八年級敘事隨筆
每一件事都是我們的風(fēng)景，初二的那些風(fēng)景你還記得嗎？學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理八年級敘事隨筆，希望你喜歡。
八年級敘事隨筆篇一
時光老人不知不覺已經(jīng)走了很遠的路程了，卻仍然執(zhí)拗的不肯停歇，仿佛匆匆忙忙追趕著什么。在他走過的路上，留下了許多人的回憶，而我記憶中的畫面恰巧是那張照片。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨，風(fēng)兒調(diào)皮的吹翻我的衣領(lǐng)，幽幽的夏草散發(fā)著清香，楊柳隨風(fēng)飄蕩，高興地為我們慶賀，這是個悲喜交加的日子。喜悅的是六年級我們畢業(yè)了，可以步入初中了，悲劇的是這更象征著分別，就像那送別的驪歌一樣傷感。六年級四班的小伙伴在鋪著紅毛毯的臺階上站著，每個人臉上雖然洋溢著笑容，可心中滿載著離別之苦。隨著相機的閃光燈，我們所有的回憶都寄存在上面。
如今捧起那張布滿灰塵的照片，內(nèi)心的回憶卻透出無限的美好，那一張照片，記錄的不僅僅是那一刻，更是一個集體的回憶。腦海中顯現(xiàn)回憶，還記得合唱比賽中一起唱的那首《讓我們蕩起雙槳》;還記得在操場上一起丟沙包;還記得元旦聯(lián)歡會上，我們一起搶板凳……我記得一切一切，讓我無法忘懷。
步入中學(xué)的我，仿佛進入了一個新世界，那里沒有歡樂，沒有游戲，只有枯燥乏味的談?wù)摚路鹈總€人的童心已經(jīng)泯滅，我極力挽救這些現(xiàn)狀，可是發(fā)現(xiàn)只是徒勞，就像在黑暗中尋找那一絲光明，卻沒有意料到被黑暗淹沒了自己，淹沒了自己的童心，我無法再回到過去。只能默默的適應(yīng)改變的一切。但幸運的是還有那張照片還保留著我的回憶。
有時候，腦海，承載的是一張定格畫面的照片，而這張照片更承載鎖于心低的美好——那段本意塵封的記憶。
八年級敘事隨筆篇二
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看著嶄新的童話書，啊!感覺真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實，藍發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學(xué)，被雜技團的人拿去當木偶，甚至被當柴燒;因為搗亂逃跑，而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們一定要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)?！?。恩利科的父親對他說：“如果你不去上學(xué)，每天將會多無聊，多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍，你是會感到無聊和厭倦的，到后來，你一定會懇求著回學(xué)校。”是啊，書本就是我們的武器，班級就是我們的分隊，整個世界就是戰(zhàn)場，而人類文明就是勝利。看了這篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
八年級敘事隨筆篇三
在我們的人生道路上，會遇到各種各樣的風(fēng)景。有時你的一不經(jīng)意，就會錯過一道美麗的風(fēng)景。然而，只要你注意身邊的細節(jié)，那么你將會發(fā)現(xiàn)并為之贊嘆一道最美麗的風(fēng)景。
那是個陽光明媚的下午，我和爸爸媽媽一起去郊外散步。猶如絲綢而又帶著幾分青草味兒的微風(fēng)，溫柔地撫摸著我們的臉龐。一片嫩綠的樹葉乘著微風(fēng)飛舞，猶如一只綠色的美麗蝴蝶在翩翩起舞.。不一會兒，絲綢般的微風(fēng)停住了輕快的腳步，嫩綠的樹葉落在了一列整齊的螞蟻隊伍上，使我的視線久久停在了這列正在征途的隊伍上。
成群結(jié)隊的螞蟻士兵們帶著自己的“家當”——昆蟲的尸體向前行走，后面緊跟著許多年幼的小螞蟻和飽盡風(fēng)霜的老螞蟻。不知何時，一片頑皮的樹葉壓在了一只可憐的小螞蟻的身上，龐然大物使可憐的小螞蟻壓得喘不過氣來。螞蟻隊伍立即停住了前進的步伐，幾個年輕力壯的“小伙子”迅速地跑到“案發(fā)現(xiàn)場”，將頑皮的樹葉從可憐的小螞蟻身上抬走，并護送得救的小螞蟻安全歸隊。很快，螞蟻隊伍又開始了緩慢而又驚心動魄的征途。
我看著，心里不禁萬千感慨，螞蟻們的集體意識可真是深厚啊!這種團結(jié)互助的力量可真是令人敬佩呀!流水般的時間隨著我的感慨悄然流逝，螞蟻隊伍又來迎來了個大麻煩——
一只“龐然大物”——蜈蚣開始穿過螞蟻隊伍，想要搶走螞蟻隊伍的糧食。我看著，無奈地想著：螞蟻們這回可要遭殃了!但可謂“天算不如人算”，螞蟻軍人們可沒有因此而退縮，成千上萬的螞蟻聚集在了一起，形成了一股強大的力量，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗，螞蟻們雖然損失慘重，但蜈蚣也因此獻出了自己的生命，成為了螞蟻們的美食。
雖然郊野的美景有很多很多，但小小的地方，總有小小的美，螞蟻們使我明白了團結(jié)就是力量，明白了堅持就是勝利，明白了只要奮斗就能得到應(yīng)有的成功。我相信，螞蟻們將是這郊野里最美麗的風(fēng)景線!
初二:谷圣美
看過八年級敘事隨筆的人還看了：
3.600字敘事隨筆
5.敘事生活隨筆三篇