把春天裝進口袋隨筆
把春天裝進口袋隨筆
春天總是那么美，好想把它們裝進口袋。學習啦小編精心為你整理把春天裝進口袋隨筆，希望你喜歡。
把春天裝進口袋隨筆篇一
曾經(jīng)一度不知道自己最喜歡的季節(jié)，但自從開始寫《尋春日記》起，我便發(fā)現(xiàn)了春天那么多的生機與活力。曾經(jīng)，我錯過了多少春天的美好……
春天是一個令人感到清新的季節(jié)，是一個與童話世界不相上下的季節(jié)，是一個百花盛開、萬物生輝的季節(jié)。那天不經(jīng)意地，在依舊的風里嗅到一縷春的味道，那是花的香氣。
向馬路邊一看，一片片燦爛的花傲放著，風兒低低地拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下，幾朵淡淡的浮云，飄過清朗的天際，一下子就被風吹散了。于是，我萌發(fā)出許多的疑問：它們?yōu)槭裁慈绱思鼻械亻_放，是向人們訴說著春的絮語，還是它們生怕錯過了什么?恍惚間，想到了以前不知在哪里讀過的一首詩：
如何讓你遇見我
在我最美麗的時刻
為這我已在佛前求了五百年
陽光下慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你終于無視地走過
在你身后落了一地的
朋友啊，那不是花瓣
是我凋零的心
有多少人從花前匆匆走過，卻無視了它們的芬芳，負了它們500載的艱辛?但是，人們可曾想過，他們錯過的不僅僅是一樹繁華，而是春天那么多的美好。
現(xiàn)在，請停下你的腳步，將春天裝進心靈的口袋，感受它那夢幻般的神奇色彩。
把春天裝進口袋隨筆篇二
打點好行囊
明天去旅行
喜悅將晨曦叫醒了
睜開朦朧的雙眼，
和窗臺上的喜鵲打聲招呼，
它開心地跳起舞蹈。
笑容，燦爛著
擁抱朝陽
在歡快的鳥鳴中，眺望
三月的旅程。
今年的冬，真是犟脾氣，
蕭蕭瑟瑟的冷，把喜悅惹的很郁悶
沿途到處都是清冷，
春的痕跡，不知所蹤。
尋了一方石，就著黃草萋萋的風景，
用眼眸畫天上的氤氳。
忽覺背后微微顫動，
喜悅驚得跳起，
疑惑著取下背包，
拉開拉鏈，
霎時，臉上綻開一朵笑魘。
嫩綠的小草跳出背包，
“嘿，美女你好!”
柳枝以婀娜的姿態(tài)的飄出，
“我來陪你玩!”
淙淙的溪水，把甘甜送到唇邊，
兩朵月季，一紅一白來到面前，
“哈，你們是姐妹倆!”
“我是紅枚瑰，她是月季花，迷糊的喜悅，猜錯啦!”
燕子飛出來，繞著喜悅蹁躚。
英俊的白楊，牽起喜悅的小手，
在她的手心吹口氣。
綠郁的群山;繚繞的流云;蔚藍的海洋;翩翩起舞的白鶴，一起涌到面前。
喜悅驚奇的張著小嘴，看看這個，望望那個，茫然。
白楊溺愛地捏捏喜悅的臉頰，
“小喜悅，別想啦!”
大地昨晚把春天，
裝進你的背包，
你是春天的使者，
由你，來裝點春季的風景。
把春天裝進口袋隨筆篇三
春風又一次吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了，爭先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開了，像鼓起了小喇叭，“春光真美好，美好，嘀嗒，嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花，一茬茬地開個不停。它們仰起可愛的笑臉，天真地望著這里的大地和藍藍的天空，好像在迎接春天。今晨，我走進校園，晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了，嫩綠嫩綠的。許多小樹返青了，頑皮地晃著小腦袋。許多無名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨;而且還輕輕吐著香氣，怪不得“留連戲蝶時時舞”呢!叮咚，叮咚，叮咚;聽到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，同學們春風滿面，氣色紅潤，而且還說著新年到哪兒去，收了多少紅包……走進教教室，老師正和同學們說著開心快樂的事;此時的教室熱鬧非凡，喜悅和開心無法形容。過了一會兒，教室才漸漸安靜下來，老師就給我們發(fā)新書了。不一會兒，我們開始上第一節(jié)課了。
放學了，同學們爭先恐后地跑出教室，我也跟同學們一樣跑了出來，我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當我來到老師的辦公室時，卻看見老師還沒下班，而且還忙著改作業(yè)、找資料，為明天的語文課做準備。突然，我的心卻涌上來一股暖流。我真想說一句：”老師你辛苦了!”
走出教學樓，看到校園內(nèi)鮮花似錦，生機勃勃，我心中充滿了歡樂。晚霞照射在校園的每個角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領著一天的收獲開開心心地飛回家了。我相信，校園的春天是永恒的，因為在老師的幫助下我會開心快樂、沒有煩惱。所以在未來的生活里，我一定會加倍努力、奮發(fā)向上;不辜負園丁對我的栽培和“小蜜蜂”對我的關心。因此，我相信校園的春天是永恒不變的!
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