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竊讀記讀書隨筆

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竊讀記讀書隨筆

  五年級(jí)上冊(cè)語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的竊讀記讀書隨筆,供大家參閱!

  竊讀記讀書隨筆篇1

  今天,我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章,我覺得無比的羞愧,因?yàn)槲闹械?,林海音到書店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個(gè)對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。我根本不如林海音對(duì)書籍熱愛的程度。我非常不喜歡讀書。

  有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀??墒俏艺诮蚪蛴形兜乜磩?dòng)畫呢,我就更沒心思去讀了,所以我一會(huì)兒把頭伸向外面看看媽媽走沒走,一會(huì)兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會(huì)電視啊!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來了,她想讓媽媽去幫她辦點(diǎn)事。媽媽前腳剛出家門,我后腳就跟了出去,我看見媽媽走遠(yuǎn)了,過了一小會(huì)兒,我看見媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我就迫不及待的打開了電視機(jī),津津有味地看了起來。過了半個(gè)鐘頭媽媽還沒有回來,我又繼續(xù)看了起來,這時(shí),媽媽的皮鞋聲響起來了,我嚇出一身冷汗,正當(dāng)我想關(guān)電視時(shí),我家的門開了,媽媽大踏步的走了進(jìn)來,溫柔的對(duì)我說:“我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁了?”我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說:“媽媽我從你走后的這一段時(shí)間,我就一直在那看電視,所以,我一頁也沒看。”媽媽又對(duì)我說“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會(huì)罵你呢!”

  我從《竊讀記》中學(xué)到了,我們應(yīng)該多讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。

  竊讀記讀書隨筆篇2

  今天我剛上完《竊讀記》這篇課文,我被作者這種渴望知識(shí)愛讀書的精神深深地感動(dòng)了。

  課文的主要內(nèi)容是這樣寫的:“我”因?yàn)榧揖池毢?,買不起自己喜歡的書,于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店,偷偷地在書店里看書,一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候,“我”才依依不舍地把書放回書架,然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中,既慌慌張張,又貪婪地閱讀著;有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口,享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識(shí)與智慧,不斷地成長(zhǎng)。

  從作者渴望知識(shí)愛讀書的事例中,我也想出了有一件事。

  有一次,爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書,我很高興。

  到了三聯(lián)書店,爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后,先是飛快的讀了一遍,之后也沒抄好詞好句,就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí),我輕松地說:“書我已經(jīng)讀完了。”爸爸先是很驚訝,然后說:“讀書可要積累好詞好句呦!”“知道啦!”爸爸的話我左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本沒有放在心上。

  果不其然,爸爸說的真的靈驗(yàn)了!過了幾天后,老師叫我們寫一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿時(shí),因?yàn)閷懖怀鰜?,所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的模樣,不慌不忙地說:“我說吧,讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句!你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的作文吧!”聽了爸爸的話,我茅塞頓開,立即看了這本書,結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢!

  我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,就讓好書與我們相伴一生吧!

  竊讀記讀書隨筆篇3

  五年級(jí)上冊(cè)語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時(shí)候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書得到了很多樂趣。

  她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。

  文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們:糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊募Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們精神糧食。

  現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但有的同學(xué)卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們寫作的水平。

  讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

  竊讀記讀書隨筆篇4

  《竊讀記》這篇課文應(yīng)該是大家都很熟悉的吧,它是我們五年級(jí)語文書本上的一篇課文,剛看到這篇課文的時(shí)候,就深深的的吸引了我,聽說這是林海音寫的一本《城南舊事》里面的章節(jié),放學(xué)回到家我就讓媽媽給我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買了一本,幾天以后在我的日思夜盼中,終于完整的閱讀了林海音的《竊讀記》。

  這篇文章講述了作者因?yàn)闆]錢買書而只能在書店偷偷看書的故事。其中嚴(yán)厲的書店老板和體貼的店員形象形成了鮮明的對(duì)比,店員沒有責(zé)怪,沒有令人尷尬的言語,有的只是對(duì)一個(gè)愛讀書孩子溫暖的照顧。最值得稱道的是,我感動(dòng)于作者對(duì)閱讀的摯愛,以至于站上兩個(gè)多鐘頭,換好幾個(gè)書店,都算不了什么。以至于“我”讀完一本好書,會(huì)“被快樂激動(dòng)的忘形之軀,便險(xiǎn)些撞到樹干上去,”以至于會(huì)“咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。”

  在現(xiàn)實(shí)生活中,媽媽經(jīng)常會(huì)給我買很多很多的書,可是這么多的書,我總是挑些自己感興趣的章節(jié)看看,或是囫圇吞棗似的閱讀,而作者卻因?yàn)闆]錢買書,不得不天天到書店里去“竊讀”,看到這個(gè)故事以后,我有些慚愧了,在心里暗暗的發(fā)誓:以后我一定要認(rèn)真讀書,珍惜讀書的機(jī)會(huì),愛惜書籍,再也不能向原來一樣了。

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