關(guān)于讀書的隨筆
閱讀讓生活更加美好，更加有質(zhì)量，那大家的讀書隨筆都怎么寫?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于讀書的隨筆，一起來看看。
關(guān)于讀書的隨筆篇一
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因?yàn)橹挥凶x書，才能使我們的學(xué)識更加淵博，活得更為充實(shí)。
車胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非?？鄲馈Ｒ粋€(gè)盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機(jī)一動(dòng)，心想:螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個(gè)網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時(shí)的讀書片段:一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時(shí)的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個(gè)袋子，把螢火蟲裝進(jìn)里面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學(xué)無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個(gè)道理，因?yàn)樗纬拈_國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個(gè)國家治理得整整有條。我們是跨世紀(jì)的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當(dāng)今世界科技日新月異，是一個(gè)知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時(shí)代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學(xué)習(xí)，增長知識，長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強(qiáng)、文明的新境域。
記得省委書記張德江曾在2004年1月來陽山視察時(shí)對水井村小學(xué)的學(xué)生們說過:“你們的希望和前途就在學(xué)習(xí)中，就在讀書中，你們一定要堅(jiān)持讀書，無論如何不要輟學(xué)，希望今后水井村的學(xué)生們將來都能夠成為大學(xué)生，都能成為掌握一技之長的有用人才。你們要記住一句話，讀書是個(gè)人的希望，是家庭的希望，也是國家的希望。”
張德江書記語重心長的一席話，令我深有感觸!當(dāng)前我國人口文化素質(zhì)相對偏低，還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而無法完成學(xué)業(yè)，讀書成為了他們的一種奢望，家庭把希望寄托給孩子們，但卻沒有良好的學(xué)習(xí)條件，也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子們連讀書的機(jī)會都沒有，更不用談以后有什么良好的就業(yè)機(jī)會。相比之下，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較為優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境相對良好，為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知福”啊!
讀書對我們以及現(xiàn)代社會都具有重要意義，我們有了知識，就等于有了在社會立足的資本。金錢不是最重要的，知識才是人生最寶貴的財(cái)富，讀書不但可以開闊我們的視野、增長我們的知識，而且還可以豐富我們的閱歷。
讀書對我們而言是何等重要啊!常言道:“活到老，學(xué)到老”。雖說知識的長河是無窮無盡的，但是我們也要盡力地去學(xué)好現(xiàn)代的文化科學(xué)知識，才不會愧對自己，愧對父母，愧對未來!
關(guān)于讀書的隨筆篇二
閱讀一些深刻的文字的時(shí)候，感覺就是對心靈進(jìn)行一番洗禮。有的時(shí)候會很迷茫，很困惑，自己能否參透作者筆下的禪機(jī)?像一個(gè)溺水的人，慢慢在文字中掙扎，漸漸困倦，昏昏欲睡。只好把書本拋向一邊，滿屋盤旋，企圖從文字里掙脫出來，放棄與智者對話。但文字的魅力叫你無從逃避，捧書再讀，在痛苦的思索中，緊鎖的眉頭慢慢舒展。像是推開了一扇窗，春風(fēng)和陽光一齊擠進(jìn)來，郁悶的心一下子晴朗起來，咬牙切齒，和那些文字做一個(gè)了斷。
文字的深刻不是晦澀，讀不懂和讀不進(jìn)去是兩個(gè)層次。讀不懂恐怕與作品有關(guān);讀不進(jìn)去是讀者的能力不夠。
大海的深邃與小溪的清澈同樣令人沉醉。一種可以益智，另一種則可以怡情。我不知道我更鐘情于什么，我總希望我的文字更加深刻一些。可在閱讀的時(shí)候，喜歡冰心更甚于魯迅。魯迅是在悲天憫人，解剖人性，他是用手術(shù)刀寫作;冰心在歌唱，她的歌里也在講述人生的哲理。那是一棵大樹和一朵鮮花，大樹的褶皺里鐫刻著歷史，枝頭累疊著警世名言;可是鮮花有著更加動(dòng)人的美麗。鮮花用美麗的綻放與凋零詮釋人世間的美與丑，愛與憂傷。
在欣賞美的同時(shí)領(lǐng)悟人生的真諦，豈不是一大快事?美麗的文字從不妨礙思想的深刻。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價(jià)值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗(yàn)讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動(dòng)。每一滴水都帶有時(shí)光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應(yīng)該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因?yàn)榭倳幸恍┪淖肿屛覀兏袆?dòng)，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動(dòng);花的芳香，鳥的流影;佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進(jìn)去，文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個(gè)大腦，應(yīng)是我們追求的目標(biāo)。
關(guān)于讀書的隨筆篇三：我與文字
曾經(jīng)我說，我不會讓自己的文字“賣身”，這么多年下來，我也確實(shí)這樣做了，只是為了想寫而去寫，沒有任何功利心。
愛文字，愛的是它天然初始的樣子，沒有雕飾，唯美出塵。它本身就是對生命最本真的詮釋。
那些遺留下來的字跡，或月色傾城，或孤獨(dú)寂寥，或激情四溢，只為記錄自己的心最真實(shí)的活過。
在時(shí)光里找尋：找尋善良，找尋美麗，找尋自己的夢想。站立在歲月的樓閣里，看世事流年，看時(shí)光的變遷，看歲月的流轉(zhuǎn)。
我不是作家，寫文字于我而言只是一種寄托，更是一種習(xí)慣。我借文字達(dá)到不能達(dá)到的夢，實(shí)現(xiàn)不能實(shí)現(xiàn)的愿，借詩句抵達(dá)不能抵達(dá)的心。
每當(dāng)陷入了迷茫，文字便化作了我生命的啟明星，把我的一切帶入一個(gè)閃光的黎明。任何時(shí)候做自己心靈的主人，詩文里就有了一份塵煙的味道，有了一縷闌珊的溫暖。
打從心靈邂逅了文字，注定一生以它為伴。夜色深重，只有靈魂隨指尖在筆端輕歌曼舞。在文字里感受著一份別致的情懷，看年華緩緩的度過，安好宜人……
每個(gè)人的心頭，都有一朵愛字盛開。這愛既是親情之愛，也是友情之愛、愛情之愛，抑或是對生命的一份大愛。唯有這樣的人生，才會捕捉到不一樣的暖意溫情。
用文字尋找一份人生的安寧，無論一個(gè)人過得多么富有，都渴望一份心靈的解讀。我們的身體不正是為了心靈、為了愛而活嗎?
將一份情之美好，珍藏于心角，人生有多少美麗的時(shí)光相伴，就會有多少美好的追憶相隨。一個(gè)芳菲的春天，承載了一季永遠(yuǎn)的蘭香。
緣分是個(gè)很奇怪的東西，看似偶然其實(shí)必然。無需強(qiáng)求，只需等待。緣分如詩，讓愛在最美的文字里滋養(yǎng)，讓愛在文字的綠蔭下自由的開花。
每個(gè)人的文字里，都滋養(yǎng)著一顆充滿著愛的靈魂。一份刻骨銘心的愛，一份心有靈犀的懂，即使沒有那些形式上的東西，又何妨?
穿透回憶的聲音，是微笑，更是烙印。用心底的溫情擁抱那年、那月、那人的來過。這輕輕一擁的剎那，你的一切都是他的，他的一切亦都是你的……
一段如詩的邂逅，是上帝賜予的吸引彼此的一段情節(jié)。今生將那些不老的心念書寫成純美的章節(jié)，只為滋養(yǎng)來生的眸，來生的心，來生的癡……
生命這一遭，也正是為了與一個(gè)溫暖、溫雅、溫婉的人兒遇見吧。不為所求，卻砰然心悸的遇見。那清秀或儒雅或不羈的樣子，只用一個(gè)淡字去寫，卻深刻美好了一生的記憶。
文字，美的滋養(yǎng)。溫情歲月，花釀清香，心花靜開，詩亦芬芳。流年深遠(yuǎn)處，心底繁盛的花香永不散去……
美好的情感，無論是昨天的曾經(jīng)，還是今天的擁有，都是上天賜予我們的珍貴禮物，帶著一顆感恩的心，淡看緣起緣滅，相信歲月最終沉淀給我們的，將是一份永遠(yuǎn)的美麗……
把生命里憂傷的情愫，掩藏在長長短短的段落里，我寫文只為給我的心靈找一個(gè)家。當(dāng)我已不再年輕，那些陪伴我日夜兼程的文字，卻永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂。
用愛的文字恪守人生的雋永，品讀歲月悄然積淀的一抹沉香。隨心入骨的文字，起筆的時(shí)候坦然，落筆的時(shí)候亦淡定從容。
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