初中班主任教育隨筆(2)
初中班主任教育隨筆篇三
葉圣陶先生說(shuō):“教育是什么,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。初中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的關(guān)鍵階段,因此行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就顯得極為重要,本學(xué)期我是七年二班的班主任,以下談?wù)勎沂侨绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣的。
一、“良好的開(kāi)端是成功的一半”。
新生入學(xué)后,由于學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)容量的加大,自己可分配時(shí)間的減少,很容易對(duì)中學(xué)生活產(chǎn)生不適應(yīng),這是造成很多學(xué)生剛?cè)雽W(xué)成績(jī)下降乃至掉隊(duì)的根本原因。所以對(duì)于班主任的一個(gè)很重要的任務(wù)就是讓學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)生活,融入到新的集體中來(lái),第一次見(jiàn)學(xué)生時(shí),我的第一個(gè)問(wèn)題是:“同學(xué)們你們有目標(biāo)嗎?”全班48人舉手的只有7個(gè)人,可見(jiàn)大多數(shù)學(xué)生還停留在小學(xué)的思維慣性上,我給了他們5分鐘的時(shí)間讓他們認(rèn)真的想了想,而后我提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),大多數(shù)學(xué)生的愿望和目標(biāo)都是考入理想的學(xué)校,其中有一個(gè)叫李丹的學(xué)生的回答很特別,她的目標(biāo)是:“每天都比前一天進(jìn)步一點(diǎn)。”我感覺(jué)說(shuō)得非常好。想要成功首先要有目標(biāo),作為班主任首先就是從學(xué)生的目標(biāo)入手,積極引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和自尊心,從生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴入手,關(guān)心和促進(jìn)學(xué)生健康的發(fā)展。開(kāi)學(xué)的一個(gè)月乃至半學(xué)期的主要工作都是學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)不良行為或不適應(yīng)的狀態(tài),要及時(shí)的引導(dǎo)和糾正。讓學(xué)生形成一個(gè)自身發(fā)展的良性循環(huán),每一天都有不同程度的進(jìn)步。
二、“榜樣的力量是無(wú)窮的”
“身正為范,學(xué)高為師”,投身教育事業(yè)的第一天我就深深知道自己肩負(fù)的任務(wù)重大。在學(xué)生眼里班主任的一言一行有莫大的作用,教師必須時(shí)刻注重自己的言行舉止,利用點(diǎn)滴小事教育學(xué)生。軍訓(xùn)時(shí)學(xué)生踢不好正步,我在旁邊演示,利用學(xué)生休息的時(shí)候?qū)€(gè)別踢不好的學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)的示范糾正;每天午讀時(shí)間唱歌,全體唱歌時(shí)聲音小,我在前面起頭。
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