你還記得當(dāng)年自己的高中隨筆都寫(xiě)了哪些內(nèi)容嗎?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理高中暑假隨筆，希望能喚醒你對(duì)高中的回憶。

　　高中暑假隨筆篇一

　　不知怎么的，很困、很累，但躺在床上的自己卻怎么也無(wú)法安然入睡。我是怎么了?曾經(jīng)如此戀床的我，現(xiàn)在卻失去了這本性。不知道在何時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我又一次愛(ài)上了它(喧鬧)。好不容易，真的好不容易，好不容易在無(wú)助中愛(ài)上它(安靜)。可現(xiàn)在又要回到原點(diǎn)了嗎?我不知道!或許它一直都在，在我內(nèi)心深處。只是害怕寒冷的她一下子出現(xiàn)在我面前時(shí)，讓我不知所措，還不知道用什么態(tài)度去面對(duì)她。所以，我選擇了逃避。一個(gè)人倦縮在角落里，思考種種的種種……

　　很久以前，有個(gè)我在乎人，很喜歡講一個(gè)故事給我聽(tīng)“有一群……他們一起經(jīng)歷了……但上帝嫉妒他們要好的關(guān)系，最后用不同的方法把他們拆散了”“散了。都會(huì)散的，為了生存!”那個(gè)時(shí)候我不喜歡這個(gè)故事，甚至是討厭這個(gè)故事。所以，每當(dāng)他說(shuō)到這個(gè)故事時(shí)，我總是想方設(shè)法的把話題轉(zhuǎn)開(kāi)。因?yàn)樾耐赐吹?。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。明白，這是每個(gè)人的故事，每個(gè)人都會(huì)有的故事。我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)接受它作文人網(wǎng) 你也可以投稿，盡管心里有幾千個(gè)、幾萬(wàn)個(gè)不愿。直到有一天，我把這個(gè)故事

　　又說(shuō)給了身邊的人聽(tīng)。我以為，我懂了。在一次我和他通電話的時(shí)候，我們又談?wù)撈鹆诉@個(gè)故事，我自以為是的告訴他我對(duì)這個(gè)故事的理解，當(dāng)信心十足的我說(shuō)出“我懂了”這三個(gè)字時(shí)，卻被他堅(jiān)定的否定了。他說(shuō)：“其實(shí)你還不懂。”細(xì)細(xì)回想，或許我真的還不懂，因?yàn)槲疫€在淡淡的幻想，幻想永遠(yuǎn)屬于我們的快樂(lè)，幻想上帝會(huì)心軟，放棄拆散他們。這個(gè)冬天，很冷…很冷…所以我生病了，病得好重好重。那么依賴(lài)身邊的人，就連昨天在哥哥家吃飯時(shí)，我總是跟在廚房抄菜的媽媽身后。感覺(jué)安全、溫暖、幸福。這樣的病讓我自己都好討厭自己。在我心里我知道。我一直有這樣的病，只是這個(gè)冬天的寒冷，它惡化了，使它暴露得更為明顯。就連在乎人一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作，都會(huì)讓我多幾分聯(lián)想，不知不覺(jué)中構(gòu)造出好多恐懼與心痛。我知道，這是自己的問(wèn)題，跟任何人沒(méi)有關(guān)系，病只有自己能治好。但是怎么辦呢?心和思想就會(huì)很自覺(jué)的跟著它走。我不想的，真的不想這樣的!怎么會(huì)變成這樣…[忽然間，我發(fā)現(xiàn)，看不清楚身邊的還有誰(shuí)。轉(zhuǎn)過(guò)身，還有你在我的身邊。忽然見(jiàn)，走太遠(yuǎn)，看不清楚身邊的還有誰(shuí)，愛(ài)過(guò)的，不愛(ài)的都離開(kāi)我身邊……]

　　可能我只需要一個(gè)淡淡的眼神，一個(gè)淺淺的微笑，一個(gè)小小的位置。那么就夠了，或許，我需要的只是一個(gè)肯定，不管這個(gè)肯定是短暫的還是永恒的。至少我們現(xiàn)在是快樂(lè)的，是幸福的。“就算上帝拆散他們，他們還是擁有彼此最美好的回憶。而這些回憶只屬于他們，外人是插不進(jìn)來(lái)的。一個(gè)表情，一句話，都有屬于我們自己的故事，自己的笑容”躺在床上，時(shí)不時(shí)想到這些，心情就好多了，心也不會(huì)痛了。臉上剎時(shí)露出了笑容。只要這樣靜靜的呆在在乎人的身旁，就會(huì)感覺(jué)幸福了吧。

　　自從出現(xiàn)那句“其實(shí)我并不把你當(dāng)好朋友”后，我變得好不自信。也不相信別人。因?yàn)槲也恢肋@句話是不是因?yàn)槲姨^(guò)于自信，太過(guò)于相信別人才造成的。總感覺(jué)，我是透明的，多余的。慢慢的，我害怕種種的種種……

　　高中暑假隨筆篇二

　　夸父的腳步落進(jìn)了地底，隱藏進(jìn)了陰云背后的陽(yáng)光開(kāi)始精疲力盡，世間萬(wàn)物漸漸地冷了下來(lái)，暗灰色的視野籠罩著蕭條的大地。從十二月開(kāi)始，氣溫直線下降，卷進(jìn)身體里的寒流冰凍著靈魂。孤獨(dú)的蘆葦在四野寂寞地?fù)]手，一個(gè)人的腳步游離在青石板路上，說(shuō)不盡的冷冷清清。

　　冬的溫度開(kāi)始衰竭，肆無(wú)忌憚的風(fēng)席卷寒冷傲然行走在蒼茫的大地上。四處飛舞的塵埃，逐漸消瘦的枝葉，徒勞地在蕭蕭風(fēng)中作無(wú)謂的最后掙扎。

　　靜立或者搖動(dòng)，那不是一棵樹(shù)能夠自主的。芳草用微弱的氣息守住呼吸，不知名的鳥(niǎo)兒呢喃低鳴，歲月的心跳恪守冬季獨(dú)有的莊嚴(yán)。

　　走進(jìn)田野，走進(jìn)荒涼的十二月。暗沉沉的天穹下裸露出冬的脊梁，枯竭的河流日以繼夜地私語(yǔ)，殘破蕭條的大地上，萬(wàn)事萬(wàn)物的靈魂寂靜無(wú)聲。

　　用眼睛去感受冬天，那是一幅淺淺的水墨畫(huà)。目光所到之處，一片枯敗貧瘠。更遠(yuǎn)處的山失去了往日的色彩，凄清落魄而毫無(wú)生機(jī)。

　　用耳朵去感受冬天，那是一首淡淡的古箏曲。迷茫傷感的音符，被風(fēng)的纖手細(xì)細(xì)彈奏。張開(kāi)耳朵，聽(tīng)一片河山輕輕奏響凄婉憂傷的音韻。

　　關(guān)于冬天的意識(shí)，應(yīng)該從一股寒流開(kāi)始。在這一季冰冷中遍搜各種冬的印象，奈何所有心事紛紛冰凍，思想拐角處一切回憶通通退讓。

　　站在冬季的風(fēng)口，看漫天飛舞的枯葉和塵土在半空中翩躚，看微弱的陽(yáng)光從這個(gè)山頭爬到那個(gè)山頭。不覺(jué)生出了許多黯然傷懷的情結(jié)。躺在冬天的懷里，聽(tīng)枯枝敗葉在不遠(yuǎn)處悉悉索索地呻吟，聽(tīng)風(fēng)的號(hào)叫從這個(gè)地方輾轉(zhuǎn)到另一個(gè)地方。便無(wú)端生出許多的情懷來(lái)感嘆季節(jié)的無(wú)常。

　　高中暑假隨筆篇三

　　生活到底是一種什么樣的滋味?誰(shuí)可以真正領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵?

　　在生活中表現(xiàn)出來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)與苦笑，真的很累，很累，總是覺(jué)得自己一無(wú)是處，和那些所謂的好學(xué)生差遠(yuǎn)了，活的很心煩，有時(shí)很恨自己，恨自己為什么就學(xué)不會(huì)，學(xué)不好呢?

　　突然覺(jué)得自己的生活是如此的慌忙，自己把生活搞的一團(tuán)糟，如此狼狽。不知道為什么自己總是這樣傷感，總是喜歡悲傷，總是喜歡聽(tīng)一些很傷感很傷感的歌。我的天空似乎是一片黑。曾經(jīng)有很幼稚的想法，希望自己可以飛，就像童話故事里的天使一樣，可以一直都幸福，可是那只是妄想而已。

　　學(xué)習(xí)很緊張，有時(shí)侯覺(jué)得自己很笨很笨，為什么別人會(huì)做的題我就不會(huì)呢?為什么我就比別人差，老師說(shuō)每個(gè)人其實(shí)都是天才，只是在你玩的時(shí)候別人就超過(guò)你了，你只不過(guò)是停留了一會(huì)就比別人差了。不知道該怎么安慰自己，我沒(méi)哭，可是眼淚流下來(lái)了，我不想和任何人說(shuō)我的悲傷，沒(méi)用的。只能自己努力，我告訴過(guò)自己：不管怎么樣，都要堅(jiān)強(qiáng)，都要去努力做。

　　不知道自己未來(lái)的道路會(huì)在哪里???會(huì)怎么走它?現(xiàn)在是靠父母，那以后呢?很迷茫，不知所措，所以我更要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)去用心奮斗，學(xué)會(huì)為自己的未來(lái)考慮。生活對(duì)于一些人是美好的，我卻對(duì)生活完全要失去信心，要絕望了。

　　心里真的很痛，是那種揪心的疼，默默地看著周?chē)囊磺?，還是那樣的憂傷。

　　我的朋友和我說(shuō)過(guò)這樣一句話：珍惜生活，上帝讓你活著，就有他的安排。不知道這句話是在和哪種類(lèi)型的人交流，對(duì)我沒(méi)有多大的作用。但我還是那樣想了，這樣可以讓我暫時(shí)調(diào)節(jié)一下自己的情緒。生活讓我如此疲憊不堪!

　　該怎么樣來(lái)面對(duì)以后的生活?我想我還會(huì)一樣繼續(xù)努力，讓自己可以有一天超越自我。

　　有時(shí)侯真的很疲憊，淚水顯得那么的不值錢(qián)，那只是在不知不覺(jué)中流出，因?yàn)樾睦锖芡础?br/>

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