特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學(xué)習(xí)啦 > 在線閱讀 > 隨筆 > 幸福在哪里教師隨筆

幸福在哪里教師隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

幸福在哪里教師隨筆

  教師的幸福在于學(xué)生有出息,懂得知恩圖報(bào)。那么老師會(huì)如何寫幸福在哪里的隨筆呢?我們?nèi)バ蕾p一下。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理幸福在哪里教師隨筆,希望你喜歡。

  幸福在哪里教師隨筆篇一

  (一)胸中有夢

  教師的幸福首先在于“胸中有夢”。我們之所以強(qiáng)調(diào)要爭取做到“胸中有夢”,是因?yàn)橛袎舻娜松攀切腋G页鋵?shí)的人生,有夢的人生才是幸福且快樂的人生。對于胸中有夢的幸福的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造:教育不是謀生的手段,而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)猶如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)猶如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。在“照亮”學(xué)生的過程中,同時(shí)也“照亮”了自己。

  我們中間有許許多多“胸中有夢”的人,他們在自己的教育生涯中,有著十分明確的奮斗目標(biāo),在成就學(xué)生的過程中,同時(shí)也成就著自己。

  (二)身上有情

  情感是人一切行為的動(dòng)力,一個(gè)幸福的教師,必然擁有親情,友情,愛情,是一個(gè)感情上的富翁!一個(gè)幸福的教師,在他的身上,必然洋溢著滿腔的熱情和澎湃的激情,必然充滿著暖暖的溫情和甜甜的柔情,同時(shí)還擁有高雅而有品位的閑情!

  熱情在每一個(gè)人的人生旅途中有著十分重要的作用,因?yàn)闊岢朗侨说?ldquo;內(nèi)心之神”,“沒有熱忱,便沒有偉大的成就”。幸福的教師大多擁有熱情、激情。在事業(yè)上非常投入,熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校、熱愛工作。

  幸福的教師身上的情常常表現(xiàn)為:“別讓我為了學(xué)生懵懂或前學(xué)后忘而傷心痛苦,讓我比做母親的更為慈愛,像母親一般愛護(hù)那些不是我親生的小孩……給我樸質(zhì),給我深度,讓我每天教學(xué)時(shí)避免煩瑣平淡,讓我在工作時(shí),拋開個(gè)人物質(zhì)的追求和世俗的苦惱,讓我的手在懲罰時(shí)變得輕纖,在愛護(hù)時(shí)更加溫柔……”(智利著名女詩人米斯特拉爾語)在教育引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生前進(jìn)的過程中,幸福的教師都會(huì)以海洋般深沉寬廣的愛去擁抱每個(gè)孩子,讓他們在愛的洗禮中長成大樹,長成棟梁,并且懂得以愛去回報(bào)社會(huì),回報(bào)生活。

  激情不老,應(yīng)該成為每一個(gè)幸福教師重要的追求。馬克思說,激情是人追求自己的對象世界的一種本質(zhì)力量。幸福的教師對教育的激情,應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的精神氣質(zhì)。不因年齡的增長,環(huán)境的改變,地位的升降而改變。

  (三)手中有書

  有位專家曾經(jīng)指出:“人類的精神史就是一部閱讀史。” 金庸先生有一句名言:“只要有書讀,做人就幸福。”有人說:對于女性來說,書籍是最好的美容品;對于男性來說,書籍是挺酷的一張名片。

  俄國作家契訶夫認(rèn)為,人應(yīng)當(dāng)有三個(gè)頭腦:生來的一個(gè)頭腦,從書中得來的一個(gè)頭腦,從生活中得來的一個(gè)頭腦。幸福的教師都明白:只有多讀書方可重新認(rèn)識(shí)自己,保持頭腦的清晰,在競爭日漸激烈的社會(huì)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。讀書會(huì)讓枯燥的生活變得有意義,會(huì)讓工作永葆活力,會(huì)豐富我們的精神世界,讓我們的心靈永遠(yuǎn)保持純凈,寧靜,浪漫,激情……

  幸福的教師都會(huì)熱愛讀書,把讀書當(dāng)作一種生活方式,當(dāng)作一種生活習(xí)慣;他們永遠(yuǎn)不會(huì)等有時(shí)間才閱讀,見縫插針,想讀就讀;永遠(yuǎn)不會(huì)坐進(jìn)書房才閱讀,因?yàn)樗麄冎廊魏蔚胤蕉伎梢蚤喿x;永遠(yuǎn)不會(huì)有用才閱讀,因?yàn)樗麄兦宄惫?、立竿見影是妄?永遠(yuǎn)不會(huì)嫌自己讀得太晚,因?yàn)樗麄兩钪灰袆?dòng),就有收獲。

  (四)眼中有事

  一個(gè)幸福的教師是一個(gè)有眼力的人,能夠從別人想不到的地方想到問題,能夠從別人看不到事情的地方發(fā)現(xiàn)事情。所謂眼中有事,這事是什么?是課堂中學(xué)生生命活力的激發(fā),是操場上學(xué)生生命的張揚(yáng),是寢室中學(xué)生生活的多姿多彩,是食堂里學(xué)生身體發(fā)育過程中的營養(yǎng),是大自然中長大的一草一木,是日常生活中自己的一言一行。

  幸福的教師在工作中善于觀察事物,善于發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)跟進(jìn)??梢哉f,幸福的教師個(gè)個(gè)是眼中有物、眼中有事、眼中有人、眼中有活,并且能夠做到用眼睛表達(dá),用眼睛說話,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生與家長欲言又止的問題,提前看到學(xué)生與家長的下一步要求、打算,把問題解決在學(xué)生與家長提出要求之前。

  我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)并實(shí)踐英國教育家赫·斯賓塞的快樂教育觀點(diǎn):一是不要在自己情緒很糟時(shí)去教育孩子,因?yàn)檫@種時(shí)候,很容易把自己的糟糕情緒不經(jīng)意間發(fā)泄到孩子身上,這樣的后果是相當(dāng)嚴(yán)重的,因?yàn)楹⒆訒?huì)感到莫名的委屈;二是努力營造快樂的、鼓勵(lì)性的環(huán)境氣氛,讓孩子們有自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)感和成就感;三是努力做一個(gè)樂觀、快樂的人,因?yàn)橐粋€(gè)快樂的人將更容易看到孩子的優(yōu)點(diǎn),而一個(gè)不快樂的人則更容易看到孩子的缺點(diǎn)。“做好每一件小事”是幸福的教師獲得幸福一個(gè)基本的條件。

  (五)工作有心

  一個(gè)幸福的教師在工作中十分注意講究方法,用心去做,不斷爭取獲得成功,換言之,“用心”是幸福的教師一個(gè)重要的特征。

  幸福的教師的“心”表現(xiàn)在有一顆認(rèn)真細(xì)致的心。有一個(gè)優(yōu)秀的教師他工作的有心表現(xiàn)在:把事情做透。這個(gè)事包括工作和休息。上班時(shí)投入,高效;下班時(shí)放下,放松。一個(gè)幸福的教師的有心還表現(xiàn)在有一顆博大寬容的心,這是因?yàn)閷W(xué)生的成長象蛇蛻皮似的一次次掙扎,老師要幫他們完成這一次次的成長,彼此必然會(huì)有摩擦、沖突,如果我們沒有一顆博大寬容的心,學(xué)生就會(huì)經(jīng)常失去學(xué)習(xí)、進(jìn)步甚至活下去的信心。所以一個(gè)教師,就要有一顆寬容的心,能夠成為孩子的良師益友,要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。在評(píng)價(jià)孩子中,要能保持鼓勵(lì)性的傾向,使孩子時(shí)刻感到自信,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣;孩子犯錯(cuò)時(shí),能給孩子一個(gè)臺(tái)階下,當(dāng)孩子取得成績時(shí);別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時(shí),是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時(shí),讓自己成為最好的欣賞者。

  (六)生活有“色”

  一個(gè)幸福的教師絕不能把工作當(dāng)作生活的全部,更不是唯一。我們不提倡做“工作狂”,除了工作還是工作的人,是苦行僧,清教徒,活著是沒有什么意思的;這有點(diǎn)偏離了人的本性,也背離了馬克思列寧主義的觀點(diǎn):“不會(huì)休息的人就不會(huì)工作”。不懂得休息便不懂得工作,不懂得工作便不懂得生活。同時(shí),我們也不提倡帶病工作。

  作為人來講,教書育人是享受,我們應(yīng)當(dāng)還有別的享受,這才構(gòu)成完整的幸福。一定要善待自己,對得起自己。要樹立“留一點(diǎn)時(shí)間給生活,留一點(diǎn)生活給自己”的觀念。

  業(yè)余生活中最好的是豐富的文化生活,它可以極大地改善一個(gè)人的心態(tài),調(diào)節(jié)一個(gè)人的情緒。無論工作多么忙,都應(yīng)該善于忙里偷閑,參與一些有益身心健康的活動(dòng),培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,學(xué)一點(diǎn)浪漫,多一點(diǎn)情調(diào)——

  閉著眼睛聽聽音樂,讓優(yōu)美的旋律從全身的毛孔中慢慢地進(jìn)入我們的心泉,這是最好的心理按摩;

  看看電視,了解外面的世界,與電視劇中的角色一起喜怒哀樂;

  養(yǎng)幾盆花,種幾兜草,拉拉琴,練練字,看看書;

  利用寒暑假,徹底放松身心。“智者樂山,仁者樂水”,把工作上的事情暫時(shí)拋在腦后,盡情地徜徉在大自然的山山水水之間。

  我們一定要努力讓自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”這樣的境界。

  幸福在哪里教師隨筆篇二

  幸福在哪里? 朋友哇告訴你:

  有人說:幸福不幸福,取決于個(gè)人的心態(tài)。比如說知足常樂,好善樂施啦。這是仁者見仁、智者見智的事情,也可以說是虛擬的。我們還是來看看現(xiàn)實(shí)吧。

  廣東省省情調(diào)查研究中心發(fā)布的《廣東省居民個(gè)人生活狀況與主觀幸福感調(diào)查報(bào)告》顯示:2011年度廣東省居民幸福感得分75.3分,屬中等偏上水平,與廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平基本吻合;湛江得74分,排在最后;影響居民幸福的最主要因素是家庭和睦、財(cái)富積累和樂觀的性格;當(dāng)前廣東仍存在著住房、看病、就業(yè)等方面不足,是影響居民幸福的重要因素;在婚姻家庭結(jié)構(gòu)及道德觀念發(fā)生了深刻變化的今天,要加強(qiáng)仁、義、禮、孝等道德教育、全面提高公民道德素質(zhì)建設(shè),建設(shè)文化強(qiáng)省顯得異常緊迫和必要。

  自己調(diào)查自己的幸福,倒是感到欣慰。兼聽則明吧,我們還是再聽聽別人怎么說。

  蓋洛普公布的2010年全球幸福調(diào)查顯示:中國人的生活質(zhì)量綜合得分4.7分(十分制),低于大部分亞洲國家;僅有12%的中國人認(rèn)為自己生活美滿,這一數(shù)字低于伊拉克,與動(dòng)亂中的阿富汗、也門和埃及相當(dāng),而低于中國的多為中西非國家。有71%的中國人認(rèn)為生活“ 艱難”,17%的中國人認(rèn)為生活“困苦”。而在幸福指數(shù)最高的丹麥,多達(dá)72%的人認(rèn)為自己生活美滿。

  這與我們自己的調(diào)查結(jié)果相去甚遠(yuǎn),也可以說是天壤之別。真是不看不知道,一看嚇一跳啊!

  劍橋大學(xué)最新發(fā)布的一份“歐洲社會(huì)調(diào)查”報(bào)告也稱,寒冷的北歐地區(qū)的人幸福指數(shù)最高,其中丹麥人最快樂。

  他們的高幸福指數(shù),究竟是從哪里來的呢?

  丹麥的高幸福指數(shù),得益于其合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)。其秘訣是“平衡”:工作和家庭生活的平衡,城市生活和鄉(xiāng)村生活的平衡。國內(nèi)生產(chǎn)總值非常高很高,失業(yè)率卻很低。人們的貧富差距非常小,基本上沒有等級(jí)差別,生活過得很安逸??梢娦腋碓从诰獍惨?。回頭看看我們:還是個(gè)農(nóng)業(yè)大國,生產(chǎn)總值人均占有量很低,城鄉(xiāng)差別很大,貧富懸殊已經(jīng)突破警戒線,絕大多數(shù)人還為了一日三餐而奔波勞碌著。如果上有貪官污吏,下有黑惡勢力;前無就業(yè)單位,后無社會(huì)保障;左是治安問題突出,右無健全的法制。那么,人們就如同處于十面埋伏之中,生活在人間地獄里,哪來的幸福呢?所以,我們必須大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),切實(shí)反腐倡廉,努力縮小貧富差距,完善社會(huì)保障,重點(diǎn)改善民生,提升民眾文化素養(yǎng),最大限度地讓全體公民分享改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。

  高幸福指數(shù)國家的人們一般都比較信任他們的政府、法律,人們相互之間的信任度也比較高。丹麥人還非常熱愛他們的王室,王儲(chǔ)弗雷德里克跟平民姑娘瑪麗之間的童話式婚姻更是為人津津樂道。丹麥人的誠信也由來已久,表現(xiàn)在生活中的方方面面,不說謊、不欺詐,也不必?fù)?dān)心欺騙和謊言。丹麥商家的誠信更令世人稱道,尤其是涉及食品安全的制造商,不造假、貨真價(jià)實(shí),保證了人們享受優(yōu)質(zhì)安全的生活。超市出售的每一個(gè)雞蛋、每一袋牛奶、每一塊面包全都印有食用期限,過期一天就全部回收銷毀??梢娦腋S謥碓从谛湃握\信。而我們一系列余祥林、趙作海式的錯(cuò)判案件,大大降低了政府的公信力。毒奶粉、瘦肉精、蘇丹紅、地溝油……就從未斷絕過。“無商不奸”聽起來好像是褒義。所以我們必須提高政府執(zhí)政能力,規(guī)范政府行為,擁有獨(dú)立的監(jiān)察機(jī)構(gòu),運(yùn)用制度來建設(shè)誠信社會(huì)。政府也必須與社會(huì)各界形成良性互動(dòng),從而促使整個(gè)社會(huì)和諧發(fā)展。

  丹麥?zhǔn)莻€(gè)很開放的國家,全球化水平也很高,而人們對未來生活的心理預(yù)期卻比較低。調(diào)查還顯示,本土居民的幸福指數(shù)一般高過移民??评嗖┦恐赋觯?ldquo;政府應(yīng)該采取更多的措施來加強(qiáng)社會(huì)包容度,這對提高社會(huì)幸福指數(shù)非常關(guān)鍵。”我們湛江是較早的沿海開放城市,林林總總的新老移民不在少數(shù)。南來北往的人流,各種大小方言,不同姓氏宗族,外地媳婦本地郎,不一而足。如果唯我獨(dú)尊,弱肉強(qiáng)食,欲壑難填,我們這個(gè)雜居的社會(huì)就會(huì)天天來事。所以我們必須日趨開放和包容。湛江市委提出“以開放包容的胸襟和氣魄闊步前行”,就是非常正確及時(shí)的文化導(dǎo)向。

  幸福在那里,朋友哇告訴你。只要我們擁有均衡安逸的心態(tài),信任誠信的品質(zhì),開放包容的胸懷,與幸福美滿握手言和的日子就不遠(yuǎn)了。

1244295