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小學(xué)生讀書感想隨筆

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  不積跬步,無以至千里。小學(xué)生不斷地閱讀,不斷地寫讀書隨筆,也是積累的一種。那就來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生讀書感想隨筆,希望你喜歡。

        小學(xué)生讀書感想隨筆篇一

  最近,我學(xué)了《我的戰(zhàn)友邱少云》一課,使我非常感動,深受教育。

  這篇課文主要講在1952年的一場抗美援朝的戰(zhàn)斗中,邱少云同志為了戰(zhàn)斗的勝利,嚴守紀律,在烈火燒身的情況下,紋絲不動,壯烈犧牲了。

  當(dāng)我讀到邱少云被烈火燒身的情況下,紋絲不動,最后犧牲這一段時,我是多么感動呀!我無法想象邱少云當(dāng)時是怎么忍受烈火在他身上燒了半個小時,無法想象那是多么痛苦。其實,邱少云當(dāng)時只要從火里跳出來就地打幾個滾,就能把身上的火撲滅,不用忍受被烈火燒身的痛苦。然而,他為了整個潛伏部隊,為了戰(zhàn)斗的勝利,任憑火在他身上燒了半個小時,嚴守紀律,沒挪動一寸地方,最后獻出了自己寶貴的生命。邱少云表現(xiàn)出多么剛強的意志和嚴格的革命紀律啊!

  讀了這篇課文后,我感到十分慚愧。聯(lián)系到我自己,平時在學(xué)校有時不大遵守紀律,上課開小差,排隊散慢,早讀也不認真。讀了這篇課文,想到我平時的表現(xiàn),和邱少云相比,真是相差甚遠啊!

  今后,我要以邱少云同志為榜樣,嚴格遵守紀律,無論在什么時候,什么環(huán)境,都要嚴格要求自己,做一個好學(xué)生。

  小學(xué)生讀書感想隨筆篇二

  我讀過許多的書籍,其中有充滿奇幻的《一千零一夜》,也有往往暗藏著深刻哲理的《伊索寓言》,然而,最使我感動的卻是那賣火柴的小女孩。

  在那個風(fēng)雪交加的除夕夜,一個披著金色卷發(fā),赤著雙腳,舊圍裙里兜著火柴,手里拿著一把火柴的小女孩,在街道上喊著:“賣火柴呀,請買一盒火柴吧……”回答她的并不是顧客,而是那呼嘯的寒風(fēng)與飄落的雪花,誰也沒有買過她的一根火柴,誰也沒有給過她一分錢,給她的只有那刺骨的嚴寒。小女孩喊累了,剁到一間房子的墻角,她想要回家,但一想到她的家跟街道一樣寒冷,火柴賣不出,肯定要挨打。想到這里,小女孩擦亮了一根火柴來取暖,在她面前出現(xiàn)了香噴噴的燒鵝,她想伸手去抓,火柴熄滅了,燒鵝消失了;他擦亮了第二根火柴,面前出現(xiàn)了火爐,她要靠近取暖,火柴熄滅了,火爐又消失了;第三次擦亮火柴,眼前出現(xiàn)了年邁的外祖母,小女孩想擁抱她,熄滅的火柴又將外祖母帶走了。接著,小女孩把整捆火柴一同擦亮,外祖母出現(xiàn)了,小女孩央求她帶走自己,外祖母只是露出了慈祥的微笑,火柴又熄滅了,小女孩凍死在街道上。

  讀了這篇文章,我的眼睛濕潤了,想到人們過除夕夜,吃著豐富晚餐,看著聯(lián)歡表演,多么幸福呀!我們在冬天都能穿上大棉襖,而賣火柴的小女孩卻在冰天雪地里穿著破衣!她是多么向往那些美好的事物啊,她還沒能吃到烤鵝,沒能靠近火爐取暖,沒能嘗到自己盼望的東西。

  假如我是當(dāng)時的一個路人,我一定會買她的火柴,好讓她回家,不再受那寒風(fēng)的折磨。

  假如你也是當(dāng)時的一個路人,你會對她起憐憫之心,伸出你的救援之手嗎?

  小學(xué)生讀書感想隨筆篇三

  “琴鍵黑白分明像你,凝望這個世界的眼睛……”愛的指引,帶我們眾里尋你。孝的承諾,溫暖你我的心。接下來,讓我們伴隨這余音繞梁的歌聲,隨同那真誠懇切的心靈,讓我們一起向最美孝心少年致敬!

  那一聲聲爽朗的笑聲引導(dǎo)著我們來走進吳林香。她,那般堅強的女孩,時時用她那迷人的微笑,伴隨著患有癌癥的母親,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。造化弄人,這個僅僅十二歲的女孩接受著人生的考驗,用她那柔弱的肩膀挑起整個家庭的重擔(dān)。

  “這都是天意,既然讓我來到你的身邊,我就要服侍你一輩子。”她,就算是再苦、再累,也從沒有在家人面前抱怨,只是報以微笑,默默地一人去承受這樣的壓力。命運那樣苛刻,病魔無情的撕咬著她,媽媽的病情一再加重,簡直被折磨得生不如死。終于,在那黑色的下午,她,永遠的離開了世界,離開了那破碎的家庭,離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世后,不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑,她堅信,自己的努力、堅強和微笑,遠在天堂的媽媽一定會看到的……

  看到這里,她那感人肺腑的事跡,把我這顆無知的心打動了,震撼了我的靈魂深處。包含著敬佩,包含著感動,包含著羞愧的淚珠劃過臉龐,悄無聲息的滾落下來……想想我們,是多么的幸福啊,天天過著衣來伸手飯來張口的生活已經(jīng)不足為奇,可是,我們有想過怎樣來回報她們嗎?

  眼淚,是暫時的,感動,也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收獲?怎樣才能真正地學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)?首先我們不能只有孝心,更多的應(yīng)該體現(xiàn)先孝行?;蛟S,命運沒有讓我們?nèi)ソ?jīng)歷太多的磨難,去感受到親情的美好與珍貴,去付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小做起,去孝敬我們的父母!

  也許,孝順是寒冬中的一杯咖啡,沁人心脾;也許,孝順是困境中的一個微笑,醉人心底;也許,孝順是夏陽下的一杯香茶,幽香淡雅;也許,孝順是一曲牧歌,悠揚甜美;也許,孝順是一首詩,名垂青史……不管怎樣,讓我們來進一步的學(xué)習(xí)他們得孝敬長輩、自強不息、不畏艱難,陽光向上的品質(zhì)!

  古人云“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“不求成才,只求成人”而孝道是做人的根本,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,這是天經(jīng)地義的事。最美孝心少年,帶給我們的并非精彩的片段,而是心靈的洗滌……
 

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