初中生優(yōu)美散文范文 我的中國心

　　暖陽與春風(fēng)交織，血染的旗幟飄飄蕩蕩，浸著傲骨與謙然，看的癡了，心驀的醉了。

　　如若不醉，如何看得主席桌前書香彌漫;如若不醉，如何看得的海棠一樹燦爛;如若不醉，如何看得將軍手植的蘭花高傲揚(yáng)顱;如若不醉，為何未曾親見的歷史幕幕浮現(xiàn)，天安門的歡騰，改革的春風(fēng)，多少雙期盼的東方紅沖破九霄。一瞬間，所有的屈辱、欺凌、憤怒，靜靜的停止了。挺直脊梁，我們有的是東方梟雄的傲骨。

　　經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，泱泱華夏五千年積淀的文明只會(huì)似醇厚的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。

　　祖國的希望在何方，看我，今朝勃發(fā)的少年。

　　自秦而來，渾雄霸氣;春秋戰(zhàn)國，各家各法，精深?yuàn)W妙;唐極盛，宋極智，清之氣度雍容，吾皆受之。一切源于何方?知識(shí)!

　　我揀起紙放進(jìn)“可回收”，繼續(xù)往前走，停下，等待綠燈，扶過風(fēng)燭殘年的老奶奶，我緩緩過馬路。上了公交車，僅余一座，是老弱病殘專座，我孤身一人突兀的站立一路。搖搖晃晃的車廂，不解的眼神，見證了我的原則，“不欺”是我的信守。一切源于何方?道德。

　　上好每一堂課，努力學(xué)習(xí)每一科知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。學(xué)習(xí)、學(xué)有所得是觸及夢想的唯一捷徑。受祖國義務(wù)教育雨露恩惠的我們乃祖國翩翩少年郎!身刻“精忠報(bào)國”，誓做國之棟梁。身負(fù)興國之責(zé)，必入報(bào)國之路。

　　戰(zhàn)爭、國恥，仿佛離我們那么不可及，永遠(yuǎn)總認(rèn)為是大人們是領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。窩在自己一方小小的安寧的土地，看似所做一切與世、與國無關(guān)，實(shí)則井底之蛙，目光短淺。國民所做的事代表的不僅僅是自身素質(zhì)，更是國家的修養(yǎng)。對(duì)于我們青少年而言，尊老愛幼，懂禮儀，講衛(wèi)生、尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)……諸多小事體現(xiàn)我們的文明，體現(xiàn)國家的道德，國家的教育成功。原來國于我們?nèi)绱私咏?，作為華夏子孫我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事。

　　近日生出許多不愉快的關(guān)于領(lǐng)土的爭端，也說明國還待強(qiáng)，我們要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文華知識(shí)，無論身處何職業(yè)，都以謙然的言行待人，努力為國，奉獻(xiàn)為國，國終會(huì)強(qiáng)。待強(qiáng)國之日，蠻夷誰敢犯!

　　懷揣夢想與激情，明朝燦爛，看我新生代!

　　再抬眸，陽光正好，旗幟依舊飄揚(yáng)，一切如舊，又似乎都變了。

　　不知何時(shí)埋下的種子，現(xiàn)下悄然萌發(fā)。

　　初中生優(yōu)美散文范文 花田下的你

　　陽光，穿過樹林，照耀在了那條無名小路上。路旁的花，發(fā)出淡淡的清香。那花田中的花該開了吧!

　　——題記

　　有多少個(gè)夜晚，沒有月亮，沒有星星，大地一片昏暗。有多少個(gè)夜晚，銀河暗無飄渺，一切都毫無生機(jī)。到處充滿著黑暗。

　　一切事物的本身本沒有人們所幻想的那么美好，但卻還是對(duì)它有所遐想。一陣花香擾亂我的思緒，才知道，春天到了，花，該開了。想到在那片花田下遇到的那個(gè)少年，正高興的采著花，眼神中流露出的是希望，是他所渴望的自由時(shí)，我不禁嘴角有一絲笑意。

　　我起身超那片花田走去，那條小路，依舊無名，而那曾走過的痕跡，仿佛依舊存在，從未消失。那個(gè)少年，依舊在采花，但他眼神中流露出的不再是希望，不再是他所渴望的自由，而是不安，是畏懼?；蛟S，人們的愚笨造成人們的脆弱，但在那顆弱小的心靈下埋藏的是無比偉大的力量?？墒牵瑓s又有誰知道……我站在原地很久很久……靜靜的注視著那個(gè)少年，記得曾經(jīng)，我們一起來花田采花，玩耍。累了，就躺下來，訴說自己對(duì)未來的憧憬，那段時(shí)光，多么快樂，多么灑脫。那時(shí)，我以為，幸福就是這么容易獲得。

　　而如今，少年依舊是那個(gè)少年，但我卻并非當(dāng)初的我，好似一場話劇，毫無劇情，毫無掌聲，永遠(yuǎn)是無聲的上演，無聲的落幕。我聞到了杜鵑花的香，很清新。那香味，可以使人忘記一切煩惱。仿佛可以使人們開始重新生活，但我不能，我沒有哆啦A夢的時(shí)光機(jī)，也沒有灰太狼的穿越機(jī)。一切，像是命中注定，你逃不開，也躲不掉。突然，那個(gè)少年起身，向前走去，走了很久很久……這一切來的毫無征兆。終于，他和我分別在了花田兩邊，而中間，仿佛是黑與白的分界線，誰都不能越界。我們的命運(yùn)都像是安排好的，容不得我們改變，可，我們不是奴隸，我們是有自由的。

　　其實(shí)，那片花田真的好美，仿佛是一片花海，曾夢想著，有一天，我會(huì)住在花田的旁邊，但現(xiàn)在，我卻不希望。因?yàn)檫@片花田，不僅屬于我，它值得更多人去欣賞，值得更多人在這兒去創(chuàng)造與他們的美好回憶，那應(yīng)該是件很美好的事情吧!

　　花田下的你，羞澀中帶著拘束，像是一個(gè)小孩紙，沒有得到自己夢寐以求的玩具，有點(diǎn)沮喪，有點(diǎn)失落。

　　花田下的你，不安中帶著畏懼，像是一個(gè)犯錯(cuò)者，沒有得到他人的諒解，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)難過。

　　花田下的你，成熟中帶著霸氣，像是一個(gè)凱旋者，沒有人不敢尊敬你，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)自滿。

　　該來的來過，該走的走了，我們不是天使，哪怕在虔誠的心，也挽回不了曾經(jīng)那段日子。

　　花田下的我們，曾一起打鬧嬉戲;花田下的我們，曾放聲高歌;花田下的我們，曾快樂過。

　　如今的我想念那片花田中花的芬芳，更想念那條小路。我曾翻過那條小路的柵欄，尋找那個(gè)少年，很久很久……

　　——后記

　　初中生優(yōu)美散文范文 細(xì)心的發(fā)掘

　　美麗的事物猶如光彩奪目的珍珠，往往被掩藏在人性海洋的細(xì)微深處，等待細(xì)心的你去發(fā)掘。

　　——題記

　　假如人的生命是一部悠長的黑白電影，每一個(gè)鏡頭都代表了你人生的瞬間，回放膠片，你能從一個(gè)個(gè)閃過的片段中發(fā)現(xiàn)那隱藏在細(xì)微深處的美麗嗎?

　　片段一

　　心煩意亂的你坐在桌前，愁眉苦臉的望著桌上“血流成河”的試卷。母親為你送上一杯熱茶，被你粗魯?shù)赝崎_……

　　也許現(xiàn)在的你會(huì)為當(dāng)時(shí)不領(lǐng)母親的好意而有些愧疚，但你可曾注意到：當(dāng)你推開母親的手時(shí)，幾滴滾燙的茶水撒出杯外，潑在母親的手背上，痛苦的神情在母親臉上一閃而過。

　　留心細(xì)微深處，發(fā)現(xiàn)大愛無邊。

　　片段二

　　你吃著母親為你準(zhǔn)備的水果，向你的同桌訴說著母親的好，同桌安靜的聽著，始終保持著微笑，仿佛在為你能有個(gè)如此愛你的母親而高興。

　　現(xiàn)在回想起來，可能你只記得起同桌是個(gè)安靜聽話懂事的好孩子，能分享你的幸福。你可曾看到當(dāng)你滔滔不絕地夸耀母親時(shí)，同桌那狠狠地捏在椅背上露出發(fā)白關(guān)節(jié)的手指，你可看到他那有些微紅的雙眼，你可聽到他內(nèi)心深處嘀嗒的滴血聲?不，你都沒有留意。因?yàn)槟阃浟?，一年前他的母親為了挽救他的生命死在了一場交通事故中。

　　留心細(xì)微深處，學(xué)會(huì)體諒關(guān)愛他人。

　　片段三

　　你獨(dú)自走在回家的路上，手里拿著準(zhǔn)備買零食的一元錢。前方10米處，一個(gè)和你一般大的小姑娘，拖著一條畸形的腿行乞。你從她身邊走過時(shí)，微微一愣，接著快步繞過了她。

　　也許你早已忘記了她，忘記你那微微的一愣，忘記了你一愣時(shí)心中的掙扎，忘記了你的心輕輕一顫的感覺，忘記了你將手中的錢幣狠狠揉了一下的動(dòng)作。你滿腦子里都充斥著“行乞詐騙”的新聞報(bào)道。

　　留心細(xì)微深處，抓住自己善良的一面。

　　……

　　其實(shí)世間笨有很多美麗的事物，卻都因?yàn)槲覀兊氖韬龆娜幌?。認(rèn)真對(duì)待你。