老師又笑了隨筆
學(xué)生最高興的事，是看到老師又笑了。老師笑了，學(xué)生學(xué)習(xí)也有精神。那關(guān)于老師又笑了，學(xué)生怎么寫隨筆?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理老師又笑了隨筆，一起來看看。
老師又笑了隨筆篇一
平時(shí)當(dāng)我們的成績好的時(shí)候，老師總是會露出一絲會心的微笑。這次，老師又笑了，但不是因?yàn)槲覀兊某煽?hellip;…
這次，老師是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)合作的精神而笑的。
放學(xué)后，我們幾個(gè)人留在教室出黑板報(bào)，老師也留下來。起先，我們幾個(gè)人各畫各的，全部都亂成一團(tuán)。老師看見我們各畫各的后，把我們幾個(gè)人叫到一起，讓我們到隔壁班去看看，我們便到隔壁班看看，他們配合得好有默契啊!我們回到教室后，都慚愧地低下了頭，這時(shí)，老師走過來，對我們說：“大家別灰心，也別氣餒。這要你們肯團(tuán)結(jié)合作起來，現(xiàn)在重新畫還來得及，不過有一點(diǎn)最重要的，那就是要齊心協(xié)力來行!”我們聽了老師的話后，便團(tuán)結(jié)起來，把黑板報(bào)重新畫。最后，我們順利地出版這一期的黑板報(bào)。雖然，我們在全年級的評比中，沒能取得第一名，但是，我們已經(jīng)很開心了。因?yàn)?，這是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
這時(shí)，老師又笑了。
老師又笑了隨筆篇二
老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績時(shí)會笑，但這一次，老師又笑了，而不是因?yàn)槲业某煽?hellip;…
一轉(zhuǎn)眼，教師節(jié)就快到了，大街上的花店里頓時(shí)擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色郁金香;有帶來溫馨氣息的康乃馨;還有表達(dá)愛意的玫瑰花……
我走進(jìn)了其中一家花店，花店里琳瑯滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛;玫瑰花嬌艷十分;郁金香紅得好像快要滴出水來……
我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵郁金香，6朵百合于6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能代表我對老師不同的祝福送給老師：愿老師一生幸福，健康，快樂!
我捧著一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時(shí)才驚訝的發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位學(xué)生手里都拿著一束柔美的花，這是多么令人感到溫馨的場面!
我打開門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我為您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂!”老師臉上露出了會心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了。”老師笑了，笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸福……
老師，是黑暗中的明燈;老師，是悲傷時(shí)一首悠遠(yuǎn)流暢的歌;老師，是春天點(diǎn)綴花兒的青草;老師，是迷路時(shí)的指南針……
我愛老師，我也感謝老師。
老師又笑了隨筆篇三
我是五年級的學(xué)生，教我的老師有很多：美術(shù)大師王老師、體育健將張老師、文思泉涌的蔣老師、口齒伶俐的戚老師……而我最敬佩的是美術(shù)大師王老師，因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅?，陪伴了我們五年，嘔心瀝血的培養(yǎng)了我們五年。
在這五年當(dāng)中王老師為我們操了不少心，而我們也沒有令她失望，有時(shí)，會以優(yōu)異的表現(xiàn)和成績來回報(bào)她。每當(dāng)這時(shí)，王老師總會笑得很燦爛。
令我至今還記憶猶新的是四年級學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)集體舞比賽，在那次比賽上，不但我們學(xué)生笑得很開心，就連一向嚴(yán)肅的王老師也是笑容滿面。
那天，吃完午飯后，全班同學(xué)都換上了服裝，，化好了裝，就等比賽開始了。
這時(shí)，王老師對我們說：“你們別在那傻站著，再把動作復(fù)習(xí)一下吧。”說完她便和我們一起利索地把課桌椅挪到了一旁，放出了音樂。我們聽到了音樂后，快速的站好了隊(duì)形，開始跳舞了。
我們與往常一樣，不緊不慢地跳著。王老師在講臺前看著我們嫻熟的動作滿意的笑了，邊笑邊為我們鼓掌，示意我們就這樣輕松的跳，還要把這種感覺帶到比賽中。
不久，比賽開始了，地點(diǎn)是我校操場。先是一年級的比賽。我看見她們個(gè)個(gè)的表現(xiàn)都出色極了，動作到位，節(jié)拍把握得很準(zhǔn)，臉上的表情都是笑瞇瞇的?？吹梦夷莻€(gè)著急啊!就連一年級的小弟弟小妹妹跳的都那么好，后面的班級就更不用說了，我們一定要加油!
想到這里，我便看了看王老師，只見他表情嚴(yán)肅，頭上沁出了一些小汗珠。我想王老師肯定也和我一樣緊張吧!
很快便輪到我們班了，我的心怦怦直跳，緊張極了!好像有一只小兔子在跳。我調(diào)整了一下呼吸，心里想：我一定要好好跳，把要領(lǐng)記住，一定不能緊張，要放松!
這時(shí)，我看見旁邊幾個(gè)女同學(xué)也和我一樣緊張，我便走過去對她們說：“我們不能緊張，一定要記住老師講的要領(lǐng)，好好跳，為班級的榮譽(yù)拼吧!”
“好。”他們也異口同聲地說道。
隨著音樂的響起，我邁著歡樂的步子跳到了指定的位置，我們和著音樂的節(jié)拍，時(shí)而拍手，時(shí)而彎腰，時(shí)而轉(zhuǎn)身。隊(duì)形在我們的配合下天衣無縫。
王老師看著我們這么精彩的表演，燦爛的笑容又回到了她的臉上。
那一天，王老師笑得特別燦爛，她的笑就像照片似的印在了我的腦海中，印在了我的心上，印在了我的記憶中。
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