高中生活隨筆
高中生在忙碌的學習中都有什么突發(fā)隨想的生活隨筆呢?下面是學習啦小編給大家整理的高中生活隨筆，希望能幫到大家!
高中生活隨筆：真正的高尚
春秋時魯國規(guī)定魯國人在別國看見淪為奴隸的本國人，可墊錢將他贖回來后到政府報賬，孔子的一個學生贖回后沒有上報，而孔子卻說這樣妨礙了更多人被贖。因為其他人不報帳會受損失，報賬則說明品格不如孔子學生。在我看來，孔子的做法是正確的。在當今社會，好人很多，高尚的人卻不多，真正高尚的人就更少了。
“默默無聞”“無私奉獻”……多少被人們用來贊美高尚人的成語，但這些人是真正的高尚么?他們也許像孔子的那個學生一樣，做好事不圖回報。他們得到了人們的贊美，好像是世界上最高尚的人。但是，對整個社會而言，他們的“高尚”對社會造成的損失也并非是那一點點的高尚所能彌補的。真正的高尚應該從全社會來說，看的應該是一個人對社會所做的最大的貢獻，而不是個人的得失。
新聞上報道過：一個才華橫溢善良的大學生，奮不顧身救了一個落水的老人，自己卻獻出了寶貴的生命。他做到了舍己救人，當成了英雄，得到了無盡的贊揚。但對于整個社會呢???社會失去了一個人才，這讓社會失去了更多。這是真正的高尚么??
那些被人們稱之為高尚的人的做法，我并不是完全否定，他們也是出于好的出發(fā)點，但是不會從大局出發(fā)，因小失大。我們應該知道：我們是社會中的人，我們所做的應該從社會來考慮，要真正的為了社會。我們不能讓自己的“高尚”成為別人無形的壓力。這樣，對人們做好事的熱情之火反而是一種阻燃劑，而不是催化劑。
贈玫瑰，手留片點余香。孔子的那個學生的做法，是一種小的高尚，為別人默默付出，不留名，也是一種小的高尚，幫助別人尋找人生的目標，為社會做出最大的貢獻，這才是大的高尚。高尚不應是不求回報，也并非樹標立榜，只要能夠把自己的光芒發(fā)散到最大，便是真正的高尚。
我希望我們大家都能夠做到真正的為了社會的高尚!
高中生活隨筆：致我的青春
作者：淡然的小鬼
身后我總聽得/時光之神架著有翼的馬車/飛馳而來/而在我面前遙遙橫亙的/卻是永恒的無邊荒漠
——題記
時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過。在這樣的季節(jié)，若有若無的傷感蟄伏在空氣里的每一個角落，只等著某個不經意的時刻鉆進你的心里，留下無法言語的感覺。
駐足校園，我在無數消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首于書堆中，惘然于知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質。然而何為快樂?那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。當時光老人從我身邊經過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內部卻是強大的激流和暗涌。有一天也許會爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒。
每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。
其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結。
淚流過，才讓我懂得青春的真諦。
高中生活隨筆：愛在屋檐下
作者：趙彤
母 愛 深
雖然剛出生時，我們那根連接母體的臍帶已經被剪斷，可是，與母親的血緣關系卻終生難以割斷。當我們呱呱墜地時，我們便占滿了母親的心。當我們牙牙學語時，第一句便是“媽媽”。在我們的身邊，永遠有母親的伴隨。母愛是無處不在的，它像身邊的空氣，雖然看不見摸不到，卻充滿世界;它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。母愛是最無私、最溫暖的太陽，奉獻著光和熱;母愛是肥沃的土壤，為哺育兒女茁壯成長提供充足的養(yǎng)分;母愛是無垠的宇宙，任兒女自由翱翔。
母愛深，深得無法比擬。
父 愛 沉
父親在我心中永遠是那么嚴肅，那么不易接近。小時候，父親母親總愛站在我的左右兩旁，張開手臂，讓我走到他們身邊，每次我都習慣性地向右邊的母親歡快地跑去，忽略了站在左邊的父親，并沒有注意他當時的失望神情。然而，如果沒有父親，怎會有我和母親幸?？鞓返纳?父親那粗大的手是家庭的支柱，父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作，無怨無悔。父親教導子女，總是賞罰分明。
父愛如山，巍峨高大;父愛如江流，澎湃奔涌;父愛如草原，遼闊無垠;父愛如酒，需細細品嘗;父愛如詩，需深入體會;父愛如書，需認真品讀感悟。
父愛沉，沉得無法稱量。
師 愛 暖
如果說父母是我們的第一任老師，那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識和技能。老師是我們成長路上的引路人。在我們成功的時候，老師和我們分享幸福和喜悅;在我們失敗的時候，老師鼓起我們重新前進的風帆;在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向;在我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師的諄諄教導是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友!
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師似春蠶，吐盡蠶絲，毫無保留。
老師如導航燈塔，為我們指明方向。
師愛如陽光，照在我們的心靈上，暖洋洋的。它的溫暖不亞于母愛的深，父愛的沉。
友 愛 濃
當我們從父母的羽翼下走出來時，我們開始尋找朋友。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行，友愛照亮我們的生活之路。
當我們難過時，朋友是肩膀，可以依靠著哭泣——友愛是熨斗，燙平我們心中的苦惱;當我們絕望時，朋友是一雙手，把我們從絕望中拉出來——友愛是火把，重新點燃我們心中的希望;當我們快樂時，朋友是巨浪，可以把我們的快樂推向更高處——友愛是樂曲，增添我們前進的動力。
友愛濃，濃似咖啡，香氣醉人。
我們生活在愛的屋檐下。
高中生活隨筆：有時候的有時候
作者：周玙琨
有時候，生活中所發(fā)生的一切由不得我們。
我也曾想過，我可不可以不那么勇敢，不那么堅強，不那么倔強，就像是一棵依偎在大樹腳下的小草，有人為我遮風擋雨，我只需要乖乖的躲在樹下享受著所給予我的溫暖，可以什么都不用害怕，什么都不用擔心，就這么安心的度過每一天。
可是現實畢竟是現實，那只是一個幻想的泡沫。
我們活在這個世上終究不是為了享受，人總是貪心的。當我們在做孩子的時候感到無聊盼望著長大，長大后又向往著返回童年;我們浪費著自己的健康去贏得個人的財富，然后又浪費自己的財富去重建自身的健康;我們焦慮地憧憬未來，忘記了以前的生活，活的既不是為了現在也不是為了將來;我們活得似乎永遠不會死，死得也好像從來沒活過。這種荒謬的惡性循環(huán)，無疑是一一證明了人生的悲哀。
每個人都擁有一條只屬于自己的路。背負著夢想的翅膀，我們啟航。可是偏偏在一片迷茫中，我們都變成了迷路的小孩，看得到別人的路，卻看不清自己的路。我們懵懂的邁出步伐，卻只有到達終點才能夠意識到自己的錯誤。
有人說，上帝從來不會給一個人快樂太久太多，額外的幸福需要我們自身的努力才能夠獲得?？墒沁@個世界是復雜的，讓人憂傷的繁瑣實在是太多太多，畢竟沒有一個人的人生是永遠一帆風順的。我們都應該懂得，如若不想成為被這個世界所拋棄的小孩，我們該學著去做的還有很多很多。是去學習人不能強迫別人愛自己，能做的是讓自己知道被愛;去了解信譽需要多年的努力去建立，但幾秒鐘就可以毀掉，去懂得最有價值的不是生活中所擁有的東西，而是生活里的人;去學會把自己和別人攀比是不好的，比上不足比下總是有余;去學知富有的人不是擁有的最多，而是他對生活的要求最少;去學會端正自己的態(tài)度，否則控制自己的只會使自己的態(tài)度;去了解深深地傷害我們所愛的人只需要幾秒鐘，然而要愈合這個傷口需要許多年;去通過寬恕的行為學習饒恕;去明白有很多人關愛著我們，只是他們或許并不懂的該如何去表達自己的情感;去了解錢可以買萬物，就是買不到幸福。
有時候，輾轉了許久，也不過是一個結局。
真正令人發(fā)瘋的不是今日的負擔，而是對昨日的悔恨和對明白的恐懼。我們總是在一個過道里徘徊，惦記著離車站還有多遠，這樣的生活讓人感到疲倦，感到厭惡。很想說，何不換一種說法?將更多的高山攀爬，多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴，經常光著腳丫板兒溜達溜達，在更多的河流里暢游，多看看夕陽西下，多點歡笑，少流淚水，車站就會很快到達!
擁抱今天，學會生活，我們可以發(fā)現其實這一切也不過那么簡單，那么美好，也不至于那么遺憾!
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