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風箏與線隨筆

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風箏與線隨筆

  放風箏,就得放線。那從風箏與線的關(guān)系中,大家又看出了什么道理呢?下面是學習啦小編精心為你整理風箏與線隨筆,一起來看看。

  風箏與線隨筆篇一

  如果你是那蔚藍天空里的一只風箏,你可曾知道誰是默默牽引你自由翱翔的線?——題記

  當一個生命悄悄綻放,另一個生命一瞬間就化成了甘霖,給予給她自己所擁有的一切。兒時,我愛風箏,我渴望像風箏一樣自由自在,卻離不開那根拉著我的線。

  小時候,總喜歡跟在母親后面,總喜歡有母親陪我做那一點點的小事,聽母親的話,便也不愿意離開了母親。母親雖然沒有別的媽媽那么高的學業(yè)水平,但她是我的第一位啟蒙老師。是母親教會我應該怎樣生活,是母親教會我哪些是做人的基本道理,是母親告訴我哪些是該做的,哪些是不該做的,告訴我什么是對什么是錯……聽著母親的話我一點點長大,漸漸地就離不開母親,依偎上了這

  根拉著我的線。

  當我能自己飛向越來越高的地方,叛逆的心里也就總是想著掙脫身上那根纏著我的線。我吶喊著:“我渴望自由,我需要自由!”一點點長大的我懂得了“美”,可能是遺傳了母親較高的時尚觀,我開始討厭母親給我買的衣服,有了我獨特的鐘愛,因為在校服里面衣服的好壞和母親頂嘴,因為衣服的美丑和母親吵架。母親一次次的原諒我,我卻厭惡起母親口里那嘮叨不停的道理,正是因為和母親的分歧,讓我更加堅定了要掙脫她的信念,就像風箏掙脫線一樣。我,要自由!

  掙脫了繞在身上的線,我開心的飛向更廣闊的天空,想去看看那些曾經(jīng)因為風箏線的纏繞從未觸及過的地方。失去了那根線的牽引,我開始驚慌失措,面對著撲來的風霜雨雪,我被狠狠的打在地上,我后悔了!在假期里,我貪玩患了一場大病。只有母親,背著我去醫(yī)院看病,給我熬藥,喂藥,因為身體的不適,母親整夜整夜的守在我身邊,因為我的生病,母親熬紅了眼,原本那一頭烏黑的頭發(fā)里,也摻雜了幾根白發(fā)。那情景我永遠忘不了。

  母親啊!你用那顆寬大的心一回回原諒我,我懷念你對我的嘮叨,懷念你口里的大道理,在我經(jīng)歷過風雨之后支撐起我的小小港灣,給了我生活的方向!

  老舍說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風箏是如此,沒有了線外表看起來無半分差別,但卻只是一塊沒了用的布,再飛不起來;我們亦是如此,沒有了母親外表看起來與常人并無差別,但卻在人生路上將會迷失方向!

  風箏與線隨筆篇二

  斷了線的風箏是得到了自由還是得到了毀滅?

  我不知道,又或許是不敢知道吧?

  放風箏的小孩在互相爭執(zhí),彼此怪著對方使得風箏飛走了??墒钦娴木凸炙麄兠?有或者是風箏自己要走吧?

  那么是怪線的不結(jié)實?還是怪執(zhí)線人抓的不牢固?又或者該去怪風箏想要得到自由?自己掌握自己的命運?

  終于是不得答案的!然而心中的那一絲漣漪卻是漸漸擴大、蔓延……

  那么知道是好事還是壞事也不容人來探詢了吧!

  對于執(zhí)線人來說,風箏飛走了是一種離開,是一種鄙棄;

  對于風箏來說,誰能說這不是一種解脫?或者是自甘毀滅呢?

  小時候的點點滴滴涌上心頭,那一片片,一絲絲的記憶還是那樣清晰。然而想去抓住,卻發(fā)現(xiàn)這一切終究是幻影。秋天到來的時候,伙伴們?nèi)宄扇旱脑跁缫吧?,在田地里彼此追逐、彼此嬉鬧。那一張張風箏在頭頂隨意飄翔……一陣強風吹過,線斷了,風箏飛走了。去追尋么?卻驀然發(fā)現(xiàn)路上的印記是一種虛幻而令人無法探究的??奁?、傷心吧、可是風箏不會自己回來的,那么它去了哪里?是掛在了樹梢上?野地間?又或者順風飄到了我們不曾去過的地方,又或者被別人拾到而成為了他人的吧?

  我們畢竟不是風箏,不懂得風箏的感受,也不可能理解風箏的想法以及目標。

  應該怎么去做?

  去放任它隨風飄蕩?還是將它抓的緊緊的呢?去問風箏么?還是去問線?

  風箏說:“線既然斷了,那么就走吧,畢竟我已沒有的依托和牽掛。風箏又說:“我不想走,可是我不能左右線的思想,我又能怎么辦呢?

  線說:“既然我們已經(jīng)沒有了感情,那你就走吧,我們沒有必要還牽連在一起。線又說:“我不想讓你走的,可是我以沒有足夠的力量來支撐你去飛翔,那么放你走吧,讓你去尋找一個足以支撐飛翔的線吧。”

  可是線和風箏的結(jié)果卻不盡人意。

  善良的么?為彼此著想?還是,邪惡的?害了對方呢?

  這一切的一切只有去問風箏與線了吧……可是他們難道就知道答案么?

  風箏與線隨筆篇三

  小時候,我喜歡放風箏。我渴望有一在自己變成一只風箏,振翅高飛。但風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉!它怎么知道天氣反復無常,風吹雨打正在等著它┉┉

  不敢脫線的風箏

  剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩(wěn)定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。

  我是風箏,母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育。她教會我做人,教會我生活。我知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上。

  “我需要自由”

  風箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來。“我需要自由,我已經(jīng)能飛啦,也不再受你那根線的束縛。”一只夜郎自大的風箏堅決地說。

  我是風箏,母親是線。在初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨立啦,我有我的看法。我的事不用你管。“我需要自由”我對長空大聲喊道。然而,我母親卻還是把當是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我。所以我經(jīng)常跟母親發(fā)生口角。母親,你理解我么?

  “母親,在你眼底下我永遠是個小孩”

  風箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風箏變得孤獨,整天處于驚惶的狀態(tài)。天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎?

  在暑假里,我得了一場大病。只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠忘不了??床』貋?,是母親為我煎藥,熬粥。這是,我完全明白所有的一切?,F(xiàn)在已經(jīng)高中,、母親對我的嘮叨也少了,但少不了要我保重身體,努力學習。也許,我的思想成熟了許多。無論如何,在母親的眼底下我永遠是個小孩,母親為我的生活指引了方向。

  老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。”風箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠┉┉


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