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高中一年級學(xué)生隨筆450字左右

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高中一年級學(xué)生隨筆450字左右

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  高中一年級學(xué)生隨筆450字左右篇一:致未來

  經(jīng)歷了中考的失利,再到進入這所學(xué)校,我從一個夢跌入了另一個夢中,只得慶幸自己還有個學(xué)上。

  放棄“去學(xué)專業(yè)”種種蠱惑,本著“萬般皆下品惟有讀書高”的‘偏見’走進了熟悉的不能再熟悉的校園。

  我將在這,曾經(jīng)洋溢著我初中時大部分歡聲笑語的地方再呆三年,再念上三年的書。

  看著那熟悉的不能再熟悉的一切,卻早已物是人非,事事休了。周圍的一切變了,我亦變了。

  每當(dāng)回憶起以前,在這校園的點點滴滴;三年的光陰已從我的指縫間流過,如同白駒過隙,現(xiàn)在又是三年……

  當(dāng)年的心愿無限大,現(xiàn)在想想,也不過是句句童言,無忌,長煙一空,今非昔比了。

  對未來,我不在奢望多么光輝燦爛,只希望三年走過,一切‘安好’,不再橫生不必要的‘枝節(jié)’。只希望在這三年了用最好的年華把握住那個最好的自己。

  高中一年級學(xué)生隨筆450字左右篇二:未來

  看到只個題目讓我想起了一個小故事,給他取個名字應(yīng)該是“目標(biāo)到算法”吧,講的是一個叫李恕權(quán)的歌手在他19歲那年,正在休斯頓大學(xué)工作與學(xué)習(xí),但是他熱愛音樂,也尋找著一個為他寫歌的搭檔,那個人叫凡內(nèi)芮,在他迷茫與未來的路時他提出了“目標(biāo)到算法”李恕權(quán)說五年后的自己應(yīng)在很多音樂的地方(洛杉磯),有很多張唱片在市場發(fā)行,有自己的工作室,和一流的樂師工作······然后倒算,第四年將會在錄制準(zhǔn)備唱片的發(fā)行,第三年應(yīng)創(chuàng)新曲,第二年應(yīng)搬到洛杉磯,第一年應(yīng)······,于是他第二年真的搬到了洛杉磯,第五年,也許事情也沒那么準(zhǔn),在第六年他發(fā)行了第一張唱片······故事告訴我們的是當(dāng)未來迷茫時也許把最希望的生活倒過來算會得到意想不到的路······那么我也倒算下吧!十年后的我,是一名醫(yī)生,在始興,也許在韶關(guān),26歲的我應(yīng)該能爬到科長了,那么,我就應(yīng)該在23歲時畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院,也就是大學(xué),那么,我就因那個該有上高中,學(xué)的是理科,那么,現(xiàn)在我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)!

  十年后的我;是一名公司白領(lǐng),白領(lǐng)應(yīng)該也是大學(xué)畢業(yè),如果在經(jīng)理或主管的位置上,那么我應(yīng)該有很好勤奮學(xué)的上進心,如果是文秘類工作的話,應(yīng)該讀的是文科,那我也有上高中,那么現(xiàn)在的我還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  所以經(jīng)過“驗算”如果我以后想靠自己打拼養(yǎng)活自己的話,答案都是,“現(xiàn)在的我應(yīng)該好好讀書!”

  高中一年級學(xué)生隨筆450字左右篇三:新高中,新生活

  同學(xué)之間,在某個瞬間,恍若前世今生的相識。

  當(dāng)我氣喘吁吁地跑來跑去充卡吃飯喝水未果時,才明白一切都是來之不易;當(dāng)我渴的一口水都喝不上卻看見別人大口喝水大聲說笑時,才感受到什么才叫真正的冷暖自知。

  那一刻,孤獨瞬間襲來,如寒冰般搶奪我內(nèi)心的溫度,果然呵,孤獨!

  離開了父母的羽翼,沒有父母疼愛庇護的日子里,什么事都要自己做,在解脫中小小的欣喜后就是大大的對未來的茫然,以前總是感覺自己還小,還小,什么事都要推托再三,活活將自己本該成熟的心幼稚化了。老師、家長一遍遍說著十六歲這個年齡已經(jīng)是成年人了,我卻一直嬉笑面對,不以為意。

  可在某個瞬間,茫然地站在鏡子前,看著鏡子里自己大人般的身軀,不得不承認:我真的不小了啊!歲月真是個奇妙的東西,它讓人們滿頭青絲變成白雪,將幼稚天真的臉頰刻上了皺紋與滄桑……

  我知道我此時的感嘆是在錯過時間,但這是一次心靈的洗禮,讓我更加明確一點:我要珍惜時間!

  錯過,就不能后悔,不要在錯過中后悔,在后悔中繼續(xù)錯過!

  高中一年級學(xué)生隨筆450字左右篇四:我說劉邦

  自古至今,人們都想清楚的了解善與惡,好與壞的界限。

  中國古代的智者就曾形象的將它們表示出來,即為太極圖,此圖由兩部分構(gòu)成,一部分分為白色,另一部分為黑色,然而在白色有一部分黑色,在黑色又有一處白色。這說明善與惡,好與壞并沒有絕對的界限,英雄與非英雄亦是如此。 歷史上的劉邦就是一個備受爭議的人,有人說他,因為他統(tǒng)一全國建立西漢王朝,將國家治理的井井有條,繁榮昌盛,使遭受戰(zhàn)爭之苦的百姓有了家。其實這就是我最初對劉邦的評價,我認為劉邦就是一個大英雄,一個偉大的人物,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。但也有人說他壞,因為他不仁不義,為達目地不擇手段,同時又是貪生怕死。就拿《鴻門宴》來說,劉邦,項羽攻秦的時候,項羽消滅了秦軍主力,可劉邦技高一籌,他說服秦王子投降,使得自己先項羽進入函谷關(guān)中。這樣的劉邦到底算不算英雄!這是我心中的一個大疑問。

  現(xiàn)在在我看來,劉邦算的上是一個英雄,他是一個心系百姓的英雄,是一個能屈能伸的英雄,是一個善于用人的英雄,但也是一個心機深的英雄。當(dāng)然,這個英雄或許有很多優(yōu)缺點。但是我們也得明白,人無完人,每個人都有自己的做事原則,我們也不能按照自己的意愿來要求別人。 正如我們不能以成敗論英雄,我們也不能以片面來論一個人的好壞。善惡好壞是體現(xiàn)在生活中的點點滴滴的細節(jié)上的。

  由此可見,真正的英雄是有著復(fù)雜的內(nèi)心世界,英雄如山是可望不可及的!


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