發(fā)現(xiàn)初中隨筆
發(fā)現(xiàn)初中隨筆
生活中,我們總會有很多發(fā)現(xiàn)。那發(fā)現(xiàn)的隨筆應該怎么寫呢?來看看學習啦小編精心為你整理發(fā)現(xiàn)初中隨筆,希望你有所收獲。
發(fā)現(xiàn)初中隨筆篇一
生活中處處都有美,只不過這要考驗一下你的耐心,只要你細心觀察,你的身邊,就會無時無刻不充滿美。
這幾天下了一個星期的雪,地上都積了二十厘米高的積雪,給人一種如同來到奶油王國一樣的感覺。不過,我個人還是喜歡陽光,因為它給了我一種溫暖的感覺。這不,大雪過后,陽光明媚,晴空萬里,確實是一個我喜歡的好日子。
四處的積雪開始溶化了,道路上又露出了灰色的路面,汽車又脫下了它白色的外衣,露出了彩色的車殼。房屋上的積雪化身為了小水滴,從房子的屋檐上,像玩滑滑梯一樣的從上面滑了下來落在了地上,然后把自己藏在了水里。
這時,我聽見了說話的聲音,我四處找了找聲音的來原,哦原來是在樹葉上的兩個小雪花在對話,我聽了聽它們倆的對話:
嘿,老兄,這五天玩的怎么樣啊?
恩,還行,這里還不錯,環(huán)竟啊,空氣啊,氣溫啊都還挺適合我的。
休假的時間到了,該回去上班了,你看,公司還挺夠意思,還專門派了一架太陽號民航機來接我們回去。
恩,也是的哦,好吧,我們走吧。
說著,它們兩個和其它的小雪花一樣,穿上了水做的衣服,然后上了太陽號專機,慢慢的飛走了。此時,才是下雪后最美也是最壯觀的話面:成千上萬的小雪花從它們所在的最高處一擁而下,它們在空中旋轉,舞蹈,它們真的好像是天使一樣。這是太陽與小雪花們給我們帶來了冬天的最后一個禮物,我把它稱為雪花的華爾滋。它同時也告訴了我如和去發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)初中隨筆篇二
在生活中,我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
那是一個比以往寒冷得多的冬天,我放學后,只見老媽哭喪著臉對我說,她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲,就不理老媽了,但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色,才忙問:“怎么回事?”“早上我本準備倒杯水來喝,沒想到,水剛倒進杯里,杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點。我卻奇怪了:“這是什么原因?”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了,我“咻”地進了電腦房,上網(wǎng)查起資料,“哦!原來是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網(wǎng)上還說,電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間,也是因為‘熱脹冷縮’,如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的,到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料,“如果這么說,熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉,豈不方便多了?”我嘟囔著。
過了幾天,我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了,我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里,主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題——倒水的時候杯子炸開了,里面講到了熱脹冷縮的知識,我忽然想起了我前幾天的異想天開,急于想找到答案,便埋頭繼續(xù)看,里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮,那就要出大亂子啦!
書中說,如果沒有了“熱脹冷縮”,到了冬天時就慘了——就算你把暖氣開到最大,也不會感覺溫暖,而是越來越冷,那是因為暖氣管里的熱水不僅將熱量傳給暖氣片,同時也傳給了暖氣片周圍的空氣,空氣受熱膨脹,自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流,才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”,熱空氣不能受熱膨脹,冷暖空氣無法對流,即使暖氣片再熱,房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”,煤氣爐是打不著火的,因為空氣無法對流,就不能把燃燒的二氧化碳帶走,所以火是打不著的。書中最后還講到,水在一般情況下是熱脹冷縮,可在一個特定溫度間,它卻是“熱縮冷脹”,這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間,即溫度越低,體積越大。水結冰后,體積會比原來的液體體積增大,所以在寒冷的冬天經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂的事情。真沒想到,沒有了“熱脹冷縮”,這日子還真沒法過了。
打碎了一只杯子,卻收獲了這么多知識,值得啊!
發(fā)現(xiàn)初中隨筆篇三
雛鷹展翅,志在藍天。成長歷程中的一個個發(fā)現(xiàn),托起我的夢想,托起我的成長。——題記
我小時候,常常托著個小腦袋,想一個個為什么:鳥兒的歌聲為什么那么動聽?螞蟻為什么要成群地搬家?魚兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問題問得啞口無言,我就在這樣的勝利之后,迷上了學習。
還記得那天,當我看到外公門前樹上的那個大蜂窩時,我的小腦瓜不自覺地又跳出一個問題:這個蜂窩會有多少只蜜蜂呢?我要找到答案,我對自己說。我就找來一根長長的竹竿,使盡吃奶的勁,向那個蜂窩砸去。只聽得“嗡……”的聲音,蜂窩里的蜜蜂就像開了花似的,向四面八方飛去……我抱頭鼠竄,在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味,但是我也終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的奧秘:原來蜜蜂的尾部是有刺的,蜜蜂的刺是用來保護自己的;它不會輕易出擊,只要它的生命、它的安全沒有受到威脅;蜜蜂噬了人,它的生命也就到了盡頭……從此,我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命,甚至還景仰它們,為它們的勇敢,為它們的神奇,也為它們的向往和平……
上小學時,我常常到舅舅家里去玩,因為舅舅家里常常有堆積如山的禮品??吹竭@些禮品,我就開心,舅舅也常常讓我吃個飽飽的。每當這時,我就會問,舅舅家里的禮品為什么會有這么多?得到的答案是:我舅舅是廠長!
廠長就可以有這么多的禮品?我不明白。
帶著這個問題,我進行了多次探究。直到有一天,一個叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密,原來這些禮物都是因為別人有求于舅舅而送來的。
這個發(fā)現(xiàn)使我感悟到人性的丑陋,我想告訴人們:人啊,干嗎要走歪門邪道,通過自己的努力獲得成功和賞識是多么的偉大和崇高。當然我也感悟到,一個人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。
如今,中考在即,一向喜歡吃魚的媽媽卻胃病發(fā)作了,每次餐桌上有魚時總是我一個人獨自享受。媽媽一個勁地把魚肉加到我的碗里,我也風卷殘云,狼吞虎咽,立馬把魚肉消滅得干干凈凈。那天,我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶,奶奶笑著說:“小傻瓜,你媽媽有什么胃病,難道你還不明白,她是為了讓你多吃點!”
媽媽呀媽媽,你真是我的好媽媽!還記得,媽媽為了讓我吃上新鮮的菜,跑到最遠的萊場去買萊。說什么價錢便宜,我還埋怨她的小氣呢。還記得,媽媽在我復習時打毛衣到深夜,說舅舅家的小外甥要穿,得趕著打,我還讓她去商店買一件就得了呢……我終于全明白了:媽媽,你真是我的好媽媽,在你的面前,我還有什么資格談“愛”呢!
發(fā)現(xiàn),托起了我成長的翅膀。
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