700字隨筆
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700字隨筆篇一
汪洋的大海,一望無際,寬廣而安靜,海面折射著陽光,閃閃的發(fā)著耀眼的光芒,一切都讓人心情大好,卻只是片刻的安寧。
拂面的微風(fēng)逐漸刺骨,白云穿上了灰色的外衣,陽光隱藏在烏云深處,海面波濤洶涌,海浪層層翻滾而至,暴雨傾盆而下。
劇烈的變化讓人無從適應(yīng),思緒來不及運(yùn)轉(zhuǎn),身軀已被海水無情的吞沒,奮力掙扎身體卻如鉛般沉重,撲騰了幾下,終是敵不過猛烈的浪潮,咸咸的海水貫入口中,眼皮沉重乏力,渾身冰冷刺骨,意識慢慢沉睡,身體慢慢下沉,下沉,下沉……
無盡的深海,無底的深淵,無邊的黑暗……
身處是無邊無盡的黑暗,向著前方的發(fā)光點(diǎn)前進(jìn),踏出腳步卻發(fā)現(xiàn)地面開始崩裂,還沒來得及叫喊,身體已經(jīng)在極速下落了。
看著那越來越遠(yuǎn)的光亮,耳邊回蕩著呼嘯而過的風(fēng)聲,默默地閉上眼睛。
又掉了一層,離地獄深淵越來越近……
晴空萬里的午后,我歡樂的在草地上奔跑,風(fēng)在耳邊呼嘯,鳥在樹枝低鳴,清脆的聲音在耳邊回蕩。張開雙臂,呼吸空氣中彌漫著的令人陶醉的新鮮的青草氣息,躺在柔軟的草地上,陽光柔和的灑在身上,溫暖我的心田。仰望寶石藍(lán)色的天空,棉花糖似的白云一片一片的從頭上飄過,眼皮慢慢得沉重了起來,緩慢的眨了兩下終是抵不過睡神的召喚。
朦朧中,我被鳥兒的驚叫聲驚醒,成群的鳥兒從頭頂飛過。沒有棉花糖似的白云,只有成群結(jié)隊的烏云,沒有溫暖的陽光,更沒有寶石藍(lán)色的天空,只有墨藍(lán)色的黑幕,沒有柔和的微風(fēng),只有寒冷刺骨的暴風(fēng)。
一切不過是一場夢,一場我為自己編織的美麗的夢,只因?yàn)闊o法接受真實(shí),所以寧可躲在虛幻的夢中,直到夢醒的時刻,才不得不接受殘酷的現(xiàn)實(shí)。
初一:吳雪涵
700字隨筆篇二
桃花塢里桃花庵,桃花庵下桃花仙;桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢!酒醒只在花前坐, 酒醉還來花下眠。半醒半醉日復(fù)日,花開花落年復(fù)年……
——題記
初見你時,你就如那桃花源中的人,熱情.好客.無論無論對誰都是衣服有好.開朗.無憂無慮的樣子,只是第一次見面,我就對你有了很大的好感。
你長得很好看,性格也很直率,再加上優(yōu)異的成績,很快,你就跟周圍的同學(xué)玩到了一塊兒,有了很多朋友,而我那時特別愛胡思亂想,總是覺得自己不配和你玩兒,于是只敢在遠(yuǎn)處,默默的看著你。
那時的我十分孤僻,幾乎沒有什么朋友,而跟我玩的最好的朋友卻是走讀的,所以我通常一個人,很孤單。大家也都有了自己的朋友,我不想去攪和。你好像發(fā)現(xiàn)了這個問題,便主動找我,并認(rèn)真地跟我說:“你以后跟我們一起走吧。”當(dāng)時,我拒絕了,但是,我們的關(guān)系卻開始日益的好起來。可能你不知道,就在你被拒絕后轉(zhuǎn)身的那一刻,我眼淚流了下來。
時間飛逝,到了初二下學(xué)期,我和你是同桌,你經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí),雖然我們經(jīng)常會突然打起來,但卻都很開心。從那時起,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始依賴你了。那時,我也沒想過有一天你會離開。
初三下學(xué)期快期末試時,你突然跟我說:“我過完這學(xué)期就走了。”我不信,你就說:“放心吧!我的人雖然走了,但我的魂還在的,哈哈….”我也會附和著你笑,根本沒有把這事放心上。還是同往常一樣笑.鬧。其實(shí),我并不是沒有把這事放心上,而是在內(nèi)心中騙自己:都初二了,不會走的,一定不會……
過了寒假,在又一個美好的春天里,背著大包小包回到了學(xué)校,在路過你們宿舍時,我踮起腳朝里面望了望,你的床位是空的…頓時,我的心就像被抽了一下……
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,”你留給我的東西,我一定會保存起來,若是以后見面了,你一定會認(rèn)出來的。
在桃花再開時候——春天,我等你回來,魏儀。
700字隨筆篇三
發(fā)件人:雪季
也許是因?yàn)槲姨幵谂涯嫫诘哪挲g吧!也許是因?yàn)槲蚁騺聿惶犜挼男愿癜?也許有太多的也許,反正,這次我又違背母命,和伙伴出來放風(fēng)箏。
經(jīng)過剛才的一場逃難,我們一路小跑來到那座也不算太高的小山上,我回頭看了一眼拿我沒辦法打道回府的母親,耳邊還時不時傳來她回家前的叮囑,小心點(diǎn)兒,我迫不及待地開始組裝風(fēng)箏,畢竟我已經(jīng)跑出來了,這一次,還是慣例,我的風(fēng)箏是第一個飛起來的,看著別的好朋友一個個放不起來風(fēng)箏的滑稽樣子,我還是忍不住虛榮心的教唆,臉上理所當(dāng)然的露出了自豪的表情。
我抬頭望著自己的風(fēng)箏,望著它自由自在的飛,飛得越來越高,我忽然想到,如果我成為風(fēng)箏那該多好,當(dāng)然,這是不切實(shí)際的,我只會是我,也只能是我,一個普通的初中生,不知為什么?就是忍不住去想,如果我變成了風(fēng)箏,我就可以飛得更高,自由的飛,還可以看見我腳下的大片視野。也許是想的太過出神,竟然松開了手中的風(fēng)箏線,它真的飛得很高了,高到我看不見了。
周圍立刻傳來了同伴們的譏笑聲,諷刺聲,甚至是同情我不得不再買一個新的風(fēng)箏??晌覜]有太過于在意這些。風(fēng)箏飛了,反倒引發(fā)了我更深的思考,是啊!風(fēng)箏也是永遠(yuǎn)受著線的牽制,而拉著這根線的人,才會控制風(fēng)箏的飛向,還有風(fēng),(不過放風(fēng)箏的,有誰不會選個有著微風(fēng)的好天氣呢!)如果我是風(fēng)箏,那牽著我線的會是誰呢?又有誰會愿意牽著我的線呢!(如果是我,也不會去牽一架問你怎么拉,也不聽使喚的風(fēng)箏的線。)
帶著這個問題,我回到了家,看見母親在家里等待的身影,我的視線漸漸模糊了,我仿佛看見,有一根風(fēng)箏線,正被母親牢牢的攥在手中,因?yàn)槟赣H的有時放時收,那家風(fēng)箏才能一直在那穩(wěn)定的飛,自然也會越飛越高,我跑過去抱住了母親,因?yàn)?,我知道,?qiáng)力掙脫了放風(fēng)箏人的手,他們的結(jié)果也許是飛得無影無蹤,如果風(fēng)停了,他們的旅程也就結(jié)束了,我暗自下定決心,我一定會成為一個讓父母省心的好孩子的,只為了放風(fēng)箏人的心。
這就是我在放風(fēng)箏時的所思,所想,所領(lǐng)悟。
耿雪婧
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