家長會(huì)收獲隨筆
家長會(huì)是老師向家長回報(bào)學(xué)習(xí)情況的形式。那開完幼兒的家長會(huì),大家收獲了什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理家長會(huì)收獲隨筆,一起來看看。
家長會(huì)收獲隨筆篇1:遲來的禮物
今天又輪到我值班,像往常一樣,我早早地來到幼兒園。每次在門口接孩子時(shí),家長都會(huì)跟我談?wù)労⒆咏鼇淼臓顩r,這次也不例外。
大約八點(diǎn)了,顯旻和姥姥步行來。我和顯旻姥姥簡單說了幾句后,孩子姥姥若有所思的說:“劉老師,我有一件事一直不好意思跟你說”。“沒關(guān)系的,您請(qǐng)講”我說。顯旻姥姥接著說:“快教師節(jié)了,一天下午回到家,顯旻就吵著要我給她買賀卡,她要送給老師,她說有好幾個(gè)小朋友送給老師漂亮的賀卡了。自己也不知道去哪兒買,孩子也挺懂事,見我為難,便要求做張賀卡。晚飯一吃過,孩子便忙了起來,連她最喜歡的動(dòng)畫片也不看了。第二天中午,孩子很不高興地回到了家。我問她怎么回事,她有些生氣地說:‘我剛要送給老師,可老師連頭都沒抬,便讓我回到座位上’。我問:‘你送了嗎?’‘不給了’孩子說”。聽到這兒,我覺得臉噌的一下熱了。我說 :“我怎么不知道?”“孩子說不是你,是新老師”孩子奶奶說。我仍然覺得很不好意思。
回到活動(dòng)室,我來到顯旻身邊,“顯旻,老師可以看一下你的賀卡嗎?”我說。“好的,可是,老師,這很晚了” 顯旻望著我說。“沒關(guān)系的”我說。孩子從包里拿出賀卡,賀卡的確做得很精致,可見孩子對(duì)此很用心。“顯旻,你做得很好,老師很喜歡,你可以送給老師嗎?”我微笑著說。“真的嗎?你很喜歡,送給你了!“孩子興奮得快跳起來了。
孩子,老師謝謝你這份遲來的禮物,同時(shí),老師還想對(duì)你說一聲:“孩子,對(duì)不起!”
家長會(huì)收獲隨筆篇2:開放日小插曲
還記得剛剛?cè)雸@時(shí),浩軒幾乎不怎么說話,那時(shí)我很擔(dān)心??勺罱?,他又像是變了個(gè)人似的,一整天下來,總也閑不住,話說個(gè)不停,小板凳總也坐不住,入廁從來不怠走的,做操也懶散得沒樣……,近幾天,我又驚奇地發(fā)現(xiàn):孩子甚至不會(huì)手指點(diǎn)數(shù),這些又讓我不知所措。
正好有一個(gè)家長開放開放日活動(dòng)?;顒?dòng)前,我特地給孩子?jì)寢尨蛄穗娫?,?duì)孩子在園情況簡單說了一下,并希望媽媽能來參加這次活動(dòng)。孩子?jì)寢屢踩缂s而來。在教育活動(dòng)中,我們表演了兒歌和歌曲,大部分孩子都能認(rèn)真地表演說唱,而這時(shí)的浩軒一會(huì)兒蹲坐在地上,一會(huì)兒爬到桌子上,一會(huì)兒又翻倒小凳子……,孩子?jì)寢尶吹竭@一切,轉(zhuǎn)身走了出去,孩子可能被嚇到了,坐到凳子上哇哇地哭了起來,我先哄住了孩子,又讓其他家長勸住了孩子的媽媽。
活動(dòng)結(jié)束后,我和孩子?jì)寢屪隽私涣?,?duì)孩子近來的情況做了分析。孩子?jì)寢屨f道:“自己平時(shí)忙于工作無暇顧及孩子,孩子平時(shí)都是由奶奶來照顧的。”說著孩子?jì)寢尩难劭魸駶櫫?,我及忙勸說:“你先不要著急,孩子會(huì)好起來的,讓我們共同來幫助孩子吧!”
孩子?jì)寢屌R走時(shí)表示:希望以后多開展這樣的活動(dòng),以便能及時(shí)地了解孩子的情況。其實(shí)通過這樣的活動(dòng),我也希望家長朋友們能更清楚地認(rèn)識(shí)到:家園共育的重要性,在生活中我們要多交流、溝通,為孩子的成長和發(fā)展,營造一個(gè)良好的環(huán)境。
家長會(huì)收獲隨筆篇3
文玲是一個(gè)羞怯的小女孩,最近每次去廁所她總不去,我有點(diǎn)納悶:這個(gè)孩子怎么半天都不上廁所?正好又一次家長會(huì),我便對(duì)這事做了詢問,孩子?jì)寢屨f“每次坐校車回去,孩子都等不急,一下車就要小便”。我接著問“孩子在家也這樣嗎?”。“不是的,我問過,孩子說廁所坑寬,不敢上。”孩子?jì)寢屨f。經(jīng)詢問我才恍然大悟,我們換了新的活動(dòng)室,我們和小學(xué)共用一廁所,一次去廁所她不小心蹭了一下,當(dāng)時(shí)我看著沒事,也沒放在心上。
活動(dòng)課后,王老師帶孩子們?cè)趹敉庥螒?。我走到文玲身邊,蹲下來跟她說“文玲,你跟劉老師一起去小便,好嗎?”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我牽起了她的小手,來到廁所,我又說“文玲,老師相信你,你一定可以!”她抬起頭看著我,我對(duì)她豎起了大拇指,她慢慢地上了臺(tái)階邁開了步子,小便完后,只聽見她長舒了一口氣,我接著說“文玲,你真棒!”那次之后,我又跟了幾次,孩子不那么懼怕了,每次小便也都跟了。
后來,文玲媽媽在路上碰到我,她說“那天孩子回家后很高興,跟我說‘媽媽,我敢自己上廁所了’,以后再也沒有一下車就急著小便了”。
雖是一件小事,但我很高興能幫助孩子,為此我還是偷著樂了好多天。從這件事,我也更加明白了:能夠和家長溝通,了解孩子的一言一行,并能幫助孩子是一件多么值得高興的事情!
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