600字隨筆寫事的
600字可以寫哪些事呢?是否做到言簡意賅？來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理600字隨筆寫事的，希望你喜歡。
600字隨筆寫事的篇一
告別了小學(xué)，升上了初中，我是一名正式的初中生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是初一全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得初一的校園生活，好酸，好酸。
初一的書很厚，每一本都很厚，初一的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。初一的校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂是無以比擬的。初一的校園生活，好快樂，好快樂。
初一的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：初一的校園生活，好甜，好甜。
初一的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的初一生涯，讓我度過了充實(shí)豐富的初一生活。
600字隨筆寫事的篇二
童年時(shí)光可以說是我們最美好的回憶，你是不是也和我一樣，經(jīng)?；叵胪昴切肥拢缓笕滩蛔⌒Τ雎?
記得小時(shí)候到農(nóng)村，最喜歡和哥哥姐姐一起做竹筒飯?？骋还?jié)竹子，中間打個(gè)洞，胡亂塞些米、肉進(jìn)去，然后拿到生得旺旺的火上來回翻轉(zhuǎn)，等到竹子噼啪作響且冒香氣時(shí)。飯，也就熟了。那時(shí)我們便將竹子一分為三，一人拿一截，張口便吃，雖然有些燙口，但仍誰也不愿放下。
在我七八歲的時(shí)候，夏天沒事就到小溪啦，小河啦附近捉螃蟹，那可是一件有趣的事。在岸上，往往布滿了圓滑的鵝卵石，披著綠得賊亮的青苔，靜靜地臥在小水洼里。還是選一些大的且有空隙的石頭，輕輕地挪開。幸運(yùn)時(shí)有螃蟹，就用手指壓住它的后背，再拿住殼的兩端，一提起來，它兩只眼就縮了回去，張牙舞爪的;不幸運(yùn)時(shí)沒有螃蟹，氣得嘟著嘴，將石頭一腳踹開，然后又歡天喜地地跑去挪其他石頭了;有時(shí)螃蟹趁我不注意，悄悄從袋中溜走了，就將石頭狠狠地拋進(jìn)水中，心里就平衡了。待袋中裝滿大的、小的、適中的螃蟹時(shí)，便提著袋子，一蹦一跳地回家去了。
而后來，我又喜歡空閑時(shí)在擁擠的陽臺(tái)上栽上一些小草小花，只要眼睛能看到一些綠色，眼睛就會(huì)舒服。沒事時(shí)，我到小區(qū)鏟些蚯蚓，放在自家花盆中。又在花盆里插上幾株蔥苗，幾個(gè)蒜頭，只要天天不忘澆水，不用幾天，便會(huì)長出細(xì)細(xì)的新芽，嫩得不敢碰。這，既對(duì)眼睛是一種極好的休息，又可以作為菜品，真是一舉兩得呀!經(jīng)過努力，陽臺(tái)上的小花園變得五彩斑斕，月季花竟相開放，桂花十里飄香，銀杏扇葉飛舞……呈一片生機(jī)勃勃的景象?？吹竭@一切，我感到無比充實(shí)、愉快。
童年那些樂事還歷歷在目，把那些曾經(jīng)最快樂，最無憂無慮的時(shí)光放在自己心里最深的角落，時(shí)不時(shí)回想那段最美好的時(shí)光吧!
600字隨筆寫事的篇三
記得那是去年暑假的事，雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍歷歷在目，因?yàn)槭撬嬖V我：堅(jiān)持就是勝利!
看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心里癢癢的。于是，我便纏著爸爸買了一個(gè)。滑板買回來了，我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來，動(dòng)作是那么自如，那么瀟灑，我簡直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小伙伴的言傳身教，滑滑板應(yīng)該不在話下。誰知?jiǎng)傄簧先ゾ退ち藗€(gè)底朝天，耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲，當(dāng)時(shí)我非常氣憤，拿起滑板就想回家。這時(shí)爸爸走了過來，語重心長地對(duì)我說：“孩子，凡事不能灰心，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。記?。簣?jiān)持就是勝利!”聽了爸爸的這一番話，我就像撥開云霧見到了晴天似的，頓時(shí)茅塞頓開。我下定決心，一定要戰(zhàn)勝困難，一定要堅(jiān)持下去。于是，我在爸爸的幫助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股著地了。再來，我就不信學(xué)不會(huì)滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動(dòng)卻似乎有了一點(diǎn)感覺，我興奮極了，剛想大聲喊 “我學(xué)會(huì)了”時(shí)，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放棄，但耳邊卻又響起了爸爸的話“堅(jiān)持就是勝利”，于是，我又練習(xí)了起來，慢慢地，我能滑一段距離了，盡管全身的動(dòng)作不那么協(xié)調(diào)，姿勢不那么優(yōu)美;盡管摔了好幾個(gè)屁股墩，感覺疼疼的，但我仍然很高興。因?yàn)槲覉?jiān)持了，我勝利了!
現(xiàn)在，我不但會(huì)滑滑板了，而且還會(huì)變著花樣滑，姿勢可優(yōu)美了!同時(shí)，學(xué)滑板也讓我明白了：做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!
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