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作文隨筆600字

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作文隨筆600字

  600字作文隨筆,找上門了,你趕快來(lái)學(xué)習(xí)吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理作文隨筆600字,希望你喜歡。

  作文隨筆600字篇一:學(xué)做一道菜

  星期五放學(xué)時(shí),胡老師向我們宣布了一個(gè)好消息——下周五秋游!但是,這次秋游并不是出去玩,而是在學(xué)校里過(guò)一次舌尖上的秋游!要我們做一道菜,比誰(shuí)最厲害。我聽了,心想:我該做什么好呢?

  回到家,爸爸媽媽也幫我想,終于我們決定做“五彩繽紛”。

  這“五彩繽紛”是我給這道菜起的名字。因?yàn)槲乙郧俺赃^(guò),五顏六色,應(yīng)該是色、香、味俱全的吧!所以,我對(duì)這道菜起了這個(gè)名字。

  做“五彩繽紛”的材料有玉米粒、青豆、胡蘿卜和貢丸,一大早,我們就買好了菜。

  我來(lái)到廚房,先把材料都洗干凈,再把胡蘿卜給切成丁,把貢丸對(duì)半切開,然后把玉米粒、青豆、胡蘿卜丁和貢丸放在碗里,我要開始燒菜了,心里很激動(dòng),媽媽站在一邊看著我,不時(shí)地給我指導(dǎo),這可是我第一次燒,可能她心里也,很激動(dòng)吧。

  先把火調(diào)到中火,再往鍋里倒一點(diǎn)油,這油可真不聽話,一到鍋里就不安分地蹦來(lái)蹦去,真是太淘氣了!不過(guò),油是燒菜的必須品,要是沒(méi)了它,這道菜就一點(diǎn)也不好吃了!

  我又把碗里的食材一股腦的放了進(jìn)去,我聽到了“玆玆”的聲音,好像油和食材們問(wèn)好呢!

  炒菜也沒(méi)什么難的嘛!就是拿著鍋鏟在鍋?zhàn)永飫?dòng)一動(dòng),就可以聽見翻炒時(shí)的“沙沙”聲了。

  哦,對(duì)了,我忘了加水加鹽了!我趕緊加水加鹽,“沙,沙”,我再盒上蓋,等了三分鐘后一盤新鮮的“五彩繽紛出鍋了??矗屑t色、綠色、肉色,還有金黃色。聞一聞,香氣撲鼻。真可以算是色、香、味俱全了!我迫不及待地嘗了一口,“呀,這真是天底下最好吃的東西!”

  作文隨筆600字篇二:有一種美麗叫幫助

  人在什么時(shí)候最美麗?這個(gè)問(wèn)題讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千種答案,我認(rèn)為人在幫助別人的時(shí)候最美。

  這一觀點(diǎn)的得來(lái)緣自于我在公交車上的一次經(jīng)歷。那是一個(gè)十分炎熱的下午,我上了616路公交車。車上的人很多,十分擁擠。每當(dāng)有一個(gè)座位空出來(lái)時(shí)總會(huì)引起人們的一陣爭(zhēng)搶。而得到座位的人就像得到了一件寶貝似的,緊緊地抱住不肯撒手。

  車行過(guò)幾站后,一個(gè)手上提滿東西的老太太十分吃力地上了車,靠住一個(gè)扶手站好。在她周圍的座位上坐著幾位年輕人。雖然他們也看到了老人那疲憊的身影,但是沒(méi)有一個(gè)人想要把座位讓出來(lái),紛紛將頭望向窗外或埋進(jìn)手中的雜志。這讓我在心中禁不住開始譴責(zé)起這幾位年輕人。就在這時(shí),一個(gè)小孩站起來(lái),用他那稚嫩的童音對(duì)老太太說(shuō):“老奶奶,您坐在我這里吧。”老太太笑著說(shuō):“謝謝啦,孩子。”小孩說(shuō):“不用謝,老師教導(dǎo)過(guò)我們,尊敬老人,給老人讓座是一種美德。”可以看出小孩的這一舉動(dòng)使周圍的氣氛變得十分融洽,同時(shí)從他身上所散發(fā)出的人性光輝照耀并且溫暖了他人,讓他人能夠得到更好的待遇,讓人感受到這個(gè)孩子是美的,他的形象是可愛(ài)的。

  這些年輕人和這個(gè)小孩行動(dòng)的正反對(duì)比引發(fā)了我一系列的思考,他讓我了解到一個(gè)真正美麗并且有愛(ài)心的人,在生活中應(yīng)有的做法,同時(shí)這件事也讓我知道了幫助他人會(huì)有一個(gè)十分美好的效果,讓我在日常生活中也要多關(guān)心一下別人,讓自己也做一個(gè)美麗的人。

  希望我們大家從此之后都能幫助別人多一點(diǎn),自私自利少一點(diǎn)。 希望我們大家都記住:有一種美麗叫幫助。

  作文隨筆600字篇三:我渴望挫折

  挫折是一個(gè)人走向成功的必經(jīng)之路,挫折能磨練意志,使人變的堅(jiān)強(qiáng),從而奮發(fā)斗志,使人奮發(fā)出更大的力量,從而不屈不折,從挫折中吸取更多的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。從而獲得更多的成功,喜悅,以使人生變的更加色彩斑斕,更加絢麗多姿。

  記得曾在《讀者》上,看到過(guò)這樣一則小故事,題目叫作《受了挫折的陽(yáng)光》:

  “媽媽,你看,是彩虹!”

  “你覺(jué)得美么,寶貝?”

  “美!”

  “可是寶貝,你知道么?彩虹,其實(shí)就是陽(yáng)光。”

  “陽(yáng)光?那為什么我們平時(shí)見到的陽(yáng)光沒(méi)有這么美呢?”

  “因?yàn)樵谟旰?,空氣中存留的雨霧把陽(yáng)光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒,這陽(yáng)光的折射呀,就像是人生的挫折,陽(yáng)光的折射能使陽(yáng)光漂亮起來(lái),那人生的挫折也能使人生美麗起來(lái)的。”

  “哦,媽媽,我知道了,彩虹原來(lái)就是受了挫折的陽(yáng)光呀!”

  雨后那清新的陽(yáng)光,照在那位母親身上,照在那位孩子身上,也照在那孩子身下的輪椅上。……

  一枚貝殼,需要用一生的時(shí)間,才能將沙粒轉(zhuǎn)化為一顆晶瑩剔透的珍珠。如果把這看做成一次挫折的話,那么挫折就變成了光彩奪目的珍珠,在挫折面前怨人憂天是沒(méi)有的,那么就勇敢一些,去面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,雨后總會(huì)有天晴。陽(yáng)光因?yàn)橛辛舜煺?,從而成就了美麗的彩虹。那么,受了挫折的人生,也定?huì)像受了挫折的陽(yáng)光一般,煥發(fā)出七彩奪目的光芒。

  我渴望挫折,因?yàn)槿松挥薪?jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折的磨練,才能變得如彩虹一般的成功!一般的精彩!

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