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學(xué)術(shù)隨筆格式

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學(xué)術(shù)隨筆格式

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  20世紀(jì)90年代以來(lái),學(xué)術(shù)隨筆呈現(xiàn)出旺盛的生命力,得以大量出版。但令人遺憾的是,學(xué)術(shù)期刊中少見學(xué)者們的學(xué)術(shù)隨筆,原本屬于學(xué)術(shù)期刊的學(xué)術(shù)隨筆大量刊載在不是純學(xué)術(shù)性的報(bào)刊雜志中,這無(wú)疑是學(xué)術(shù)期刊的一大損失。

  一、學(xué)術(shù)隨筆的文體特征

  學(xué)術(shù)隨筆是研究者就學(xué)術(shù)研究過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題所撰寫的札記、雜談,是含有專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)火花的學(xué)術(shù)札記。學(xué)術(shù)隨筆一般具有較強(qiáng)的學(xué)理性,偏重于理性精神和文化學(xué)術(shù)品位,但又不是純粹的學(xué)術(shù)性論文,而是介乎隨感和學(xué)術(shù)研究論文的一種邊緣性文體。[1]學(xué)術(shù)隨筆包含較多,書評(píng)書話、序跋后記、雜談短札等大多屬于學(xué)術(shù)隨筆的范疇。

  1.學(xué)術(shù)隨筆是一種別樣的學(xué)術(shù)言說(shuō)方式

  朱光潛曾指出,國(guó)人的思想長(zhǎng)于綜合而短于分析,長(zhǎng)于直悟而短于推證,問(wèn)學(xué)為文,“悟”字當(dāng)頭,不喜歡以邏輯分析為起點(diǎn)的煩瑣哲學(xué),因此,中國(guó)人習(xí)慣將隨筆作為做學(xué)問(wèn)寫文章的基本方式。[2]先秦諸子,論起體裁,恐怕也只能說(shuō)是隨筆。深?yuàn)W博大的學(xué)問(wèn)除了高頭講章的表達(dá)形式之外,學(xué)術(shù)隨筆也是其言說(shuō)方式,學(xué)術(shù)用語(yǔ)完全可以一改枯燥晦澀而變得灑脫生動(dòng)。在當(dāng)代學(xué)術(shù)實(shí)踐中,學(xué)術(shù)隨筆同樣可以討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,金克木先生晚年所做的學(xué)術(shù)論文隨筆化的工作即是一個(gè)例證。從實(shí)際情況看,有些學(xué)術(shù)隨筆可能僅是一則資料,然而人所未見,參考價(jià)值極大;有些則是治學(xué)者的一些治學(xué)經(jīng)歷與心得體會(huì),足以啟發(fā)后來(lái)者;有些是對(duì)學(xué)界風(fēng)風(fēng)雨雨作些梳理和反思,以鑒往知來(lái);有些是對(duì)學(xué)術(shù)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題的看法或是對(duì)文風(fēng)學(xué)風(fēng)的思考。學(xué)術(shù)隨筆力求微言大義、言近旨遠(yuǎn),故常常以小見大,揭示出常人未必領(lǐng)悟到了的東西,一掃前人之陳見,令人思路大開,不是論文勝過(guò)論文。

  2.學(xué)理與思辨并重,才情與理趣結(jié)合

  學(xué)理與思辨并重、才情與理趣結(jié)合是學(xué)術(shù)隨筆的一個(gè)顯著特征。按陳平原[3]的說(shuō)法,撰寫學(xué)術(shù)隨筆必須“有學(xué)問(wèn)而不囿于學(xué)問(wèn),能文章而不限于文章”,“以學(xué)識(shí)為根基,以學(xué)歷、心境為兩翼,再配上適宜的文筆,跡淺而意深,言近而旨遠(yuǎn)”,“在知性與感性,思想與情懷,文學(xué)與藝術(shù),厚重與輕靈之間,保持一種必要的張力”。巫小黎[1]認(rèn)為,學(xué)術(shù)隨筆具有細(xì)密周到的邏輯思維和長(zhǎng)于思辨的理性色彩,重議論,輕抒情,厚思辨,薄敘寫,以文化知識(shí)含量高為其特長(zhǎng),以思想犀利深刻而贏得讀者。學(xué)者的研究對(duì)象是隨筆寫作的知識(shí)背景和精神資源,學(xué)術(shù)隨筆自然就會(huì)打上專業(yè)特點(diǎn)的印記,學(xué)術(shù)個(gè)性強(qiáng)烈鮮明,體現(xiàn)了學(xué)者的個(gè)體性、主體意識(shí)和創(chuàng)造性。成熟的學(xué)者無(wú)不力圖以自己的方式和姿態(tài)發(fā)言,即使是寫作學(xué)術(shù)隨筆,也都努力展示自己學(xué)術(shù)研究的才情與品格,包括諸如學(xué)術(shù)追求、抱負(fù)、學(xué)術(shù)理路、方向,或?qū)W術(shù)研究中的具體操作過(guò)程,或關(guān)于學(xué)術(shù)道德、倫理、職業(yè)自覺意識(shí)等方面的思考。

  3.篇幅短小精悍,文筆洗煉優(yōu)美

  學(xué)術(shù)隨筆所論不必宏大,也不必有系統(tǒng),常如一釘一石,有心者自具價(jià)值,且可從中見學(xué)問(wèn)、見方法、見修養(yǎng)。學(xué)術(shù)隨筆從篇幅上看,通常要言不煩,短小精悍;從語(yǔ)言上看,則洗煉優(yōu)美,清新活潑,富有個(gè)性;從寫作規(guī)范上看,不遵循或不大遵循論文的寫作格式。例如,金克木先生的《燕口拾泥》是以散珠似的四十五則學(xué)術(shù)小品結(jié)集而成,樣式靈活,不拘一格,并不遵循學(xué)術(shù)論文的寫作范式,每篇長(zhǎng)不逾千言,短不過(guò)三五百字,猶如壓縮餅干。其文坦坦蕩蕩,縱敘橫比,中外古今,信手拈來(lái),深入淺出,情趣盎然,意蘊(yùn)沉沉。學(xué)術(shù)隨筆內(nèi)含學(xué)術(shù),具有思想性、知識(shí)性,文風(fēng)簡(jiǎn)煉灑脫,富于文采,具有趣味性,可讀性極強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?,它才受到不是純學(xué)術(shù)性的報(bào)刊雜志的歡迎,贏得喝采,擁有大量的讀者,圈內(nèi)圈外的人都讀得津津有味,讀者在輕松愉快的閱讀中受到啟發(fā),得到教益。

  二、學(xué)術(shù)隨筆在學(xué)術(shù)期刊中的作用

  1.傳播學(xué)術(shù)文化,對(duì)讀者助益良多

  學(xué)術(shù)隨筆言近旨遠(yuǎn),見解獨(dú)到,發(fā)人深思,給人啟迪,而許多學(xué)術(shù)隨筆著力于介紹治學(xué)方法和讀書方法,學(xué)者們對(duì)學(xué)風(fēng)、方法、工作、學(xué)習(xí)的思考,對(duì)讀書經(jīng)歷、治學(xué)種種的回顧等,從方法上啟發(fā)后學(xué)。不少學(xué)術(shù)名家的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、讀書方法、片斷思考對(duì)后來(lái)者有很大的啟發(fā)意義。事實(shí)上,青年學(xué)子能從學(xué)術(shù)隨筆中獲得新的學(xué)術(shù)文化信息,建立自身的學(xué)術(shù)文化理念。我們不能忽略了從學(xué)術(shù)隨筆的閱讀中領(lǐng)悟、接受學(xué)術(shù)文化。

  2.活躍期刊版面,消除論文集化的弊端

  論文集化是當(dāng)今學(xué)術(shù)期刊的一大時(shí)弊,而學(xué)術(shù)隨筆有助于學(xué)術(shù)期刊消除論文集化的弊端。英國(guó)的《柳葉刀》雜志為活躍版面,增強(qiáng)可讀性,設(shè)有一個(gè)完全藝術(shù)化的“札記”欄目,介紹國(guó)際醫(yī)界人物的生平,刊登相關(guān)的書評(píng)和讀書心得,乃至詩(shī)歌等文學(xué)作品。設(shè)置這樣的欄目,反映了《柳葉刀》的良苦用心,即意在讓讀者在翻閱一本充滿專業(yè)味、學(xué)術(shù)味的嚴(yán)肅期刊時(shí),還能有一種藝術(shù)的享受。[4]《美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》(JAMA)特意設(shè)置了“文學(xué)與醫(yī)學(xué)”、“JAMA雜志俱樂(lè)部”、“我的一點(diǎn)想法”、“封面故事”等一系列文學(xué)色彩很濃的欄目,不僅使版面內(nèi)容豐富多彩,而且讓讀者在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的同時(shí)了解多種文化知識(shí)。尤其是每期封面更換一幅世界名畫并配以封面故事,既活躍了學(xué)術(shù)期刊的沉悶氣氛,又吸引了不同層次、興趣的讀者。[5]反觀我們的學(xué)術(shù)期刊,從頭到尾都是硬梆梆的學(xué)術(shù)論文,大多板著面孔在說(shuō)話,嚴(yán)肅有余,活潑不足,似乎不如此不足以顯示它是堂堂正正的學(xué)術(shù)期刊。學(xué)術(shù)隨筆讓略顯呆板單調(diào)的學(xué)術(shù)期刊變得豐富多彩、生動(dòng)活潑,使讀者在瀏覽、閱讀學(xué)術(shù)期刊時(shí)感到幾分活躍的意境,增加了趣味性。

  3.增強(qiáng)可讀性,改造學(xué)術(shù)期刊的文風(fēng)

  現(xiàn)在的學(xué)術(shù)論文千篇一律,冗長(zhǎng)空泛,八股的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,這與論文的文體不無(wú)關(guān)系。學(xué)術(shù)論文的文體結(jié)構(gòu)具有程式化的特點(diǎn),表述形式單一化,語(yǔ)言選擇平面化,形成了一種寫作定勢(shì)。同一學(xué)科的論文,同一種語(yǔ)言措詞,同一種色調(diào),似乎論文都是同一作者所為,很難判斷出論文作者的身份與角色。呆板的論文表述風(fēng)格在一定程度上導(dǎo)致了讀者的閱讀興趣缺缺,以致有人戲言:學(xué)術(shù)期刊的文章只有兩個(gè)讀者,一個(gè)是作者自己,一個(gè)是編輯,運(yùn)氣好的或許還有第三個(gè),那就是參閱者。這話雖然有點(diǎn)夸張,但或多或少地反映了實(shí)情,值得重視和深思。通常學(xué)術(shù)論文總是高頭講章,不茍言笑,閱讀者也不得不正襟危坐,難得片刻悠閑。學(xué)術(shù)隨筆篇幅短小,風(fēng)格不那么呆板,仿佛正餐之后的風(fēng)味小吃,正式講座之后的輕松放言,自成一格,別具趣味。學(xué)術(shù)隨筆少了幾分深?yuàn)W、嚴(yán)肅,多了幾分輕松、休閑,讓枯燥的學(xué)問(wèn)走出書齋,變得靈動(dòng),以閑適輕松、優(yōu)美雋永的文體記錄學(xué)術(shù)研究活動(dòng)中的種種奇思妙想,展示學(xué)術(shù)論文、論著之外的學(xué)人豐富的心靈世界,大大活躍了文風(fēng),提高了學(xué)術(shù)期刊的可讀性,有助于提高閱讀量。

 拓展閱讀:學(xué)術(shù)期刊缺少學(xué)術(shù)隨筆的原因剖析

  放眼當(dāng)今學(xué)術(shù)期刊界,學(xué)術(shù)隨筆沒有受到應(yīng)有的重視,在學(xué)術(shù)期刊中少見學(xué)術(shù)隨筆,更少見學(xué)術(shù)隨筆欄目,其中,存在著一些障礙需要我們克服。

  1.觀念問(wèn)題

  人們通常認(rèn)為,學(xué)術(shù)期刊是刊載學(xué)術(shù)論文的,這一觀念根深蒂固,以致學(xué)術(shù)論文成為大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊的惟一文體。我們應(yīng)該摒棄那種學(xué)術(shù)期刊只能刊登學(xué)術(shù)論文的觀念。在當(dāng)今學(xué)術(shù)界,許多學(xué)者有意無(wú)意地輕視學(xué)術(shù)隨筆,甚至認(rèn)為寫學(xué)術(shù)隨筆有炒作之嫌,有不務(wù)正業(yè)之嫌。這種看法顯然有失公正。學(xué)術(shù)隨筆是學(xué)術(shù)論文的有益補(bǔ)充,一定要把二者對(duì)立起來(lái),顯然是不可取的。

  學(xué)術(shù)隨筆是古人做學(xué)問(wèn)的一種基本手段和方式,但是到了今天,這種縮水干貨式的文字,被鋪天蓋地的文字飄浮物堆積覆蓋得無(wú)處生存,難覓影蹤,好大求全的時(shí)風(fēng)中,學(xué)者們所擅長(zhǎng)、喜歡的,大多是創(chuàng)建林林總總的理論體系,發(fā)明成千上萬(wàn)的概念。在這類文字中可能什么都有,就是沒有真知灼見。錢鐘書先生學(xué)問(wèn)精湛廣博,但他不寫系統(tǒng)的理論著作,只是發(fā)表札記、隨筆性質(zhì)的書和單篇論文,以致有人認(rèn)為這些東西不成氣候。[6]我們的思想深處,看重的是文章長(zhǎng)短,有沒有宏大結(jié)構(gòu),而對(duì)價(jià)值幾何,并不關(guān)注。學(xué)術(shù)問(wèn)題的言說(shuō)方式可以是豐富多彩的,輕松靈活的表達(dá)方式,這不僅是可以的,也是必要的。我們應(yīng)該改變那種輕視學(xué)術(shù)隨筆的看法和做法,還學(xué)術(shù)隨筆以應(yīng)有地位,讓學(xué)術(shù)隨筆在學(xué)術(shù)期刊中發(fā)揮更大的作用。

  2.作者問(wèn)題

  一般來(lái)說(shuō),年富力強(qiáng)的學(xué)者要在大的學(xué)術(shù)問(wèn)題上著力,課題多,學(xué)生多,沒有時(shí)間和精力寫學(xué)術(shù)隨筆;那些退居二線的老學(xué)者學(xué)富五車,在一生的學(xué)術(shù)歷練中,積累了大量的寫作素材,但未必有精力也未必肯寫這樣的學(xué)術(shù)隨筆;而一般作者即使想在這方面有所著力,也未必能遂其所愿。學(xué)術(shù)隨筆看來(lái)隨意,實(shí)則費(fèi)心,篇幅短小而內(nèi)涵豐富,改變自己久已習(xí)慣的學(xué)術(shù)論文的行文方式也不是一件容易事。一些學(xué)者寫的隨筆盡管冠以學(xué)術(shù)隨筆之名,但并非真正的學(xué)術(shù)隨筆,正因如此,才有學(xué)者批評(píng)當(dāng)代學(xué)術(shù)隨筆“既無(wú)學(xué)術(shù)又不像真正的隨筆,既無(wú)邏輯也無(wú)靈性,既不嚴(yán)謹(jǐn)也不瀟灑,結(jié)果我們從中既享受不到學(xué)術(shù)的理性力量與邏輯力量,也享受不到隨筆的感性魅力與汪洋恣肆,它們常常既不能給我以詩(shī)意的痛快淋漓,又不能給我以學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)縝密”。[7]學(xué)術(shù)隨筆體現(xiàn)了作者的學(xué)識(shí)和修養(yǎng),并不是隨便能寫的,優(yōu)秀的隨筆作者,優(yōu)秀的學(xué)術(shù)隨筆,都難找。

  3.成果問(wèn)題

  在現(xiàn)代學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體制的語(yǔ)境中,學(xué)術(shù)隨筆一般不算學(xué)術(shù)成果,即以《讀書》上發(fā)表的文章而言,在有些省和高校,通常不能作為職稱評(píng)定的成果,因?yàn)樗鼈?ldquo;不夠?qū)W術(shù)”。這就影響了作者的積極性,編輯在潛意識(shí)中也受到了影響,以至于輕視學(xué)術(shù)隨筆,以為高頭講章的學(xué)術(shù)論文才是學(xué)術(shù),才有學(xué)問(wèn)。這其實(shí)是一種誤解。在關(guān)注學(xué)術(shù)規(guī)范建設(shè)的學(xué)者看來(lái),陳平原的《關(guān)于“學(xué)術(shù)語(yǔ)法”》一文,是此話題的開啟之作[8],而有考據(jù)癖的專家也把陳平原的短文《“北京學(xué)”》視為此話題的最早文獻(xiàn)。[9]這些學(xué)術(shù)隨筆形式的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)開啟了一個(gè)重大學(xué)術(shù)話題,其價(jià)值勝過(guò)諸多鴻篇巨制。

  學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)應(yīng)將學(xué)術(shù)隨筆納入成果的評(píng)定之中,對(duì)于成果的評(píng)定不能僅僅看其形式,更重要的是要看其內(nèi)容。僅從形式看,書評(píng)不算學(xué)術(shù)成果,但事實(shí)上,書評(píng)需要學(xué)識(shí)、眼界和洞察力,不是一般論文能比的,許多人寫論文洋洋灑灑,寫一則書評(píng)未必就能勝任。學(xué)術(shù)具有多樣性,它不僅體現(xiàn)在思想、觀點(diǎn)等內(nèi)容的多樣性上,也體現(xiàn)在文體、品種、風(fēng)格等形態(tài)的多樣性上,在學(xué)術(shù)森林里,學(xué)術(shù)論文好似作為主體的參天大樹,但它也必須有評(píng)論、隨筆等作為灌木、野草等來(lái)支撐。誰(shuí)能否認(rèn)學(xué)術(shù)筆記、書信、序跋、書評(píng)等的學(xué)術(shù)價(jià)值?學(xué)者是有個(gè)性的,最有學(xué)問(wèn)、最有思想的學(xué)者恰恰也是最有個(gè)性的學(xué)者,每個(gè)人自有其發(fā)揮專長(zhǎng)的表達(dá)方式,我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是適應(yīng)學(xué)者的不同風(fēng)格,而不應(yīng)當(dāng)將學(xué)者強(qiáng)行納入主觀僵化的標(biāo)準(zhǔn)之中。[10]期盼學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步完善,以促進(jìn)學(xué)術(shù)隨筆寫作和發(fā)表的繁榮。

  當(dāng)然,我們?cè)谔岢珜W(xué)術(shù)期刊刊載學(xué)術(shù)隨筆的同時(shí)切勿矯枉過(guò)正,要防止學(xué)術(shù)期刊隨筆集化,更要防止學(xué)術(shù)研究隨筆化的著述傾向,以免它消解真正的學(xué)術(shù)研究,掩蓋學(xué)術(shù)界那些根本性的問(wèn)題。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)關(guān)注學(xué)者們驚鴻一瞥之下的心得體會(huì),電光石火般的思想閃動(dòng),以及治學(xué)心得和方法等,但學(xué)術(shù)隨筆終究是學(xué)術(shù)論文的一種補(bǔ)充,是學(xué)術(shù)期刊中的一種文體,它不應(yīng)也無(wú)法代替學(xué)術(shù)論文。

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