享受老師那有趣的樣子。他的脾氣實(shí)在是太溫和了,在他課堂上都不好意思違反紀(jì)律,因?yàn)槟菢訉?shí)在太讓人羞愧了。然而,也有不懂事的。有位同學(xué)竟公然在課堂上玩手機(jī),由于操作失誤發(fā)出了鈴聲。這鈴聲應(yīng)該深深地傷害到了英語(yǔ)老師。他非常冷漠地說(shuō)了一句:你們玩吧。這課也就用不著上了。說(shuō)完,表情痛苦糾結(jié)地走出了教室。
那一節(jié)沒(méi)有善終的課,讓我的心情很沉重。我也曾在他的課堂上走過(guò)神,開(kāi)過(guò)小差,也有小動(dòng)作,一想到這些,我的眼淚都快下來(lái)了。
后來(lái),我與英語(yǔ)課代表一起去向英語(yǔ)老師道歉,老師一擺手,說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事!他的寬容大度讓我們更加羞愧,我對(duì)他油然產(chǎn)生了一種敬畏。
下一節(jié)課,英語(yǔ)老師竟然當(dāng)眾反省了自己錯(cuò)誤,說(shuō)自己太情緒化了,并向所有同學(xué)道歉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地同我們講了許多心里話。他認(rèn)為師生之間應(yīng)該是平等的,他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。能夠向?qū)W生承認(rèn)錯(cuò)誤的老師已經(jīng)不多見(jiàn)了,他卻那樣的真誠(chéng)道歉。
他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話,不要常常把自己與別人做比較,關(guān)鍵是自己要和自己比,努力了就行!
唯一不喜歡英語(yǔ)老師的一點(diǎn),就是他特別愛(ài)抽煙,如果英語(yǔ)老師能戒煙,那該有多好呀!
這就是我的英語(yǔ)老師,一個(gè)讓我們喜歡的老師。
我的英語(yǔ)老師二
陳老師(我的英語(yǔ)老師),在一次偶然的思索中,我竟然意外地發(fā)現(xiàn)了有7個(gè)英語(yǔ)單詞可以形容您!
第一個(gè)單詞是“eye(眼睛、眼光、眼神)”。您有一雙清澈、明亮的大眼睛。每次看見(jiàn)我們時(shí),您的眼睛射出的總是提醒的眼神、鼓勵(lì)的眼神、信任的眼神、溫柔的眼神……,這樣的眼神對(duì)您來(lái)說(shuō)可能是不經(jīng)意的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),不僅僅是一個(gè)驚喜,更多的讓我們讀到了真誠(chéng)、關(guān)愛(ài)、溫暖……。
第二個(gè)單詞是never(從不、決不)。您從不強(qiáng)求我們按您的要求做任何事,即便是背單詞,您也總是相信我們中的每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地背誦所學(xué)過(guò)的單詞的。您也從不打罵我們,您只會(huì)心平氣和地找同學(xué)們個(gè)別談話,鼓勵(lì)我們一定要、也一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)的。
第三個(gè)單詞是gracious(親切的、高尚的)。您那可愛(ài)的臉龐上,時(shí)常傳遞出您的親切與和藹。您上課表情豐富,即使再枯燥的內(nèi)容您也能講解的生動(dòng)幽默,深受我們大家的喜愛(ài)。
第四個(gè)單詞是liberalism(寬容、開(kāi)明)。您的寬容與開(kāi)明曾讓我們很多人都那樣地感動(dòng)。我們犯了錯(cuò)誤,或考試成績(jī)不理想,您從來(lái)不責(zé)罵我們,您對(duì)我們總是不停地鼓勵(lì),要知道這比責(zé)罵的作用不知道要強(qiáng)多少倍!
第五個(gè)單詞是immensity(廣大、巨大)。您的英語(yǔ)知識(shí)非常淵博,無(wú)論什么難題您都能用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解答,您的知識(shí)和智慧讓我們肅然起敬。
第六個(gè)單詞是smile(笑容、微笑)。無(wú)論是課上還是課后,您都保持著那可愛(ài)的微笑。您的微笑深深感染著我們,讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第七個(gè)單詞是happy(開(kāi)心、快樂(lè))。您從來(lái)不在我們面前流露出悲傷憂郁的表情,您讓我們感到每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的,雖然我們知道您也有不快樂(lè)的時(shí)候。您帶給我們的開(kāi)心快樂(lè),給我們每個(gè)新的一天注入了不一樣的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
寫完了上面的七個(gè)單詞,我又驚異地發(fā)現(xiàn)這七個(gè)單詞第一個(gè)字母連起來(lái),竟是E-N-G-L-I-S-H(英語(yǔ))。從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到了很多值得我尊敬的人,但我相信,今后無(wú)論我走到哪里,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記初中階段的那個(gè)微笑、可愛(ài)、寬容、智慧的英語(yǔ)老師——陳老師!
我的英語(yǔ)老師三
我的英語(yǔ)老師,他的英文名叫“TIM”,是一位幽默風(fēng)趣而嚴(yán)肅的老師,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),瘦挑的個(gè)子,看起來(lái)像一個(gè)“笑星”。我們英語(yǔ)班的同學(xué)都很喜歡“TIM”老師。
他在課堂上講的課都很精彩,同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。Tim老師讓我們?cè)谡n堂上玩游戲,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩。起初,我的單詞記得不好,但Tim老師在課堂上講的“中文記詞法”讓我的單詞量變大了,也讓我更喜歡英語(yǔ)的學(xué)習(xí)了。他在課堂上說(shuō)得每一句話,都能使我們捧腹大笑。
雖然Tim老師在陪我游戲時(shí)非常幽默風(fēng)趣,但是講起課來(lái),就十分嚴(yán)厲了。有一次Tim老師在講一份試卷,因?yàn)橐蝗藳](méi)有帶試卷來(lái),Tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。Tim老師對(duì)待學(xué)生一向賞罰分明,不論是同學(xué)回答問(wèn)題正確,還是上課積極舉手發(fā)言了,他都會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)幾句。有一次上課,我把英語(yǔ)書(shū)落在課里了,便起身回去取。一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)Tim老師一個(gè)人默默地改著一摞厚厚的作業(yè),原來(lái)Tim老師這么辛苦啊!我拿了書(shū),不敢打擾老師就匆匆地回家了。
Tim不僅課講的精彩,而且還愛(ài)生如子。有一個(gè)同學(xué),因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)帶,而且成績(jī)也不怎么好,Tim老師就經(jīng)常鼓勵(lì)他,他一有進(jìn)步,Tim老師就當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他,時(shí)間長(zhǎng)了,他的英語(yǔ)水平自然就比原來(lái)提高了許多。如果班上哪一位同學(xué)課文不會(huì)讀,Tim老師也會(huì)教他反復(fù)練習(xí),直到讀會(huì)了為止。我們過(guò)關(guān)課文時(shí),Tim老師也會(huì)一絲不茍地教我們讀會(huì),直到所有同學(xué)過(guò)完關(guān)后,他才會(huì)放心,從來(lái)都不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
Tim老師就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵小小的樹(shù)苗,他用英語(yǔ)知識(shí)的肥料澆灌我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。