有關(guān)人生的隨筆散文
有關(guān)人生的隨筆散文
充實(shí)人生，可以有各種不同的方式，關(guān)鍵在于如何把握。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)人生的隨筆散文，歡迎閱讀!
有關(guān)人生的隨筆散文篇一
同一個(gè)人，同一支毛筆，在報(bào)紙上寫(xiě)字亦或是名貴的宣紙上揮毫，結(jié)果卻是完全不同的兩幅字。
我小時(shí)候曾練過(guò)字，對(duì)此也有些體會(huì)。對(duì)這樣的結(jié)果，年幼如我，曾疑惑不解。
年年歲歲，我不曾忘記，冥思中，我想到了些什么。一張名貴的宣紙，練字者自然清楚它的價(jià)值，心里就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的壓力。逼就自己盡量寫(xiě)得好些。
人生如寫(xiě)字，適度的壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。也許過(guò)去年幼，不知不覺(jué)中視人生為用不盡的廉價(jià)稿紙，不知不覺(jué)地，光陰悄然從指間滑過(guò);世間從不賣后悔藥，但是只要能懸崖勒馬，亦可讓生命體現(xiàn)出它的價(jià)值。
有志者，事竟成。當(dāng)我們明確地規(guī)劃了未來(lái)的方向，詳細(xì)地制定了未來(lái)的計(jì)劃后，我們會(huì)有一種使命感，促使自己不斷鞭策自己朝著理想奔赴。
人生如草稿，但并非取之不竭，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一張草稿，并使每一張稿紙都保持干凈和整潔。小時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，老師總會(huì)不厭其煩地一遍遍告訴我們先把提綱列好，那時(shí)的我對(duì)此如耳旁風(fēng)，刮過(guò)就算了。此刻，我終于明白老師的苦心了，但愿還不嫌遲。寫(xiě)提綱。就是為了讓作文的思路清晰，卷面更整潔;那么立志，也同樣可以使人生的草稿更清新，讓我們避免了彎路。
縱觀古今中外，哪一個(gè)成功者是不從小立志的呢?拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，”而最終，他克服了他的法蘭西鄉(xiāng)下口音、矮小的身材等等，實(shí)踐了他的那句話，甚至成為了法國(guó)皇帝。南宋抗金民族英雄岳飛是我不折不扣的“偶像”，他可是少年立志的典范，十幾歲，他就讓其母親在背上刺下了“精忠報(bào)國(guó)”四字，以明其志，一生鐵骨錚錚，遵循著他的志向。
生活在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，壓力確實(shí)比從前多了很多。從近期的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“鴨梨山大”中也可見(jiàn)一斑。作為學(xué)生，當(dāng)然也有來(lái)自方方面面的壓力嘍。然而與其被山大的壓力活活壓垮，不如換個(gè)心態(tài)，在壓力下過(guò)“陶淵明”式的生活呢。首先，不妨停止你的怨聲載道。然后，不要再想什么考試之類的事，用努力學(xué)習(xí)來(lái)代替吧。同時(shí)，多與同學(xué)溝通，與父母談心吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)膲毫Ψ炊鴷?huì)是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，敦促你完成漂亮的一頁(yè)人生草稿呢。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，樂(lè)府中的詩(shī)早已告訴了我們：少年當(dāng)立志，以充沛的精力和不懈的堅(jiān)持完成人生的草稿吧!
有關(guān)人生的隨筆散文篇二
風(fēng)暴來(lái)了就被吹走的，肯定是那些沒(méi)有根基的小樹(shù);而那些根深干粗的大樹(shù)總會(huì)屹立不倒。人生如同一棵棵樹(shù)，充實(shí)的人生才會(huì)堅(jiān)穩(wěn)腳步。所以，我們要學(xué)會(huì)充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，我還喜歡充實(shí)自己的課外生活。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。每每沉醉在書(shū)中，我總會(huì)把自己想象成一個(gè)主人公，他歡，我歡;他憂，我憂。我會(huì)跟著故事情節(jié)的發(fā)展一直陶醉下去，這是一次旅行，我不在乎結(jié)果，在乎的是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓我豐富生活，擁有精彩生活的旅途。
在書(shū)中，我還能學(xué)到各種各樣的人生經(jīng)驗(yàn)。作者們的經(jīng)歷，說(shuō)不定在哪天會(huì)發(fā)生在我身上。而他們所采用的方法，會(huì)給與我啟迪。在生活的困難面前，我從書(shū)中學(xué)會(huì)要鎮(zhèn)定，不要?dú)怵H，要學(xué)會(huì)去克服，而不是選擇放棄。在學(xué)習(xí)的困難面前，要不斷去找到解決問(wèn)題的辦法。在成功前，不要自大，畢竟那只是一小步，不能代表著人生的成功，人生之路還需要靠自己一直努力下去?？傊?ldquo;不以物喜，不以己悲”是我所認(rèn)可的。充實(shí)人生，書(shū)是我的最愛(ài)。但不止這，還有許多的方法可以讓我豐富人生。
學(xué)習(xí)之余，約上好友彼此之間交心，談?wù)勛约核龅降膯?wèn)題，有什么開(kāi)心事，煩惱的事，大家講出來(lái)一起分享，一起想辦法克服那些難題。讓自己的人生更精彩些，便得不再單調(diào)。還能促進(jìn)友誼。
除此，勞動(dòng)也不錯(cuò)。我信奉“勞動(dòng)最光榮”這理論。平時(shí)放學(xué)、星期天我在家里做一些力所能及的事，如開(kāi)水沒(méi)了，就用水壺?zé)_(kāi)水;曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服就去收拾;自己的衣服盡量自己洗;地臟了就會(huì)主動(dòng)打掃。做這些事，我還會(huì)同時(shí)打開(kāi)錄音機(jī)，欣賞音樂(lè)。你瞧，在勞動(dòng)的過(guò)程中，不僅可以鍛煉自己，有時(shí)還能從中獲得意想不到的收獲和樂(lè)趣呢!
充實(shí)人生，可以有各種不同的方式，關(guān)鍵在于如何把握。平時(shí)學(xué)會(huì)去觀察，去發(fā)現(xiàn)，以積極的心態(tài)去做每一件事，那樣人生自然便會(huì)充實(shí)。
有關(guān)人生的隨筆散文篇三
世間萬(wàn)物都有它們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)---題記
珍惜中學(xué)時(shí)代每一段光陰，刻苦學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任，我們的人生目標(biāo)就有了一點(diǎn)光輝，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不會(huì)再是一紙空文;當(dāng)勤奮成為我們的責(zé)任，我們就獲得了一筆巨大的財(cái)富。只有腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，才是我們的責(zé)任。
父母的責(zé)任是將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我們培養(yǎng)成有用的人。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一責(zé)任曾經(jīng)多少次因?yàn)槲覀兊氖〈煺鄱鴤碾y過(guò)，又有多少次因?yàn)槲覀兊念B皮任性而徹夜難眠?在這我們的責(zé)任就是不再任性，不在頑皮，努力上進(jìn)。這就是我們回報(bào)他們的最好禮物。
老師的責(zé)任是耐心教導(dǎo)我們，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。我們的每一次成長(zhǎng)，都屬于他們的汗水的結(jié)晶。老師不但交給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。在這，我們的責(zé)任就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的笑榮，這就是我們的責(zé)任。
責(zé)任兩字，看似簡(jiǎn)單，但它對(duì)于做人做事來(lái)說(shuō)有是級(jí)關(guān)重要的。它夾雜著煩惱與甜蜜，攙和著擔(dān)憂與喜悅，交織著失敗與希望。每一份責(zé)任后面，都有一個(gè)美好的心愿，因此，我們才會(huì)如此誠(chéng)懇的對(duì)待自己的責(zé)任。
現(xiàn)在，我們還年輕，青春時(shí)刻伴隨著我們，我們要不甘落后，積極進(jìn)取，我們要勇敢 面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉，也要虛心學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步為自己的光明前程打好基礎(chǔ)。這就是我們的責(zé)任。
我們的人生，正是因?yàn)橛辛素?zé)任才有了價(jià)值。
告訴全世界，我們年輕，所以我們更要負(fù)責(zé)，更要為這個(gè)社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)，從而實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)與價(jià)值!
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