春天野炊燒烤隨筆
我們一起來看看，感覺還未看就垂涎三尺了呢。下面是學習啦小編精心為你整理春天野炊燒烤隨筆，希望你喜歡。
春天野炊燒烤隨筆篇一
放假了，我和媽媽來到了位于孟津縣的黃河灘玩。
這一天，艷陽高照，萬里無云，剛走進黃河灘，就遠遠地看到了大片麥田，“哇噻!”我說，“那么一大片的小麥!”媽媽說：“現(xiàn)在的小麥快要成熟了，看，上面已經(jīng)結(jié)麥穗了!”這時，我聽到了水浪的聲音，趕快向前跑，我看到了“母親河”，寬闊的黃河水奔騰不息，翻騰著一朵朵浪花，旋轉(zhuǎn)著一個個漩渦，流淌的河水就像生命一樣永不停息，一眼望不到盡頭。河灘上的石頭真多呀!大的、小的、圓的、橢圓的、各種形狀，應(yīng)有盡有，漂亮極了。我趕緊脫下鞋子、襪子，跳動河水里，冰涼的河水，軟軟的沙灘，親吻著我的腳丫，舒服極了。我聞著河水的味道，是清新的，涼涼的，中間夾雜著泥土的氣味。我在水里瘋狂的扔石頭玩，大小的石頭扔進河里，擊起一個個的浪花——
這時，一個牧馬人牽著兩匹馬，來到河邊，我想跟馬玩一玩，就地拔了一撮草，來到馬兒跟前，看它吃不吃。沒想到，嗬!還真吃!它大口大口地吃著，我都能聽到它嚼草的聲音，用手摸摸它，一動也不動，還真聽話，嘿嘿!
在沒完沒了的玩樂中，轉(zhuǎn)眼到了中午，該是野炊的時候了。我們來到一個有樹蔭的地方，找了兩塊石頭放平，然后把大缸子放在上面，撿來許多的干樹枝，用打火機點燃事先準備好的報紙，再把干樹枝架在上面，熊熊的火焰著了起來，缸子里的水在大火中冒著熱氣，一會兒，水開了，把面、火腿腸，菜一起放進水里，轉(zhuǎn)眼間，我們的午飯做好了，吃著自己做的午飯，又是在野外，心里真是舒暢呀!
吃完飯后，休息了一下，我在河水里又玩一會兒，就踏上了返程的路——但是一個遺撼在心里埋藏著，就是忘了裝一些黃河水回來。總之，這是一次快樂的五一。
六年級:飛翔若熙
春天野炊燒烤隨筆篇二
昨天，老師說我們班要組織一次野炊活動，讓同學們自己組合，并分工，明天帶好材料到學校來野炊。老師話音剛落，同學們就興奮的大叫起來，一下課就馬上去找組員了，到了中午便開始分工了。 第二天，一過早自修，我們便浩浩蕩蕩的來到了野炊地點，開始生火。這生火可不是件容易的事啊，一不小心火就會熄滅了，我用了很久的時間才把烤盤里的炭點著。按照分工，我專門燒烤，因為我曾經(jīng)烤過好幾次，有經(jīng)驗了。燒烤是件工夫活 ，燒烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻動，還要注意火候，火候大時你隔一小段時間就要翻動，火候小時你就要多過一段時間再翻。過了好久，我才燒好了第一批好吃食物，給組員吃了后是好評如潮。自由活動時間到了，這是最麻煩的時間，別班的同學都 擠在我們身邊看熱鬧，人多擁擠暫且不說，他們說話時老噴口水，我一邊在烤，他們一邊噴口水，別提有多惡心了。 我在燒烤，其他同學也沒有閑著，他們要不在炒菜，要不在穿肉和香腸，我們干得熱火朝天。經(jīng)過我們的一翻加工，生肉生菜都已經(jīng)成了一盤盤熱菜了，我們拿著這些菜去給其他的老師品嘗，希望得到他們的好評。等到野炊結(jié)束后，說不定還能拿個獎哩! 一個上午，我們已經(jīng)燒了很多菜，烤了很多燒烤!雖然有些不能吃。但是我們依舊開心，因為這是我們的勞動成果。 這次的活動真是太有趣了，它不但給我們帶來了歡樂。更給了我們一次體驗生活的機會!
春天野炊燒烤隨筆篇三
今天是星期日，老師帶我們?nèi)ヒ按?。?jīng)過一路的長途跋涉，我們終于來到了目的地——黃河大壩的樹林邊。
我們分了兩個小組，我們這個組叫“炒菜組”，由張瀚文等15人組成;王克皓等3人的小組叫“燒烤組”。只見“燒烤組”已經(jīng)擺好了支架，我們這邊也埋頭干了起來。
我們先找來了幾塊磚頭當“支架”，然后把鍋放在上面，又找了一些已經(jīng)干枯了的樹枝和葉子做柴火，用火機點燃。我們首先把油倒入鍋中燒熱，然后放入蔥花，待炒出蔥花的香味時，再放入油菜，并把鹽放入鍋內(nèi)進行翻炒。平時見媽媽炒菜是那樣得心應(yīng)手，我們炒菜卻那樣手忙腳亂。灶里的火苗被風吹得老高老高的，濃煙滾滾，熏得我們兩眼直流淚水，沒辦法，我和張瀚文輪番上陣。炒了十分鐘左右，菜終于熟了。
我們再看“燒烤組”，他們正在狼吞虎咽的吃一只剛剛烤熱的金黃油亮的燒雞?？粗麄兡遣谎诺某韵喾浅？尚?，但是說實在的我們看得也饞涎欲滴啊!
我們第二道菜炒的是土豆加火腿腸，由于鍋內(nèi)放的水太少，差一點把菜給炒糊了。幸虧老師及時把水倒了進去，但水又太多了，菜差一點就成了“土豆火腿湯”……菜終于全部做好，大家看看自己的勞動成果，又看了看對方滿臉的煙灰，都開心地笑了。
接下來便是品嘗這“美味佳肴”的時刻了。我邊吃邊想：今天的菜雖然花樣不多，味道也很一般，大家卻是靠自己的雙手做出來的，心理甭提有多高興了!
通過這次野炊，大家都學會了如何在野外獨立生活的能力。
指導教師 崔梅茹
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