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朝花夕拾讀書隨筆600字初中

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朝花夕拾讀書隨筆600字初中

  仔細(xì)地品讀著《朝花夕拾》這本書,我們仿佛能看到魯迅先生的童年,并從中了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些情況。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)沓ㄏκ白x書隨筆600字初中,歡迎大家閱讀!

  朝花夕拾讀書隨筆600字初中篇1

  “即便人逝世了真有靈魂,因?yàn)樽類旱男?,?yīng)當(dāng)陷入地獄,也將決不改悔。”——《二十四孝圖》。

  讀了魯迅先生的作品,讓人憑有感想的。

  在初一時(shí)學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》底本叫做“往事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年跟青年生涯片斷的10篇文章。那個(gè)本應(yīng)該是個(gè)快活的童年卻覆蓋在那封建社會(huì)里,時(shí)不斷透出些陳腐的氣味。于是魯迅要罵,罵那個(gè)半封建半殖民地的社會(huì)。罵得酣暢淋漓,罵得溫柔順轉(zhuǎn),罵得你都要很難猜他到底在罵什么。但柔軟的舌頭在那個(gè)時(shí)候通常是最傷人的兵器,魯迅先生也許也就是應(yīng)用這一點(diǎn)!

  再接觸本學(xué)期的阿長與《山海經(jīng)》一文,讓我覺得魯迅先生是一個(gè)如許可惡的人兒。長媽媽這個(gè)角色,須要分一為二對(duì)待。因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的影響,阿長保存了許多迂腐的風(fēng)俗。像要在新年的凌晨對(duì)她說祝賀,而后還要吃福橘;喜歡切切察察,喜歡告狀;還盲目標(biāo)對(duì)“長毛”的故事亂加評(píng)論;甚至還踩死了“我”最愛好的隱鼠。因而,那時(shí)的魯迅對(duì)她懷恨在心。

  呵呵,這個(gè)粗鄙、保守的婦女卻做了些讓人對(duì)她要刮目相待的事——賣《山海經(jīng)》。在長媽媽曉得“我”愛好《山海經(jīng)》后,跑了很多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,“我”又以為她“有巨大的神力”。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅抒發(fā)了他對(duì)阿長在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表白了他對(duì)阿長的愛,他盼望善良的地母能讓阿長安眠。

  在這,我不得不信服魯迅先生的人格。對(duì)長媽媽,他說不出愛戴,也說不出冤仇。興許說這是他仁慈,抑或說這是他愁悶。由于,文字的發(fā)明者賦予了文字的心坎一種更加深沉的情感。名義或者是你看到的樣子,內(nèi)在你卻是那么難揣摩到的。

  放開心去想,放開心去看。你會(huì)在這本書里,看到另外一個(gè)世界,而這個(gè)世界只屬于那時(shí)侯的魯迅一個(gè)人的。讓咱們敞開心扉,去領(lǐng)會(huì)體會(huì)。

  朝花夕拾讀書隨筆600字初中篇2

  《朝花夕拾》不過是一本極薄的本子。

  它是有些文言文的好的味道。

  它的作者是魯迅。

  我似乎很小的時(shí)候就聽聞魯迅的大名了,相比于巴金,果然知道的更早些??上啾扰c巴金,我也更喜歡和了解后者些。不過兩人的文筆,應(yīng)該差不多,不過性格不同,時(shí)代相同的關(guān)系。

  每每聽聞魯迅先生的偉大,便總念著要去讀一讀。

  倒真的去看了,第一遍沒甚感覺,只覺平淡得出奇。倒不會(huì)跟其人去說魯迅先生如何偉大,文筆如此動(dòng)人之類的話了。

  不管如何,多讀讀總是好的。于是有讀了第二遍,或許是真的對(duì)魯迅先生的作品涉獵不多,依舊認(rèn)為平平無奇,但掩卷一會(huì),倒想出一些端倪來了。

  本來是不懂《朝花夕拾》的題目,現(xiàn)在想來竟是魯迅先生慢慢回憶少時(shí)的事,時(shí)光淌過也就磨滅了輕狂,所謂文章平平淡淡倒是覺得魯迅先生其中還有一絲如有如無的惆悵。

  不過還是不甚懂。但只覺得了原來能夠?qū)懗鲞@種文章也是不容易的了。若是自己在多少年后也這樣回憶往事,可也能寫出這番話來?

  憶起第一次閱讀《從百草園到三味書屋》害怕“美女蛇”倒真真是好笑了。是聯(lián)系自己所浮想一下罷了。

  這是略略對(duì)《朝花夕拾》有些回味,大概這些散文不過就無聊之作。

  朝花夕拾讀書隨筆600字初中篇3

  國慶放假期間,我無聊的沒什么事情干,于是,我打算讀一本好書。在初中,學(xué)了許多有關(guān)于魯迅先生的文章,我突然想看看他的作品,于是,便閱讀了《朝花夕拾》這本書。

  里面有一篇散文是我們學(xué)過的,叫做《從百草園到三味書屋》,描寫了魯迅魯迅先生小時(shí)候在百草園得到的樂趣和在三味書屋中乏味的讀書生活,在上個(gè)學(xué)期,老師已經(jīng)帶著我們深深地學(xué)習(xí)了這篇課文,有一些段落我還可以背出來,對(duì)于這篇課文來說,我已經(jīng)十分熟悉。

  其他的九篇文章都分別敘述了不一樣卻都同樣有意義的事情,我很想把我我每一篇的感想都寫下來,但是還是決定挑出我最深有感觸的那一篇?

  阿長是魯迅魯迅先生小時(shí)候的保姆,這篇散文記述魯迅兒時(shí)與阿長相處的情景,描寫了長媽媽當(dāng)時(shí)善良、樸實(shí)的特點(diǎn),但她也有愚昧迷信的一面,嘮叨著?滿肚子是麻煩的禮節(jié)?的性格。當(dāng)她知道魯迅先生一直很想看《山海經(jīng)》的圖畫后,過了十幾天或者一個(gè)月,她就把魯迅渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》買來送給了他,我還記得她當(dāng)時(shí)的那句淳樸的話語:?哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買來了!?這句話讓我感動(dòng)了,這是多么可愛的保姆啊。我體會(huì)得出魯迅魯迅先生對(duì)長媽媽充滿了尊敬和感激。魯迅魯迅先生用深情的語言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠的懷念。從長媽媽身上,我看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。文筆相當(dāng)之好。

  《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的故事寫出了魯迅先生的小時(shí)的生活,讓我受益匪淺。


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