詩歌讀書隨筆
詩歌音韻美，那讀了之后，大家的感想是什么？下面是學習啦小編精心為你整理詩歌讀書隨筆，一起來看看。
詩歌讀書隨筆篇1：讀《海子的詩》
初識海子，還是高中時學習他的那篇《面朝大海，春暖花開》。我想大多數(shù)人知道海子這個人，也都是源于這首詩，就像張若虛的《春江花月夜》孤篇傳世一樣，海子也憑著一首《面朝大海，春暖花開》，讓無數(shù)人認識到自己。
從明天起，做一個幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開
每一個讀過這首詩的人都會被感動，海子是一個靈魂圣潔而且善良的人，他渴望幸福，他的幸福很簡單，就是面朝大海，春暖花開。他也在默默的為所有人祈禱祝福，希望所有人都獲得幸福。就是這樣一個善良的心靈，卻從未獲得過真正的幸福，在年僅25歲時就猝然隕落。在他剛過生日的3月26日，他選擇了臥軌這種方式結(jié)束了自己的一生——留著一紙“我的死和任何人無關”的遺言。
海子的死，引起了社會的轟動，關于海子的死因，外界有很多種猜測和傳聞。我們姑且不去談別人的說法，我只想談談自己對他自殺的一點看法。
很顯然，海子的死，是我們的一個損失。但是，他的死，并不是個例，上個世紀八九十年代之交，有很多詩人自殺的現(xiàn)象，每個詩人自殺的原因不同，比如顧城，和海子的死應該不一樣。但我們是不是可以統(tǒng)一起來來看呢?為什么那個時代會有這么多詩人自殺呢?這值得我們深思。除去他們各自的原因，是否詩人的信仰和時代有沖突，才會導致悲劇呢?眾所周知，上世紀八九十年代之交，中國進入后毛澤東時代，國家實行改革開放的基本國策，市場經(jīng)濟開始被引進，國家倡導的價值觀和以前大不一樣了，可以說大相徑庭，也造成了社會上的很多新的矛盾。而那些出生在“”前，經(jīng)歷過“”的人，思想不能適應社會的劇烈變革，也是情有可原。關于海子的死，我想，既有社會原因，也有自身原因。社會在巨變，他與這個社會似乎總是格格不入，他可以在一個遠離塵囂的小屋里，一個人孤獨的生活，只有他的詩陪著他——他的心靈。
詩歌讀書隨筆篇2：讀《泰戈爾散文詩全集》
泰戈爾這三個字好有深邃，好有內(nèi)涵，好有意境…….
初識泰戈爾是在一部電視?。好麨椤妒藲q的天空》，里面有一位教古文的老師，他念了這樣一句話：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。”(The furthest distance in the world is not between life and death,but when I stand in front of you yet you don’t theat I love you )相信就算沒有看過這部電視劇的人對這句話也早就耳熟能詳了。從此我便喜歡上了這句話，更喜歡上了寫這句話的作者。
長這么大，讀過很多國內(nèi)名著，但是今天我讀的卻是一位外國詩人的詩集——《泰戈爾散文詩全集》。在如今這樣色彩繽紛而又充滿競爭的殘酷的社會里，每個人的神經(jīng)都是緊繃的，時刻都不能釋懷，因此人們活的很累。
第一次看詩人的散文詩，我陷入了迷茫之中，拿起書來，感到我的內(nèi)心波瀾起伏，我放下了他。但是不知道為什么，心理就是有一種莫名的沖動，想繼續(xù)打開它“一讀方休”。于是，我走進了這位大師的世界，走進了他的內(nèi)心，去欣賞這位大師那種深邃、豐贍、細膩的精神。
那是一個植根于印度哲學思潮，成長在印度文學的海洋卻又徘徊在印度藝術的歲月之中，深受西方文化影響的詩人的肺腑之言。從他詩中的一言一行，我們看到了詩人對生活的認識，對宇宙的思考，對生命的遐想……詩中那些表露出來的的及普通的情感，讓人們聯(lián)想到我們生活在的煩惱之中，在城市的喧囂之中，在廣告的旋渦中常常被忽視的許許多多的東西………….
“毒蛇/處處吐出劇毒的氣息，/講的是溫文爾雅的和平，/聽起來活像是嘲弄。/因此，在我去世之前，/讓我對各處正在準備/向惡魔作戰(zhàn)的人們，/致以我生平最后的敬禮。”----泰戈爾這樣寫著，他筆鋒犀利，諷刺尖刻而又辛辣的抨擊了在中歐趾高氣昂，更是不可一世的希特勒。全詩慷慨激昂，讓人們的愛國主義精神油然而生。更深切的感受到反法西斯，反帝國主義，反殖民統(tǒng)治的正義感。二戰(zhàn)的到來無疑使全世界人命又陷入到水深火熱之中，于是他追求和平與光明，熱情鼓舞全世界各國人民的解放事業(yè)而不懈奮斗。這是詩人作品中“金剛怒目”的一面，當然詩人也有“光風霽月”的一面。因為人都是雙面性的，自然詩人也不列外。
“ 你愛怎么說他說怎么說吧，可是我倒知道我的孩子的弱點的。 我愛他，并不因為他好，而是因為他是我的幼稚的孩子。 …… 當我非懲罰他不可的時候，他就變得越發(fā)是我的一部分了。 當我使他流淚的時候，我的心和他一同哭泣。 …… ”多么貼近你我的生活啊，天下有哪一位父親，哪一位母親不是這般的深愛著自己的孩子。當父親活母親在責罰自己的孩子時，最難過的無異于又是他們，因為每個孩子都是父母親的心頭肉啊!
我并不理解那些學者對泰戈爾詩的研究思想“梵我和一，我與非我和一，和諧與協(xié)調(diào)”。我只知道我們要做的就是要有一顆平常心，與詩人的抒情小詩，與詩人心連心，與詩人零距離的來溝通，來接觸。
泰戈爾的詩，沒有普希金那么雄健壯闊，沒有拜倫那么氣焊心魂，更沒有雪萊的浪漫如風。他的詩就是一副優(yōu)美畫，一副看了讓人陶醉的畫，它是那么的無聲無息，水乳交融。他藝術的魅力和廣闊不是一般詩人能夠達到的境界。他的每一首詩都燃放著自己熾熱的精神火花，照亮著所有讀者的心。讓所有已經(jīng)疲勞的心靜下來，不再每天忙碌著追名逐利。
詩人一生歷經(jīng)坎坷與痛楚，但是無論社會在怎么黑暗，都摧殘不了詩人的內(nèi)心世界，他的哲學和思想永遠是光輝的，快樂的，博愛的。走進泰戈爾，認識泰戈爾，品位泰戈爾，我們會更睿智，更豁達。讀完《泰戈爾散文詩全集》我受益匪淺。
詩歌讀書隨筆篇3：讀席慕容散文詩歌集
假如能給我一個任性而不羞愧的機會，我想我就是這時候的席慕容。我也能這樣大膽地坦露我的渴望。我羨慕自由的人，我害怕被人懷疑，我的心里有個柔美樸實的夢想，我難過的時候大罵讓我難過的家伙，我要抱怨。可也知道這是任性的人才會這樣，只在乎自己的感受，難免覺得羞愧了。就像作者所說回到現(xiàn)實就知道這些不可行。
當自己不再表現(xiàn)出渴望和軟弱的時候，也是在以另一種勇敢的方式過活，擔當責任，回以一笑。這不是麻木，不是冷漠。這是我與作者不同的想法。嘗試就算最愛的事不能如愿以償，也可以活的坦然，不覺的違背了自己。
這樣，最后終結(jié)沒人能說出哪個是鏡里的CD,哪個是境外的CD,那都是真實的啊。虔誠的希望你會理解以前軟弱膽小的CD,喜歡后來勇敢堅強的CD。少年時候的我是前者，慢慢希望在長大過程中的我能成為后者。不是被迫這么做，只是因為身上有了責任，不能不顧一切的做事。還有倪婕眼里所謂殘酷的現(xiàn)實。我會希望成為后者 ，就算過程會很痛。
成長需要付出代價，我體會到了，很不好受。不能一直懶下去，不能隨心所欲，不能講話不考慮后果，不能糾纏一件事不放，必須放棄有時候。那種成熟的成就感都狗屁的，留到我50歲回望的時候再說吧。但很清楚接受責任的人會成功，就算不圓滿。而那些任性到底，不顧一切的人最后傷害了自己還有親人。
我想我不會逼迫自己去做距離夢想太遠的事業(yè)。又或者就讓自己愛上后來的事業(yè)。 說不定那些所謂的羈絆和放棄會讓我更加去珍惜我曾留戀的人和事。手和心還是CD的，我想我會選擇的。讓自己不會太累。
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