經(jīng)典散文的藝術(shù)境界是語(yǔ)象世界構(gòu)筑的深層領(lǐng)域，是作品所創(chuàng)構(gòu)的一種獨(dú)立存在的審美空間。本文是經(jīng)典唯美散文集，希望對(duì)大家有幫助!

　　經(jīng)典唯美散文集：秋露殘滴，往事如煙

　　碧水禪心，參不透你的一腔憂愴;俠風(fēng)傲骨，舞不平你的一懷憂心;濟(jì)世安民，邂逅你難解的笑顏……

　　奈何命運(yùn)的凄美與繁華，抵不過(guò)緣分的交錯(cuò)，你就這樣擾亂了因果。蕭瑟的風(fēng)，吹惱了你的心神，南歸的雁，勾起了你對(duì)往事的念，你，在沉思些什么呢?

　　國(guó)禍民殃，憂心難解

　　烽火狼煙之中，你看到妻離子散，白頭殘骸;戰(zhàn)鼓錚錚之畔，你感到國(guó)亂家喪，哀嚎漫天;鐵騎踏踏之邊，你嗅到烽煙戰(zhàn)火，遍地蒼夷，枯木敗柳……你的心，顫動(dòng)……嗚呼，禍?zhǔn)码y料，怎奈回天?望著崩塌的殿宇，分崩離析的城，割碎了你的心;遙想斷落的萬(wàn)里河山，枯槁憔悴的水，揉皺了你的情;眺望殘敗的亭臺(tái)樓閣，繃斷愁腸的斷木利垣，擊折了你的志。流水無(wú)情，帶走了你的所有……所有……

　　狂雪朔風(fēng)，無(wú)奈難訴

　　面對(duì)無(wú)情的交錯(cuò)，變換了的季節(jié)，是否會(huì)有別樣的感觸?詞被文飾的風(fēng)流才子，你如何去用一抔黃土掩風(fēng)流?黃沙急轉(zhuǎn)，是否能掩埋住你的無(wú)奈?心怡山水，賦文作畫(huà)的你如何去捋平亂世的糾葛?同時(shí)，你有怎能甘心玉碎珠沉，亡國(guó)滅家?可你的無(wú)奈，何物能解?也許，你只能默嘆……

　　習(xí)文修字的你，何時(shí)有過(guò)并吞八荒的野心?何時(shí)有過(guò)問(wèn)鼎逐鹿之意?無(wú)奈玩笑的過(guò)火，將你卷入九五之爭(zhēng)。此刻，一切仿佛早已買下伏筆，所以，你看到了狼煙四起，斷壁殘?jiān)?/p>

　　春妍送暖，穿空亂世

　　你心痛了，你詰問(wèn)，為何命運(yùn)如此安排!若時(shí)空流轉(zhuǎn)，你立下誓言，定勤政愛(ài)民，孜孜不倦，做一位開(kāi)明的盛世君主，你要讓將士們解甲歸田，你要讓百姓們安居樂(lè)業(yè)，你要讓你的國(guó)家國(guó)富兵強(qiáng)，你要……春風(fēng)暖拂，冰床解凍，兩岸的桃花，開(kāi)的格外艷美，隱約間看到你三更燈火的背影，一切如夢(mèng)似幻般的美好，一片秋葉竟不合時(shí)宜地飄來(lái)，你知道，夢(mèng)，該醒了。

　　秋霜凝露，暗滴驚華

　　秋季的露水，真冷，冷到了你的心骨，滴水之音，如沸泉狂瀉，你心中猛然一驚。是啊，南歸的雁，已走向盡頭，蕭瑟的風(fēng)吹亂了命格?；夭蝗チ?hellip;…南唐后主，你的笑，好生凄涼……秋露殘滴，往事如煙。

　　經(jīng)典唯美散文集：閱讀，曾讓我感動(dòng)

　　偉大的思想家高爾基曽經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也這樣想。書(shū)籍就像湛藍(lán)的海洋，我愿遨游在知識(shí)的海洋里;書(shū)籍就像神秘的大森林，我愿漫步在寫(xiě)滿文字的綠葉上;書(shū)籍就像美如仙境的花海，我愿開(kāi)放在充滿了詩(shī)情畫(huà)意和無(wú)限想象的花海中……

　　我與書(shū)有著一種不解之緣，好像從小就與它結(jié)下梁子。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些充滿感情的方塊字。在幼兒園時(shí)，我對(duì)書(shū)籍最初的認(rèn)識(shí)是寫(xiě)滿了帶有拼音的童話故事的小冊(cè)子，我每天睡前，我就會(huì)央求爸爸給我讀一個(gè)睡前小故事。童話故事從此走進(jìn)我的記憶里，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我開(kāi)始喜歡這五顏六色的小冊(cè)子。

　　后來(lái)，上了小學(xué)，我能認(rèn)識(shí)更多的生字了。于是媽媽便給我買了不帶拼音的書(shū)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)試著看。再后來(lái)，我就開(kāi)始嘗試更厚的古典名著。在如饑似渴地閱讀中，我情不自禁地拿起了手中的鋼筆，一筆一劃的寫(xiě)下我看書(shū)時(shí)的感悟。漸漸地，我迷上了閱讀，每天放學(xué)做完作業(yè)我都會(huì)迫不及待地沖進(jìn)書(shū)房，拉開(kāi)我高上一頭的大書(shū)柜，翻找著那本還沒(méi)有讀完的書(shū)。一本書(shū)沒(méi)讀完，心理總是想著它，我就像是饑餓的嬰兒，正允吸著知識(shí)的乳汁。在閱讀的世界里，我又覺(jué)得自己是一個(gè)淘金者，正在挖掘著那精美豐富的“寶藏”。

　　我就這樣不斷地挖掘著閱讀的魅力，閱讀就好似一把燙金的鑰匙，帶領(lǐng)著我打開(kāi)了那扇神秘的知識(shí)的大門……“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我就帶著這樣的心態(tài)，終于，領(lǐng)略到知識(shí)大門里的世界風(fēng)采《西游記》中孫悟空讓我感受到他的率真剛強(qiáng)、敢作敢當(dāng);《愛(ài)的教育》中卡隆、克萊諦等人物讓我領(lǐng)略到做人應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)就改、樂(lè)于助人;《紅樓夢(mèng)》中的唯美場(chǎng)景，讓我仿佛身臨其境，感受到黛玉葬花的凄美畫(huà)面;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的堅(jiān)忍不拔、勇敢堅(jiān)強(qiáng)更是讓我為之動(dòng)容，記憶猶新……

　　閱讀就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。閱讀就像在欣賞一幅畫(huà)卷，詩(shī)情畫(huà)意，全在畫(huà)中。向著匆匆往事，仍然憶起閱讀時(shí)一件感人的故事潸然淚下瞬間，一段優(yōu)美的語(yǔ)言使我不由得會(huì)心一笑，在心中我大聲說(shuō)：閱讀，我曾因你而感動(dòng)!

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