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成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  成長(zhǎng),進(jìn)步,是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。那學(xué)生是如何把那份經(jīng)歷寫成隨筆的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆,一起來看看。

  成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆篇一:成長(zhǎng)的經(jīng)歷

  相片上有一個(gè)男孩,穿著一件咖啡色的衣服,站在話筒前,對(duì)著話筒一邊搖頭,一邊唱歌,那個(gè)男孩就是我。后面有兩排同學(xué),每個(gè)同學(xué),都拿著一束束鮮花,也搖擺著頭,有的搖過左邊,有的搖過右邊。

  這張相片是20XX年“六一”兒童節(jié)照的。那天,幼兒園準(zhǔn)備舉行“六一”文藝晚會(huì)。黃老師選了我、柳岸鑫、陸飛、陳泓均等同學(xué),黃老師經(jīng)過多次排練,決定讓我來領(lǐng)唱。晚上夜幕降臨,幼兒園里掛起了五光十色的彩燈和“蒙山縣幼兒園慶祝‘六一’文藝晚會(huì)”這條橫幅。許多觀眾都進(jìn)幼兒園來看。文藝晚會(huì)開始了,上來表演的是小班,它們表演得可好了,觀眾拍眾拍起掌。到我們班表演了,我的心象受驚的兔子一樣怦怦直跳,仿佛要跳出來似的。我想:我一定不能緊張,一定要鎮(zhèn)靜,不能為班丟臉。于是我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)靜下來,走上臺(tái)階,我拉開嗓門,引吭高歌。這時(shí),攝影師撥弄快門,“咔嚓”一聲,把我唱歌時(shí)的情景拍了下來。我唱完了,贏得了群眾的熱烈掌聲。

  我之所以喜歡這張相片,是因?yàn)樗涊d了我那時(shí)的膽量,鍛煉了我的意志,是我成長(zhǎng)的見證。

  成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆篇二:勤勞能使人進(jìn)步

  勤勞是一種精神,雖然這種精神很普通,但是世上沒有幾個(gè)真正富有勤勞精神的人。

  大家到知道“懸梁刺股”這個(gè)成語吧,這是在戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名字叫做蘇秦,是一位出名的政治家。蘇秦在年輕時(shí),由于自己的學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受旁人的重視。蘇秦回到家后,自己的家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激非常大,所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,只想睡覺。后來,他想了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣一來,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,就可以再堅(jiān)持用功讀書了。

  勤勞不僅僅體現(xiàn)在人類身上,動(dòng)物也不例外。古人有句老話:“春天的蜜蜂——閑不住。”沒錯(cuò),蜜蜂天天起早貪黑,為的是什么?那肯定是晾蜂蜜,蜂蜜雖甜,可是也來之不易,那可是蜜蜂們辛勤的汗水換來的。

  人們可能不重視勤勞這個(gè)普通而又可貴的精神,但是,這個(gè)精神又非有不可,因?yàn)?,勤勞能使人進(jìn)步!

  成長(zhǎng)進(jìn)步隨筆篇三:鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)

  在我的人生經(jīng)歷中,有過慈祥的愛,有過嚴(yán)厲的愛,也有過鼓勵(lì)的愛。其中,爸爸在我練書法的過程中對(duì)我鼓勵(lì)的愛,讓我記憶猶新。

  在我三年級(jí)到四年級(jí)的暑假中,因?yàn)槲业臅颁摴P字太差了,以前也找了好幾名書法老師教我練習(xí)書法,結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。爸爸媽媽商量,給我報(bào)了名,讓我參加符江有名的書法名師——黃守銘老師書法藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。

  我第一天去,學(xué)完了后回到家,對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想再去了!”爸爸問:“為什么不想去了呢?”我接著說:“我學(xué)不好的,我寫的字實(shí)在是太差了!”爸爸拿出了我那天寫的作業(yè),一看,的確很糟糕。我緊接著對(duì)爸爸說:“您看到了我寫的字了吧,我是學(xué)不好書法的呀!”爸爸沒有責(zé)怪我說:“兒子,這只是你第一天學(xué)寫字,還有29天的練習(xí)時(shí)間,我相信你能把字練好的,兒子,你要加油呀,決不能放棄!”“可是,如果在這29天的日子里,我也練不好,怎么辦呢?”“兒子,我相信你,相信你一定能戰(zhàn)勝困難的,你一定能行的,堅(jiān)持就是勝利!”“好吧,我在以后的日子里,苦練書法吧,我也相信能夠?qū)W好的。”之后,我就天天認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我的書法也一天天的進(jìn)步了,爸爸看了我寫的字,樂滋滋的笑了,我也甜滋滋的笑了。

  轉(zhuǎn)眼間,28天過去了,剩下的只有2天時(shí)間了,最后2天的時(shí)間里,就要書法藝術(shù)班的考試了。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我很擔(dān)心我考得不好,比我寫的字好得多的同學(xué)多的是。”“不用怕,兒子,用平時(shí)練習(xí)的方式參加考試,我相信你,能考出好的成績(jī)的。”“好,爸爸,這次我一定要爭(zhēng)取得到前十五名吧!”在這最后的兩天的時(shí)間里,我也堅(jiān)持不懈的練習(xí)書法,直到考試那天,參加了結(jié)業(yè)的考試,考試時(shí),因?yàn)槠綍r(shí)我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),真是工夫不負(fù)有心人吧,成績(jī)出來了,我排名是第十三名!我看到了這個(gè)成績(jī),我笑了,爸爸媽媽也笑了。現(xiàn)在,我的書法已經(jīng)取得了在高縣參加沙河的書法比賽和省藝術(shù)人才大賽宜賓分賽中分別取得了二等獎(jiǎng)。我能取得這樣的好成績(jī),都是與爸爸的鼓勵(lì)分不開的呀。

  鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng),我還有很多的人生路沒有走到,我會(huì)走穩(wěn)人生的每一步的,讓自己的人生更加光彩奪目!

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