等待花開隨筆
等待花開隨筆
花兒綻放，一定是一種最為美麗的綻放!所以，我愿意等待花開。下面是學習啦小編精心為你整理等待花開隨筆，一起來看看。
等待花開隨筆篇一
深夜，燭光映亮了花園的小徑，輾轉難眠中，他起身點亮蠟燭去與海棠花相會。巨大的海棠花樹，開得漫天匝地的海棠，香氣緩緩飄進他的鼻中，月光下的海棠花顯得朦朧而美麗，他端起燭臺，仔細端詳著一朵朵的海棠花，就在那一片盛開的花兒之后，仍有著未開放的蓓蕾。他想起自己一生被貶謫的經(jīng)歷，但他從未放棄過希望，只是默默地期待著，有一天能實現(xiàn)自己的抱負。他是孤獨的，深夜里只有海棠花與他相伴，但他又是幸福的，被燭光映亮的蓓蕾與他一同積蓄著力量，等待綻放……
等待花開——感受生命的美麗與奮進。
盛夏，瓶中的向日葵渴望著光明。他的孤獨繼續(xù)著，他被生活拋棄了，但他依然渴望著理解與愛。向日葵向著太陽的方向旋轉，仿佛在告訴他不要放棄希望。他拿起畫筆，豐沛的情感流瀉在原本干燥的畫布上……美術課上，經(jīng)投影出的兩朵美麗的向日葵依舊閃耀著奪目的光輝，盛開的花朵仿佛昭示著一個孤獨的畫家對生活永不磨滅的熱情。
等待花開——感受生命的堅韌與執(zhí)著。
深秋，黃葉紛紛揚揚地落下，痛，襲上心頭。自從他的雙腿癱瘓后，母親養(yǎng)的花就都死了。命運突如其來的災難曾讓他無數(shù)次地想到過死亡，每當他用自己或周圍的一切發(fā)泄著心中的痛苦時，母親總是默默地承受著，而盡自己最大的努力安慰著兒子，平息他心中的苦悶。日復一日，她目送兒子搖著輪椅去地壇，卻踟躇著不敢一同前往。當兒子很久都沒有回來，心神不定坐臥難寧的母親終于忍不住沿著車轍的痕跡尋找到了地壇，而在確定兒子的安全后又默默地轉身回去……她想陪兒子去看北海的花，這是她最終也沒能實現(xiàn)的心愿，她獨自忍受著病痛的折磨，幫助兒子尋找生命的方向，卻等不及分享到兒子哪怕一點成功的喜悅。然而在母親離去后的又一個秋天，他終于看到了北海盛開的菊花，淡雅的黃，高潔的白，深沉而熱烈的紫，這于肅殺的秋風中開得正爛漫的花兒仿佛在告訴他媽媽沒有說完的話：孩子，即使生命很苦，仍然要堅持下去……
等待花開——感受生命的勇敢與豁達。
花是美麗的，而人們喜愛花并不僅僅因為它們外表的美麗，也因為在等待花開時帶給人們的力量。
等待花開，也是幸福的。
等待花開——等待生命的感動。
等待花開隨筆篇二
在豐臺五小這個大家庭中，優(yōu)秀的教師數(shù)不勝數(shù)。其中有一位叫李小菊的老師，有著極其傳奇的色彩。她是一位音樂老師，卻比某些班主任付出的更多，她帶領著豐臺五小的民樂團，參加2012維也納國際青少年音樂比賽，榮獲金獎第一名，她是校里校外學生和家長的偶像，也被她們所敬畏。
李老師個子不高，是豐臺五小金帆民樂團的指導老師，帶領這個樂團一百多名學生十二個聲部。又是音樂組組長，事務十分繁忙，在樂團指導方面卻十分有耐心。
我來到樂團第一天(那天是新學期樂團第一次集會)，李老師在會上說了一句話我印象很深：“有的同學說最怕我了，可是你們哪知道，我也怕你們啊?”當時我還沒太懂，是什么意思。后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，有幾個比較淘氣的同學總是惹是生非，李老師總是調(diào)解事端，其語氣之嚴厲，搞得這些同學十分怕她。而李老師主要是怕這些同學以后上不了好的中學，因為她愛同學們，即使她不是班主任。
經(jīng)過一段時間的調(diào)教，有幾個原來淘氣的同學變得“乖”了，可李老師還是著急。為什么呢，一周后，我才反應過來，她是想讓我們?nèi)荚谂啪殨r迅速的安靜下來(以前排練時總有同學在下面竊竊私語，擾亂排練效果)李老師是一個精益求精的人，雖然我們覺得做得很不錯了，但是她還是想努力把我們鍛煉成全面的人才，不僅要專業(yè)過關，紀律還要很好，所以下大功夫糾正這個毛病。
有一天，我在學校附近的快餐店吃早飯，恰巧遇到了也在吃早飯的李老師，于是我坐在她的桌對面。李老師看著我，突然冒出一句：“王楠，你很有天賦。”，我一怔，接著她又說：“努把力，你有當聲部長或首席的能力”，哦!原來李老師是想急切的成就我們，改正我們的壞習慣，讓每一位同學都有機會充分展示自己的風采!我特別感動，一位多么有胸懷有智慧的老師啊!
李老師辛勤的培育著我們，耗費著精力，透支著身體，送走了一批又一批的畢業(yè)生，又迎來了一批又一批的新同學，為了我們的未來，無怨無悔的燃燒自己的青春，微笑的看著每一朵花苞靜靜綻放!
等待花開隨筆篇三
花開是一種含苞盛放的美麗而等待花開更是一種心靈歷練之美。——題記
老屋后院有一棵鐵樹，小時候聽爺爺說：“那棵鐵樹是一位戰(zhàn)友退伍那天送給他做記連念的。”而如今的鐵樹已經(jīng)長成了。
記得小時候爺爺吃完晚飯總喜歡坐在后院納涼，看看報紙而我也會趁這個時候扯著爺爺?shù)纳弦陆撬览p著爺爺給我講他以前的故事。每次當爺爺談到那位戰(zhàn)友時，爺爺總會背對著我，眼角帶著淚水摸摸那棵鐵樹然后抬頭看看天空并時不時的用手揉揉眼晴，過了許久心情才慢慢平緩下來，語氣低沉的說:“在一次對日戰(zhàn)斗中那位戰(zhàn)友為了救我被手榴彈打中了手臂。”爺爺退伍后經(jīng)常去拜訪那位戰(zhàn)友，每次爺爺和他的那位戰(zhàn)友一聊就聊到很晚講述他們的經(jīng)歷?？上Ш镁安婚L那位戰(zhàn)友兩年前就去世了。爺爺對此非常傷心，每次逢年過節(jié)爺爺總是帶我去他那位戰(zhàn)友的墓前祭奠。對于這件事，爺爺一直覺得很是內(nèi)疚。
在我讀初三那年，爺爺由于心臟病發(fā)作去世了。爺爺在病榻上時將我叫到他的病床邊對我說：“那棵鐵樹是戰(zhàn)友送給他的，凝聚了他倆的深深友誼。戰(zhàn)友退伍時說‘我活了一大輩子從未親眼看到鐵樹開花，只是聽人說過?，F(xiàn)在我要退伍了就把它留給你做紀念吧。老張希望你以后能用心去栽種它，能見到它的花開。’如今爺爺也沒能等到它的花開。所以也也希望你用心去栽種，等到它的花開。”
爺爺去世兩年之后，我們?nèi)野岬搅诵戮樱乙采狭烁呷?。每天都忙于奮戰(zhàn)無暇顧及那棵鐵樹，也不知道現(xiàn)在鐵樹已經(jīng)長成啥樣了。當我想到這些時覺得對不起爺爺和爺爺?shù)哪俏粦?zhàn)友。爺爺與他的戰(zhàn)友用他們的一生去等待它的花開?？墒腔ú幌?，始終未等到它含苞綻放的一刻，那怕僅僅是短暫的一秒鐘?，F(xiàn)在他們都沒有機會見到它的花開。
高考結束的一個星期之后，我決定回老家過暑假。當我推開老家的大門時真有一種物是人非的感覺。不知不覺就走到了后院。鐵樹依舊佇立著，只是感覺樹也隨著時間的沖洗變得更加滄桑了。我想當年爺爺一樣摸了摸鐵樹，物在人卻兩相隔。我靜靜的坐在后院吹著晚風仰望星空等待它的花開。就這樣我在老家呆了兩個月，可是始終未等到它的花開。我想：“鐵樹開花或許只是一個傳說吧。”
花開不過是一種含苞綻放的美麗遠不及爺爺和他的戰(zhàn)友用他們的一生去等待的過程。這種等待更是一種心靈歷練之美。
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