老師我愛(ài)你隨筆
老師是辛勤的園丁，學(xué)生都愛(ài)他們。那學(xué)生如何表達(dá)這份愛(ài)意？下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理老師我愛(ài)你隨筆，一起來(lái)看看。
老師我愛(ài)你隨筆篇一
自從進(jìn)入校園以來(lái),老師這個(gè)詞在我的字典里的意義也越深了,她就是我們班的班主任——黃老師.
記得有一次,我在操場(chǎng)上跑步時(shí),摔了一跤,臉也劃破了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)的臉有股火辣辣的疼.正在我無(wú)助的時(shí)候,黃老師出現(xiàn)在我的面前,伸出纖細(xì)的手扶起受傷的我來(lái)到醫(yī)務(wù)室,清理傷口,擦了點(diǎn)藥.黃老師還不時(shí)的問(wèn)我"好點(diǎn)沒(méi)有".一句小小的問(wèn)候,卻讓我感受的一位母親的關(guān)愛(ài).
在我剛上學(xué)時(shí),由于我的性格比較內(nèi)向,時(shí)刻封閉自己,不和同學(xué)互相溝通.以至于和同學(xué)們沒(méi)有什么友誼可言,更別提每次選班干時(shí),沒(méi)有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)角落里的我,這更讓我不能放開自己.此時(shí),黃老師發(fā)現(xiàn)了我的孤獨(dú)和自卑,于是,每次上課時(shí),黃老師都會(huì)有意無(wú)意得提到我的名字,不厭其煩的鼓勵(lì)我,讓同學(xué)們能注意到我的存在并發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處.黃老師還會(huì)時(shí)常讓我參加班里的一些課外興趣活動(dòng).如今的我已經(jīng)開始放開自己,和同學(xué)相處的很融洽,心情也很舒暢.
正是您用一顆炙熱的心幫我擺正了人生天平上的"自我"和"人生".
老師我愛(ài)你隨筆篇二
轉(zhuǎn)眼間，新的一年又來(lái)到了。回憶起這三年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì)了我讀書寫作?是誰(shuí)教會(huì)我遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，是誰(shuí)教會(huì)我做人的道，剛下了車，“呀，好美啊!”我立刻用爸爸的相機(jī)理?是老師。是你無(wú)私給予我們豐富的知識(shí)，用全部的心血來(lái)澆灌我們，讓我們?cè)跄懿粣?ài)您?
老師，我愛(ài)您耐心教導(dǎo)我們的樣子，您在課堂上，總是那么認(rèn)真，那么充滿激情。每一篇課文總是結(jié)合社會(huì)給我們講一段故事，讓我們學(xué)懂課文，又要跟上社會(huì)發(fā)展。她把知識(shí)傳授給我們，對(duì)待回答錯(cuò)誤的同學(xué)，她總顯得和藹可親，耐心地啟發(fā)答錯(cuò)的同學(xué)。就像一位辛葝的園丁在澆灌幼苗。
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，每晚媽媽都會(huì)提前講一下第二天要上課的內(nèi)容，在課堂上我積極回答問(wèn)題，您總是夸獎(jiǎng)我，我一下就驕傲起來(lái)，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心。您發(fā)現(xiàn)后就找我談心，您說(shuō)：“每個(gè)人不是天生就聰明，只有不斷地學(xué)習(xí)和自我批評(píng)，只有在不懈的努力下，幫能獲得更多的知識(shí)!”在您的教誨下，我踏實(shí)的走來(lái)。
老師，我愛(ài)您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在您的孩子四，五個(gè)月的時(shí)候，您卻還為了我們的學(xué)習(xí)勞累。我想，您一定也想做一個(gè)好的母親，陪在孩子的身邊，可您卻······。每當(dāng)想起這些，我就會(huì)更愛(ài)您。
老師，我愛(ài)您 ，您，無(wú)私地把自己的知識(shí)都教給我們，把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們。你是園丁，您似一位可親的母親，在這里表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限崇敬。
老師我愛(ài)你隨筆篇三
學(xué)校里教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們數(shù)學(xué)的徐老師。
徐老師個(gè)子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛(ài)化妝，經(jīng)常給眼睛涂上厚厚的藍(lán)色眼影美麗極了。上課時(shí)，要是有同學(xué)講小話 ，她眼睛一瞪，那些講話的同學(xué)們立即不敢講了。徐老師上課不愛(ài)笑，表情十分嚴(yán)肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個(gè)漂亮的小酒窩就立即體現(xiàn)出來(lái)了。
徐老師上課十分幽默，經(jīng)常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的數(shù)學(xué)課。記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí)寫作業(yè)寫得太累了，都沒(méi)有心思上數(shù)學(xué)課，所以教室里沒(méi)有往常的那種學(xué)習(xí)氣氛了?？吹竭@一切的徐老師便對(duì)我們說(shuō)：“今天，你們都累了，但也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”徐老師一說(shuō)完我們就都笑了，于是她風(fēng)趣而不失認(rèn)真地把這堂課上完了，讓我們感到萬(wàn)分輕松。
徐老師對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我們上完體育課，從下操場(chǎng)上來(lái)，路過(guò)辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有徐老師坐在椅子上認(rèn)真地改著作業(yè)，一本一本地改，一點(diǎn)也不馬虎，直到改完了才回家。
這就是我最喜歡的老師——徐老師。
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