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向日葵隨筆作文400字

時(shí)間: 木蘭832 分享

  向日葵是光明的花朵,雖然沒(méi)有其他花朵的艷麗,卻給人帶來(lái)了美好的希望。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理向日葵隨筆作文400字,一起來(lái)看看。

  向日葵隨筆作文400字篇一

  陽(yáng)光下,向日葵迎著太陽(yáng)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,無(wú)論風(fēng)雨再大也不低頭,那是因?yàn)樗鼈兌脠?jiān)持!

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我與往常一樣去畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。“今天,我們畫(huà)向日葵。”齊老師說(shuō)道。我拿出紙和筆,對(duì)著桌上的向日葵比劃了半天,終于開(kāi)始畫(huà)了!一個(gè)圓圓的圈,邊上加上一大片一大片的花瓣,接著,就是畫(huà)下面長(zhǎng)長(zhǎng)的根,“呀!”我不小心把根畫(huà)粗了!我連忙跟老師說(shuō),老師叫我翻一面重畫(huà),可我不喜歡在一張已經(jīng)畫(huà)過(guò)的紙上畫(huà)我的大作,但老師說(shuō)的話,我又不能違背,只好翻了一面,又開(kāi)始畫(huà)了,但這一次,我只是隨便亂畫(huà),毫不在意向日葵一些細(xì)小的部分。齊老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)我在亂畫(huà)畫(huà),我生氣極了,說(shuō)道:“那我就不畫(huà)了!”可老師卻又拿了一張紙,讓我重畫(huà),這下我的氣一下子就消了,拿起筆,小心翼翼地畫(huà)著,生怕畫(huà)錯(cuò)了那個(gè)地方,畫(huà)好了!我又開(kāi)始上色,畫(huà)了好一會(huì)兒,終于畫(huà)好了!我看著畫(huà),滿意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑著對(duì)我說(shuō):“你真棒,不要為了一點(diǎn)小事兒不開(kāi)心,而放棄,堅(jiān)持就是勝利!”

  向日葵隨筆作文400字篇二

  在明媚的盛夏,天的空藍(lán)藍(lán)的,空氣中有一片甜甜的氣味。在這美麗的季節(jié),我最喜愛(ài)向日葵盛開(kāi)著。

  有一天,爸爸帶我到郊外去玩,我在車(chē)上看見(jiàn)一片金黃色。我欣喜的問(wèn):“爸爸那片黃色是什么?”爸爸說(shuō):“那過(guò)去看看。”我一下車(chē)就聞到淡淡的清香,仔細(xì)一看原來(lái)是向日葵。

  向日葵的花盤(pán)圓圓的,金黃金黃,像金色的太陽(yáng)一樣;花瓣三角形的,無(wú)數(shù)片圍繞著圓盤(pán),像太陽(yáng)發(fā)出的光芒。整朵花像是把太陽(yáng)摘下來(lái)放在花莖上,又像是小朋友畫(huà)出的圓太陽(yáng)。向日葵的葉子綠綠的,像一只只可愛(ài)的小手托著美麗的太陽(yáng)。

  向日葵總是向著太陽(yáng),是太陽(yáng)和向日葵在聊天,從早上一直聊到晚上。我覺(jué)得太陽(yáng)是媽媽?zhuān)蛉湛呛⒆?,每天向日葵都?duì)著太陽(yáng)媽媽有說(shuō)不完的話;我還覺(jué)得太陽(yáng)是老師,向日葵是小朋友,都圍著老師笑。太陽(yáng)媽媽在給我傳遞溫暖,小蜜蜂給我傳播花粉,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我天空的美景。

  向日葵就是小朋友,太陽(yáng)就是老師,老師傳授給我們知識(shí),給我們溫暖。

  向日葵隨筆作文400字篇三

  大自然中有形形色色的植物,它們種類(lèi)繁多,形態(tài)各異,為人們提供了豐富的資源和優(yōu)美的環(huán)境。它們雖然不能言語(yǔ),不會(huì)表達(dá),但它們也富有靈性,充滿生機(jī),不僅能讓人們產(chǎn)生美好的遐想,還能帶來(lái)許多有用的啟迪。

  例如向日葵,它有一種奇特的本領(lǐng),能夠隨著陽(yáng)光轉(zhuǎn)動(dòng)花盤(pán)。我想可以根據(jù)向日葵的這種特性,發(fā)明一種帶褶皺的衣服。炎熱的夏天,就把衣服調(diào)整成反射陽(yáng)光、散發(fā)熱量,穿在身上會(huì)感覺(jué)很涼快。寒冷的冬天,就把衣服調(diào)整成吸收陽(yáng)光、儲(chǔ)存熱量,人就會(huì)非常暖和。

  這種衣服還有一種功能,只要一穿上,手和腳就像戴上了吸盤(pán),人們可以在墻上和樹(shù)上自由的行走。

  我還可以給坦克裝上具有這種功能的鐵皮,在不同的地方戰(zhàn)斗時(shí),坦克能夠調(diào)整光線,隱藏自己,這樣就可以打敵人的士兵而躲避攻擊了。

  大自然中充滿了無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí),只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)的眼睛,就能發(fā)明許多東西。大自然不僅是人類(lèi)的搖籃,更是人類(lèi)的朋友和老師,向大自然學(xué)習(xí),會(huì)讓我們的生活更加美好。


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