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新學(xué)校隨筆

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新學(xué)校隨筆

  來到新學(xué)校,享受新風(fēng)景,大家是否很興奮呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理新學(xué)校隨筆,一起來看看。

  新學(xué)校隨筆篇1

  新學(xué)校,新面貌,新生活,新同學(xué),新老師……

  總之,一切都是新的。剛剛升入中學(xué)的我還有些好奇,總覺得新環(huán)境的新東西太多了,真還有些適應(yīng)不了。不過,我相信,時間一長,便能適應(yīng)了。

  在新環(huán)境中,我結(jié)交了不少新朋友,他們都是我的同學(xué),雖然相處不久但都親如兄弟,如果一一介紹的話,還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

  但我最想說的還是我對新學(xué)校的認(rèn)識。說起我對學(xué)校的認(rèn)識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數(shù)同學(xué)一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)重慶市兼善中學(xué)的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是初一?一班。我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就是找不到它。要不是親切的老師指點(diǎn)迷津,我恐怕就“進(jìn)得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。

  我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項(xiàng)”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,初一?一班教室跳進(jìn)我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學(xué)樓里。

  在開學(xué)的一段時間里,我一直感覺到學(xué)校就像迷宮一樣,我差一點(diǎn)就把學(xué)校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的話,我一定已經(jīng)把地圖作好了。不過,在這樣的環(huán)境中,倒也加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)地理的意識,所以,每當(dāng)上地理課時,我都會全神貫注地聽講。

  全神貫注地學(xué)習(xí),是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節(jié)課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認(rèn)真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。

  來到食堂,這里真是人山人海。每一個打飯?zhí)幘拖褚粋€“結(jié)點(diǎn)”,人們里三層外三層地把“結(jié)點(diǎn)”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機(jī)器上貼,七八張卡爭先恐后地向收銀機(jī)上貼去,幾乎要“爆機(jī)”了。工作人員忙大喊到:“不要慌,一個一個慢慢來,每人都有份。”可是,她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過眾人排山倒海的叫喊聲。于是,倒霉的收銀機(jī)只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟著人群,被擠來擠去,不知要過多久才能打到飯。

  友好的同學(xué)、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園,這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。

  我相信,在今后的日子里,一定還會發(fā)現(xiàn)他更多的獨(dú)特之處

  新學(xué)校隨筆篇2

  新學(xué)期到來了,我懷著喜悅的心情進(jìn)了我的新學(xué)校。

  郁郁蔥蔥的白果樹襯托出了門匾上醒目的幾個大字:“東陽小學(xué)”。一聽就知道比我以前的夜殷小學(xué)要好。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩個花壇,每一個都種著數(shù)不清的鮮花:嬌艷的玫瑰、清新的茉莉、芬芳的百合……

  再往里走,就是五幢教學(xué)樓,我走進(jìn)三樓一間寫著5(4)班的教室,發(fā)現(xiàn)桌椅是那么整潔,墻壁是那樣雪白,窗外剛好是一片郁郁蔥蔥的白果樹,微風(fēng)還從窗里吹進(jìn)來,讓人能忘卻一切煩惱。

  我出了教室,走進(jìn)了一個不知名的大廳,里面的冷氣開的格外的大,還非常安靜,是圖書館。連圖書館都布置的格外精美,分成考試復(fù)習(xí)區(qū)、課外書閱讀區(qū)、正課書閱讀區(qū)。裝修就花了好幾十萬。

  接著,我又去了飯?zhí)谩⑺奚?、體藝館、操場,當(dāng)我再次回到教室十一汗流滿面。這時,老師才叫我們開始開學(xué)儀式。

  我愛我的新學(xué)校,它不僅美麗、廣闊、還給了我許多知識。

  新學(xué)校隨筆篇3

  一幢幢整整齊齊的樓房,一間間干凈明亮的教室,一個個溫柔可愛的人,這就是我的新學(xué)校——蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學(xué)。

  一頭齊腰的烏黑長發(fā),一雙明亮的眼睛,一張總是帶著笑意的嘴,就像一個彎彎的月牙掛在臉上,這就是我的班主任老師——劉老師。劉老師是我們的體育老師,同時也教我們健美操,跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作,但是劉老師都會耐心地指導(dǎo)我。老師會先教腳上動作,再教我手的動作,然后,將所有動作合起來,最后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了!

  我的班級里還有很多可愛的同學(xué),他們都非常得熱情,學(xué)習(xí)上會主動地幫助我,生活中會主動關(guān)心我。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我還愛我的同學(xué)。老師們,同學(xué)們,我要和你們說:“因?yàn)橛辛四銈?,我才會更快?”


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