很快就迎來(lái)初中開(kāi)學(xué)了，你這個(gè)寒假過(guò)得好嗎？是不是要寫(xiě)一篇隨筆記錄下來(lái)？接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了初中寒假寫(xiě)的隨筆，歡迎閱讀!

　　初中寒假寫(xiě)的隨筆篇一

　　在大多數(shù)人心中，冬是消極、沒(méi)有生機(jī)的象征。但我卻有著別具一格的想法。我喜歡冬，喜歡它的萬(wàn)里雪飄，喜歡它的銀裝素裹。即使缺少了小草從腳邊踏過(guò)的那一份生機(jī)，但依舊是顯得那樣生機(jī)盎然。我喜歡冬，喜歡它的千里冰封，喜歡它的寧?kù)o淡遠(yuǎn)，即是缺少了小鳥(niǎo)在天空劃過(guò)的那一份悅耳，但依舊是顯得那樣令人振奮。

　　一提起冬，人們最先想到的應(yīng)該是梅花吧。梅花雖不及牡丹那樣妖艷，也不及蓮花那樣高潔，卻有著自己最獨(dú)特的魅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”闡述了在困頓中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的真諦。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”展現(xiàn)了梅花不畏嚴(yán)寒傲然挺立的高貴品質(zhì)。我一直被梅花的傲氣所感動(dòng)，并且把梅花當(dāng)做自己學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)槲艺J(rèn)為，作為一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該有一身傲骨，百折不撓。中國(guó)不也正是如此嗎?近代的一次次侵略不僅沒(méi)把中國(guó)打倒，而且中國(guó)從未放棄過(guò)反抗，直到贏得最后的勝利。每次讀《賣火柴的小女孩》都會(huì)新的感悟，小時(shí)候，初次讀它因小女孩的可憐而導(dǎo)致我熱淚盈眶。以后我以為其父的可恨而對(duì)這個(gè)世界深感不滿，而現(xiàn)在更多的是對(duì)小女孩堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的感動(dòng)。

　　下雪時(shí)，孩子們最喜歡的事應(yīng)該是堆雪人和打雪仗吧。雖然兩只小手會(huì)被凍得通紅，卻仍是樂(lè)此不疲。每次只要不被媽媽罵著回家自己絕不會(huì)自覺(jué)回家。每次堆雪人時(shí)，都會(huì)把家里的東西拿出來(lái)當(dāng)工具，每次媽媽發(fā)現(xiàn)找不到時(shí)，自己卻裝作什么事都沒(méi)發(fā)生，直到……其實(shí)我們?cè)谕娴倪^(guò)程中，也能明白一些道理——團(tuán)結(jié)協(xié)作：我們做一些事只有團(tuán)結(jié)才能做好。

　　有一句話是這樣說(shuō)的“堅(jiān)持到最后的人，不一定是最有才華的人，但一定是失敗過(guò)一次又一次，但絕不退縮，堅(jiān)持到最后的人。”我一直堅(jiān)信這句話，只要我的努力超過(guò)別人，我的收獲也肯定會(huì)超過(guò)別人。我永遠(yuǎn)相信付出和收獲是成正比的，一分耕耘一分收獲!

　　初中寒假寫(xiě)的隨筆篇二

　　蔚藍(lán)的天空下，陽(yáng)光照耀著大地，在這片天空里，白云、陽(yáng)光似乎并不顯得那么耀眼。一縷縷陽(yáng)光照耀在大地上，讓這個(gè)寒冷的世界變得溫暖，就是在這樣的環(huán)境下，我們盼望已久的寒假到來(lái)了。不知不覺(jué)間23周的時(shí)光已然失去。我們捧著一張張成績(jī)單和耀眼的獎(jiǎng)狀，心中多了一絲釋然和安慰。

　　臨近過(guò)年，我們小孩子三三兩兩的聚集在一起，買一些各種各樣的鞭炮，拿來(lái)消遣娛樂(lè)，因?yàn)槲业哪懽有?，也是最怕響的，所以每次放炮仗時(shí)，我都捂著耳朵，躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，直到聽(tīng)見(jiàn)輕微的一聲“嘭”!我懸著的心才放下來(lái)，我們每次過(guò)年都會(huì)像往常一樣三三兩兩的聚集在一起玩。這似乎是小時(shí)候存在的最真實(shí)美好的記憶了。

　　到了大年三十這一天，家家戶戶都在忙碌著，晚上呢有一個(gè)習(xí)俗要守歲，過(guò)了這一晚就代表著我又長(zhǎng)大了一歲，但我總熬不過(guò)12點(diǎn)。最興奮的一天就是大年初一了，這一天早早的起床，穿上自己的新衣服，就去串門子拜年了。我跟著媽媽走了一遭下來(lái)，收獲也是頗豐啊!我摸著鼓鼓的口袋。滿意的笑了。

　　過(guò)了年，也就意味著離開(kāi)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了，所以過(guò)了年基本上就沒(méi)什么可忙得了，抓緊時(shí)間，把該學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，我要逆襲!

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

　　初中寒假寫(xiě)的隨筆篇三

　　“媽，今年怎么沒(méi)有下雪?”我用失望的語(yǔ)氣問(wèn)著媽媽，媽媽說(shuō)：“今年看來(lái)是不會(huì)下雪了。”我的萬(wàn)千思緒不禁飄到了從前。

　　那時(shí)，我才懵懵懂懂，你依舊是那么純凈。我天真童稚的眼睛望著滿天飄落的風(fēng)雪，微微抬起頭，一片雪花落在鼻尖上，倏地，又化作了水，一絲清涼縈繞在心間。我歡快地走在雪地間，路過(guò)的地方，留下了一個(gè)個(gè)小小的印記。踢起塵雪，那亮晶晶的雪又落下，時(shí)而我又躺在雪上，迎接風(fēng)雪的懷抱，和那純凈的雪在一起，心里也如同被洗滌，變得十分純凈，心中早已忘記了冬天的寒意我陶醉在冬天里，心中滿是愉悅。

　　童年，盼雪。

　　那時(shí)，我剛剛了解你，你依舊是那么純凈。我喜歡聽(tīng)你的故事，千萬(wàn)年的滄桑，你依舊是那么純凈。你陪伴了多少人走過(guò)多少歲月，高適在你的陪伴下，送走了昔日的友人;林沖在你的陪伴下，住在山神廟里躲過(guò)劫難;毛主席在你的陪伴下眺望北國(guó)風(fēng)光，寫(xiě)下多少名篇名句;王安石在你的陪伴下，看著墻角充滿生機(jī)的梅花。而如今的你，又陪伴著我，度過(guò)我意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)光。你擁有一顆那么純凈的心，陪我度過(guò)了小學(xué)六年。

　　少年，懂雪。

　　那時(shí)，我已初諳世事，你依舊是那么純凈。上了初中后，我埋頭在浩如煙海的書(shū)籍里苦學(xué)，心中始終相信那句“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的古訓(xùn)，卻忘記了兒時(shí)陪伴我的你，還在守候，守候那份童真與純凈。去年冬天，你敲敲我的窗，讓我出去玩耍，我挪著蹣跚的步伐，走出門外，你落在我的肩上，手上，觸到了你，你仿佛讓我依舊保持那份純凈，我轉(zhuǎn)身進(jìn)門，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)。

　　如今，忘雪。

　　雪，用它的純凈洗刷了世界;雪，用它的純凈洗刷了自然;雪，用它的純凈洗刷了心靈。如今的我，已沒(méi)有眷戀它。

　　在那茫茫的風(fēng)雪背后，我們能獲得多少感受?但倘若我們?cè)谘┲邢硎?ldquo;千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗，內(nèi)心怎能不有一份純凈呢?