有關初一隨筆700字作文
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有關初一隨筆700字作文篇一
時間就像一個性格活潑、步履輕盈的青春少年,他來去是那樣悄然而匆忙,挽不住,留不得。
——題記
如果時間能倒流,如果時間老人愿給我一次從來過的機會,如果我能再做一回小學生。
如果我能再做一回小學生,我將會珍惜時間,充分利用時間。首先,我會為自己量身定做一份合理的生活表,不折不扣地完成力所能及的事。然后,趁今日與明日之間還有一段距離趕快提起精神抓緊辦事,莫讓“沒時間”成為借口來放縱自己,如果我生待明日,那么萬事將成為蹉跎。
以前,我總是認為孩子的童年就應該是幸福美滿,沒有學習壓力的存在。我這種天真的想法很快就隨著年齡的増長漸漸被否定掉了,也真真切切地感受到一個孩子良好的學習習慣是從小養(yǎng)成的,滿腹經(jīng)綸是從小積累而成。而我總是沉浸在自己的快樂小天地中,整天只知道玩耍。
如果我能再做一回小學生,我將博覽群書,日積月累。在讀書時不要總是囫圇吞棗,一目十行,要學會字斟句酌,細細推敲作者的寫作意圖,我還會為自己準備一本“采蜜集”把閱讀中的優(yōu)美詞句做積累并背誦,讓它永遠保留在我的大腦里。
如果我再做一回小學生,我將秉承現(xiàn)在的優(yōu)點,改掉不好的習慣;如果我再做一回小學生,我將謹記老師的教誨;如果我能再做一回小學生,我將……
驀然回首,過去的日子如輕煙被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我都不曾留下像游絲樣的痕跡,現(xiàn)在回想起來不禁頭涔涔而淚潸潸了。我深知時間一去不復返的客觀現(xiàn)實,我要好好珍惜以后的時間,為我的人生畫上一個完美的句號。
有關初一隨筆700字作文篇二
清冷的的風,妄圖越過窗欞,掀開微動的窗簾,輕輕抖落陽光的影子。一些醞釀很久的東西,如煙,似霧,升起。就如這一個空蕩的心靈,被城市的繁華洗滌后,只剩下汽笛的聲音,而一縷陽光的照射,也打破心靈的黑暗。
陶醉在冬日的斜陽里,陶醉在難得的靜謐中,熱熱的茶,暖了手也暖了胃。將心緒剪碎,散落在茶里,喝了,散去。在房內(nèi)響起,在這個寒冷安靜的午后,如云煙縹緲,在歲月中將思緒流逝。
這個午后,空氣不算寒冷,陽光格外嫵媚。心情便被這一切感染了。此刻這個世界與世隔絕。兩只手不住的敲打著鍵盤,編織出一段浪漫的文章,在文章的扉頁,一定珍藏著一個秘密。
回憶著窗外那株蒼老的槐樹,傲然挺立,像一個久經(jīng)滄桑的老人流著渾濁的淚水訴說著無奈。窗外的槐樹箭一般直刺蒼天,卻已經(jīng)很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。
抬頭仰望天空,一望無際的是一片雪白。偶爾出現(xiàn)一架飛機由遠及近,緩緩地從空中劃過,末了,只留下一條痕跡,當云朵慢慢地移動到那條深深的痕跡時,再一眨眼的空隙,痕跡,逝去。
我看著青花筆筒,想努力看穿青色背后渾厚的色彩。但我失望了。突然覺得,有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意,甚至很多東西,都停止了呼吸。伸出手,我不知道能否觸及那些,因為太遙遠。會不會有一種聲音,在某個路口,輕聲響起,與我邂逅。一句漫不經(jīng)心的話,會不會是一個故事,卻永遠不會發(fā)生。
小調(diào)從耳邊傳入。一束雖刺眼但十分溫暖的陽光從我身上傳開。
冬日的午后,很安靜。
有關初一隨筆700字作文篇三
窗外點點桂花香,清新的香氣迷繞人心,內(nèi)心的一點一滴在筆下化作了一個個跳躍的字符。在充滿桂香的空氣中,任它隨意宣泄,沒有繩絲的牽絆,讓它隨意紛飛。于是,我寫下了:讀書育人。
陣陣香氣隨風飄來,你曾記得有一個家境貧困的小男孩?他因為家庭所迫,不得不去打仗,可他卻在戰(zhàn)爭中雙目失明。退伍后,失明的他借著讀書,重拾了毅志,用頑強的毅力完成了一部巨著。他的堅毅,讓我想起了保爾。于是,我寫下了:讀書使人堅毅。
陣陣香氣隨風飄來,你還記得那個品行剛正的男子嗎?那個用蓮來比喻自己的剛正,廉潔的人呢?他讓我想起了廉廉君子周敦頤。還有那個“問君何能爾?心遠地自偏。”的喜菊人呢?他不貪名碌,隱居山林;他心胸寬廣,他平淡清靜,讓我想起了陶淵明。于是,我想起了那個樂于助人的,心胸寬廣的男子,他懂得諒解,擁有高尚的品德,他讓我想起了雷鋒。于是,我寫下了:讀書使人高尚。
陣陣香氣隨風飄來,還記得有一個自小內(nèi)向的小男孩嗎?誰知道他會是陳景潤?那個經(jīng)過多少努力,多少個春冬秋夏,日夜不停的演算,在一個僅十平方米的小房間里,草稿紙裝滿了數(shù)幾個麻袋,用壞的筆不計其數(shù),終有一天,這個默默無聞,內(nèi)向的數(shù)學家,會一躍而起,摘下這顆數(shù)學皇冠上最耀眼的明珠。于是,我寫下了:讀書使人堅持不懈。
原來我們知道的東西這么多啊,噢,這些都從書中來。于是我說了聲:讀書真好,是它教我怎樣做人,怎樣朝著目標努力。于是我寫下了:讀書真好,認真讀書,讀書育人。
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