懂你隨筆
懂一個人，談何容易?對于懂你這個話題，大家寫了什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理懂你隨筆，一起來看看。
懂你隨筆篇1
“懂你”兩個簡單的字眼，卻融入了萬千子女對父母的感恩和理解。
還記得幾個星期前的一天傍晚，下著大雨。父親是一名玻璃廠的工人，那天父親答應(yīng)我要回家過節(jié)的。父親回來的時候卻只穿著一雙快掉膠的拖鞋，我就問他為什么，他卻說：“皮鞋穿壞了怎么辦?我有一雙拖鞋就夠了。”頓時，我聽了鼻子一酸，眼淚溢出了眼眶，順著臉頰流了下來。想不到父親對自己是多么節(jié)省，而對我卻恰恰相反。我想買什么就買什么。
第二天一大早我就起了床，因為今天過節(jié)，我要和爸爸上街去買東西。當(dāng)我走到大門口時，卻看見父親一個人坐在小板凳上，一手拿著拖鞋，而另一只手也拿著一個東西。我走近一看，原來父親再用剪刀把舊拖鞋擢著的碎玻璃里挑掉。頓時，我的眼淚又充滿了眼眶，在模糊的淚光中仿佛看見當(dāng)年的我把蹭掉一層皮的球鞋扔在地上，讓爸爸再給我重買一雙。我眨了一下眼睛，淚珠落了下來。我在心里暗暗對父親說道：“爸爸，我希望您以后能多為自己著想，不要只為家人而不顧自己。在女兒心中只希望您能夠平安，健康。我以后一定不會亂花錢，因為我知道錢來之不易，因為我懂你!
母親，以前我總是有事沒事的和你耍脾氣也不聽你的話。還記得那一次你悄悄的躲在房里落淚的時候嗎?那是我和你鬧完后之后的時候，爸爸說你哭了。其實我知道，我不該和你耍脾氣，因為我知道我有些過分，因為我知道你讓我看書也是為了我好，因為我懂你!
爸爸媽媽你們經(jīng)常為了我一直工作到深夜才休息，因為你們要扛起照顧全家的責(zé)任。所以你們只能努力的工作，拼命的工作雖然你們常在人面前說如果我考不到好的高中，就不讓我上學(xué)，讓我回家種田。我知道你們那都是騙我的，因為你們只是想給我些壓力，增強我能上好的高中的決心，因為我懂你們!
懂你隨筆篇2
曾經(jīng)，我們素不相識;現(xiàn)在，我們是朋友。
至今記得我們當(dāng)初相識的時候。那是晴朗的一天。我看了《再別康橋》之后覺得很好，想要抄下它。我到你班去借。我看見了你，好像依稀記得你的名字，我試探著叫出來。你看到我，問我有什么事，我說明了來意，你便將那首詩借給我。雖然我們只有短短的幾分鐘，但我喜歡上了你，我認(rèn)為你應(yīng)該成為我志同道合的朋友。我在本中寫了幾句話送給你，我希望成為你的朋友，你很快就答應(yīng)了。從那時起，我們就成了朋友。
之后的日子里，天使也沖我們微笑。那時，生活都充滿著甜蜜的色彩。我們泰然獨享春花秋月，感受花開花落的寂寞，燕語鶯啼的清新，彩蝶圍著我們翩翩起舞，我們用笑臉迎接每一個黎明。
這美好的生活卻在一天中結(jié)束了。你扯下我的耳機，沖我吼道：“你怎么變成這樣?臨近期末，你也不著急背一些東西，也不早起。我本以為你在背東西，走近一看你卻在聽歌，你想這樣放棄嗎?”“我喜歡怎樣就怎樣，用不著你管。我早上不想起來就不起，我喜歡聽歌就聽歌，我想怎么瀟灑就怎么瀟灑，不用你管。”說罷，我摔門而去，留下一個發(fā)呆的你。
那次我真的很不理解你，我們不是朋友嗎?你就應(yīng)該讓我去做我想作的事，而你卻一改溫柔的面龐沖我大吼。我跑出去之后，我甚至在想，我問什么交了這樣一個朋友?從此以后，我再也沒和你說話，你總是想找我，而我總是躲避。
一天，林將你的日記摔給我，并說：“看看你是怎樣傷了她。”我翻開日記，正好是我們那天的事。你寫到：“作為她的朋友，我不能看著她就這樣沉淪。我的態(tài)度不好，使她生氣，我本想找她道歉，可她一直都在回避我。她會怎樣……”看到這里，悔恨的淚水奪眶而出，我抱著你的日記，沖出門外……
那次，你用你的行為給我的心靈做了一次洗禮。懂你之后我想說：人生得一知己足矣，交你這個朋友我永不后悔!
懂你隨筆篇3
你，用文字表達著你復(fù)雜多樣的情緒，用語言傾訴著你酸甜苦辣的經(jīng)歷……你擔(dān)任著多重角色。語文，懂你的過程是何等的不容易。
初識不解之緣
上一年級了，我第一次接觸了你，你是何等地神秘而吸引著我。“a、o、e……”，是你教給我祖國的語言，讓幼稚的我對文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。“床前明月光……”，是你帶給我古典詩詞在我懵懂的心靈播種文學(xué)的種子。從此，你成了我形影不離的好伙伴，陪我度過了最美好的你童年時光。
相處肅然起敬
慢慢長大了，變化了很多。但是唯一不變的是你，語文帶給我新鮮，無窮的知識。植物是如何生長的?恐龍是何時出現(xiàn)又是何時消亡的?好奇心在我心里萌芽。是你，用生動形象的文字，給予了我解答，讓我對自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。還記得嗎?那次科普知識競賽，多虧了你的熱忱幫助，讓我“啃”下許多科普知識。有時，我真的發(fā)現(xiàn)，你就是一位潛移默化，言傳身教的老師，而我，是你莘莘學(xué)子中的一個，對你是多么的喜愛而又敬佩啊!
懂你刻骨銘心
時間滴答運轉(zhuǎn)著，邁進了初中的大門，我開始茫然，不知所措。幸虧有了你，一直不離不棄的陪在我身邊。懂你，是保爾柯察金的堅強，是紅樓一夢的離合，是冉阿讓的不屈，是草船借箭的才智，是聞雞起舞的勤奮。在我哭泣時，你給我講述海倫的故事，是我笑對人生：在我受傷時，你告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”的道理：在我煩惱時，你用詼諧幽默的語言與我一同分擔(dān);在我開心時，你與我分享成功的喜悅……
語文啊，你帶我嘗遍了世間的酸甜苦辣，將我的生活演練得多姿多彩，讓我的人生之花開得更加絢爛芬芳。愿懂你的人更懂你，愛你的人更愛你，親愛的伙伴——語文。
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