隨筆作文寫(xiě)青春

　　說(shuō)到青春，我們有無(wú)窮無(wú)盡的話語(yǔ)想抒發(fā)，那么如何運(yùn)用這個(gè)題目寫(xiě)一篇隨筆作文呢？接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了隨筆作文寫(xiě)青春，歡迎閱讀!

　　隨筆作文寫(xiě)青春篇一

　　青春是人生中的黃金時(shí)期。若問(wèn)什么樣的青春最美，肯定的回答是：為祖國(guó)、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春最美，古往今來(lái)就立下了遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈的努力，他的青春因此而熠熠閃光。

　　青年時(shí)代的毛澤東目睹軍閥混戰(zhàn)，洋人橫行，光大人民生活在水深火熱之中，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉壯志。他們的青春同祖國(guó)的命運(yùn)、人民的命運(yùn)息息相關(guān)，自然是美好的。

　　當(dāng)今社會(huì)有志青年繼承先輩的光榮傳統(tǒng)，用青春的熱血寫(xiě)了新的青春詩(shī)篇。君不見(jiàn)，改革戰(zhàn)線上多少青年奮力拼搏，成為時(shí)代的弄潮兒;君不見(jiàn)，許多名牌大學(xué)畢業(yè)生背起簡(jiǎn)單的行囊走向農(nóng)村，走向貧窮的山區(qū)，走向北大荒，將自己的青春奉獻(xiàn)給那里的土地和人民。君不見(jiàn)，十八、九地“傻大兵”正當(dāng)青春年華，為祖國(guó)安危和人民安寧毅然奔赴祖國(guó)邊陲，他們用青春地?zé)嵫患t了疆場(chǎng)，許多人犧牲了，殘疾了，但青春的靈魂卻放射出耀眼的光華。這樣的青春當(dāng)然也是最美的。

　　可是，現(xiàn)在某些青年認(rèn)為人生一世是一場(chǎng)酣夢(mèng)，只求及時(shí)行樂(lè)，天天逛舞廳、上酒吧，在黃色書(shū)刊和錄象中尋求刺激，吃穿、享樂(lè)占據(jù)了他們的整個(gè)身心致使他們美好的青春頹廢了。許多人甚至走上了犯罪道路。何談為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)自己的青春呢?這種人雖然年輕，雖然有強(qiáng)健的體魄，但他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春是應(yīng)該摒棄的。

　　青春是美麗的，美在熱血沸騰，壯懷激烈。正當(dāng)改革時(shí)代，我們熱血青年，應(yīng)該譜寫(xiě)出壯麗的青春之歌。作為中學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。還應(yīng)該對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活充滿信心，充滿熱情，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱。讓我們的青春像一團(tuán)燃燒的火焰，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國(guó)，為人民發(fā)出最大的光和熱!

　　隨筆作文寫(xiě)青春篇二

　　當(dāng)塵封的往事再被翻開(kāi)。當(dāng)泛黃的昔年再被提起。當(dāng)記憶的畫(huà)卷再被展開(kāi)。

　　你會(huì)不會(huì)記得，我，你，與青春的約定。我每天都會(huì)從那刻巨大的榕樹(shù)下經(jīng)過(guò)，去教室。

　　后來(lái)的某一天，來(lái)了個(gè)新生，臉色蒼白的男孩子，無(wú)一絲血色，恰好做我身旁，我笑了笑，問(wèn)他叫什么，他說(shuō)，他叫林郁。我問(wèn)是郁郁蔥蔥的郁嗎?他沉默了一會(huì)，抬起他的的頭，扯出一個(gè)慘白的笑容，說(shuō)，不是，是憂郁的郁。當(dāng)時(shí)我不能理解，卻也沒(méi)多問(wèn)。其實(shí)，那天的天好藍(lán)，藍(lán)到憂傷;那天的天好白，白到無(wú)奈。

　　漸漸，我們熟絡(luò)了起來(lái)，后來(lái)的某一天，我想給他個(gè)驚喜，那天他生日，我跟著他回了家，我剛想出來(lái)時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)一陣咳嗽聲，我愣住了，后來(lái)一個(gè)女聲傳來(lái)，聲音中帶著說(shuō)不盡的絕望與彷徨，還著哭腔。我已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)她說(shuō)了什么，只有“肺癌”這兩個(gè)字清晰的存于我混沌的腦海。直到后來(lái)再憶起時(shí)才發(fā)現(xiàn)，他家好簡(jiǎn)單，我所見(jiàn)的也不過(guò)，一扇木門(mén)和空闊到幾乎什么都沒(méi)有的前堂，我在門(mén)外，所見(jiàn)僅此。

　　那個(gè)夕陽(yáng)照在臉上，卻沒(méi)有絲毫暖意的黃昏，我沒(méi)進(jìn)門(mén)，我想，他大抵是不會(huì)要我的同情的吧!但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我做不到假裝不知道，他很痛苦，需要分擔(dān)。于是在一個(gè)午后，我告訴他，我都知道，別逞強(qiáng)了，他驀然紅了眼眶，他別過(guò)頭去，用悶悶的聲音說(shuō)，我不知道我能活多久，更不確定明天的太陽(yáng)我是否能看見(jiàn)。我能聽(tīng)出他的壓抑，他的驚懼，我說(shuō)，帶你去個(gè)地方他沒(méi)答話，卻起身了。

　　我把他帶到那棵巨大的槐樹(shù)下面，說(shuō)，你看這樹(shù)，他經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜，多少的病痛，它還是依舊堅(jiān)持，汲取著每一縷陽(yáng)光，每一滴甘露，我不知道他堅(jiān)持了多久，但我知道，很久了。他沉默了一會(huì)兒，隨即綻開(kāi)了一個(gè)也許是他患病以來(lái)最燦爛的笑容，我說(shuō)，記住，你叫林郁，是郁郁蔥蔥的郁，不是憂郁的郁。那個(gè)午后的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝之間最狹小的縫隙，照在兩個(gè)少年的臉上，那個(gè)午后的話語(yǔ)，是我，他，與青春說(shuō)好的約定。

　　時(shí)光是掌心里的水，無(wú)論我是握緊，還是攤開(kāi)，它終究會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴地逝去，未曾想，他的生命也是如此，甚至更快。

　　他的告別我猝不及防，就在某天早上，后來(lái)我到他墳前，他母親也來(lái)了，給了我個(gè)信封，上面寫(xiě)著，請(qǐng)你替我快樂(lè)下去，我笑了，笑得有一絲悲愴。

　　當(dāng)時(shí)，你，我與青春說(shuō)好的約定，如今，我來(lái)了，你去了哪?大風(fēng)刮過(guò)，往事成煙。

　　隨筆作文寫(xiě)青春篇三

　　青春沒(méi)有將來(lái)式，我的青春我作主。

　　——題記

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“青春是一年的春天，青春是生命的春天。”十八歲，我們懷揣著夢(mèng)想，我們用燃燒青春的火焰為明天照亮前路;十八歲，我們憧憬著未來(lái)，我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠆^然前行;十八歲，我們正值青春年華，我的青春我作主是我們不變的信條!

　　我的青春我作主，點(diǎn)燃個(gè)性的焰火閃動(dòng)青春的舞臺(tái)!

　　青春是上天賦予每一個(gè)人的華麗舞臺(tái)，也許你不能讓自己的舞臺(tái)萬(wàn)眾矚目，但你卻可以讓個(gè)性的火焰使青春閃動(dòng)。十六歲輟學(xué)的韓寒，你以一本《三重門(mén)》讓青春的舞臺(tái)不再黯然失色，這本不僅是你個(gè)性的展現(xiàn)，更是對(duì)現(xiàn)行教育模式反思的書(shū)讓你不被歷史的車輪碾碎。美少女作家蔣方舟更是將你的個(gè)性展示得淋漓盡致，或許你沒(méi)有韓寒那么張揚(yáng)，沒(méi)有郭進(jìn)明那么炫才，雖依舊從一而終地寫(xiě)書(shū)，但你并沒(méi)有因此而被遺忘。不正是因?yàn)槟愕膫€(gè)性嗎?當(dāng)然，點(diǎn)燃個(gè)性的火焰不是李鼎銘“我爸是李剛“的張狂與無(wú)知，更不是李天一式的不知天高地厚……我的青春我作主，別讓個(gè)性的焰火吞噬生命的靈魂;我的青春我作主，用個(gè)性的焰火閃亮青春炫麗的舞臺(tái)!

　　我的青春我作主，用拼搏與奮進(jìn)尋求屬于自己的王朝!

　　世界上任何盛世王朝無(wú)一不是用拼搏與奮進(jìn)鑄就的。

　　十八歲的勒布朗·詹姆斯以聯(lián)盟有史以來(lái)技術(shù)最全面的盛贊踏上盛世王朝的征程。即便是十八歲就被稱為籃球界里的“皇帝“，但是你的青春并非一帆風(fēng)順的，歷經(jīng)九載的拼搏與奮進(jìn)才讓這個(gè)被叫做“皇帝”的男人正式加冕，可見(jiàn)青春的道路多么坎坷曲折，唯有拼搏與奮進(jìn)才能打造自己的王朝。試想你若不抓住青春的命脈，揮灑汗水為夢(mèng)餞行，又怎會(huì)在高手如云的聯(lián)盟里實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想?又豈能開(kāi)啟得歷史的新征程?我的青春我作主，揮灑汗水與激情是建立王朝的根基;我的青春我作主，拼搏與奮進(jìn)鑄就不滅的永遠(yuǎn)王朝!

　　我的青春我作主，責(zé)任的火炬讓青春的時(shí)光更具活力!

　　“因?yàn)槟贻p，所以擔(dān)當(dāng)”是我們應(yīng)有的豪氣。也許你會(huì)以徘徊在青春的十字路口迷惘為借口而逃脫責(zé)任，但你是否想到孫揚(yáng)已用打破世界紀(jì)錄的佳績(jī)?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光;也許你還在為高考而痛苦而埋怨，但你是否曾想到“新科狀元”張繼科已問(wèn)鼎體壇?十八歲，我們可以迷惘卻不可以迷失;十八歲，我們可以青澀卻不可以無(wú)知;十八歲，我們正值青春年華，就該擔(dān)起一份堅(jiān)實(shí)的責(zé)任!我的青春我作主，我們應(yīng)舉起責(zé)任的火炬，用責(zé)任的火炬燃起青春的激情，讓青春伴隨沉甸甸的責(zé)任而遠(yuǎn)行!

　　我的青春我作主，“少年心事當(dāng)拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃”是我們應(yīng)有的樂(lè)觀態(tài)度;我的青春我作主，“滄?？商钌娇梢疲袃褐練猱?dāng)如斯”是我們應(yīng)有的一腔豪氣;我的青春我作主，“戎馬鳴兮金鼓震，壯士激兮忘身命”是我們應(yīng)有的天下情懷!