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關(guān)于孩子與父母的短文

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關(guān)于孩子與父母的短文

  父母和孩子,應(yīng)該要像朋友一樣,這樣的父母和孩子,一定能夠體會(huì)到親人之間最美好的情感。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于孩子與父母的短文的相關(guān)資料,供您參考!

  關(guān)于孩子與父母的短文篇1:父母與孩子

  新年,各家各戶爆竹聲聲。大年三十的晚上,和公婆,老公,孩子坐在我們的新房看著春晚。一家人齊樂融融。

  在看到春晚《父與子》這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,突然想起自己也是獨(dú)子,覺得淚眼矇眬,喉嚨里像是有什么卡住了。忍不住拔通了老爸的電話號(hào)碼,電話那頭傳來(lái)父母和奶奶的聲音:有事不?

  新年好。我終還是說不出有多么感人的話語(yǔ)。

  父親長(zhǎng)長(zhǎng)地哦了一聲。我記得父親每年都叮囑我說:做為南昌人,大年三十是一定要在婆家度過的,否則對(duì)你不吉利;做為一名女人,父母不要求你什么,只希望你可以幸福美滿,不要給父母擔(dān)心,就是最好的報(bào)答。

  從結(jié)婚到現(xiàn)在,孩子六歲了,我一直記著父親對(duì)我的教悔。做傳統(tǒng)的中國(guó)女人,怎么去學(xué)習(xí)做好一名好媽媽,好妻子。當(dāng)然,談不上好的女兒。

  母親是一個(gè)對(duì)父親言聽計(jì)從的好女人。不會(huì)打麻將,不會(huì)打撲克,甚至這么些年,同學(xué)聚會(huì)都沒有參加過。因?yàn)楦赣H不喜歡。

  但母親從小教導(dǎo)我,要做一個(gè)善良,正直的人。

  不知怎么地,電話那頭,我也沒有了下文。就說了句:我掛了。然后又接著看春晚。 兒子依偎在我的懷里,爺爺奶奶說:今天大年三十,小孩子可以看一看電視,可以睡晚一點(diǎn)了。兒子高興地連嘣了三尺高。直拉著我的手在那兒搖頭晃腦。過年了,沒想到兒子對(duì)我的第一句話就是:媽媽,你不要老好不好?

  突然間,我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。

  六歲的兒子,每天嚷著要學(xué)長(zhǎng)生不老的本領(lǐng)。說也要讓我和他一樣長(zhǎng)生不老。

  大年初二,父母請(qǐng)公婆還有我們小家一起吃個(gè)年飯。我們這個(gè)大家相談甚歡。兒子大叫著在給大人們出謎語(yǔ),背著手自信地問著我們大人:你們知道,人最害怕什么嗎? 怕鬼!我第一個(gè)叫道。

  兒子使命地?fù)u了搖頭說:NO,NO,NO"

  父親也忍不住地接了一句:怕老師!

  兒子再次地?fù)u了搖頭,大聲地說:你們大人都不懂,是怕死!

  六歲的孩子,雖是童真,倒也是一句大實(shí)話。人活著,誰(shuí)不害怕死去的時(shí)光?誰(shuí)又想幾十年后的今天,活生生的人就已是孤木斷魂,陰陽(yáng)兩隔?

  記得上個(gè)月父親的突然暈倒,讓我們?nèi)抑鴮?shí)嚇了一跳,父親還是要堅(jiān)持地去反騁他的工作。母親讓我勸一勸父親,說年紀(jì)這么大了,退休了,就不要老是一個(gè)人去離家十幾公里的郊區(qū)上班。父親不聽,說我們是婦人之見。

  我們拗不過父親,母親倒也是退休了,閑不住在一家小診所上著班。母親說:人活著,能多賺一分賺,能多工作一下,就動(dòng)一動(dòng)。這樣最好了。大過年的,人家都舉家團(tuán)聚,只有父母還在做著長(zhǎng)工。

  若不是兒子這兩天回來(lái),硬和母親生氣,不準(zhǔn)母親上班,不然也許這個(gè)新年,母親又沒有時(shí)間見上兒子了。

  今天,母親帶著兒子在奶奶家的后院玩起了種樹的游戲。祖孫兩玩得開心得很。母親快60歲了,發(fā)胖的身材早已將曾經(jīng)的年輕斷然撫去,兒子看到母親,給他取了一個(gè)外號(hào),叫胖胖。母親總是假裝著要去打他說:又亂取外號(hào)。兒子咯咯地笑個(gè)不停。

  兒子問我:媽媽,為什么外婆也會(huì)愛我?

  我告訴他:因?yàn)槲沂峭馄诺呐畠?,她很愛我,你是我的兒子,她也一樣非常愛你?兒子似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天我們和希爸開著小家庭會(huì)議,要談一談第一個(gè)人對(duì)新年的感想。沒想到兒子對(duì)我說:媽媽,我愛你,我真的愛你,我知道你也愛我,因?yàn)槲沂悄愕膬鹤?amp;&

  那一刻,我們都愣住了,總覺得這個(gè)沒心沒肺的小屁孩哪里知道這么多屁事。

  結(jié)婚那年,看到電視上,別人都是哭嫁的。我的父母沒有哭,他們卻很開心地對(duì)我說:結(jié)婚了,你就要一心一意地去過好你們的生活了。要做一個(gè)好妻子。孝敬公婆。讓愛傳遞,父母不求你對(duì)我們?cè)趺礃?,但只希望你幸福,你幸福就?amp;&

  是的,讓愛傳遞。因?yàn)楦改杆臀业倪@四個(gè)字,銘記于心,讓我在家庭,婚姻順風(fēng)順?biāo)?,幸福美滿。很多時(shí)候,工作忙,有時(shí)壓力大,和父母也不好意思說些知冷知熱的話,有些話,說到嘴邊,又咽了回去。

  年前,帶父親去染發(fā),看到都已掉落的白發(fā),聽到理發(fā)師在問:大爺,您這再剪下去,可就沒頭發(fā)了。不要再剪直接染了吧。父親這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這兩年,父親頭發(fā)全白了,也全掉了。有一個(gè)好處就是,每次上公交車就會(huì)有年輕人給他讓坐,每次這時(shí),母親總會(huì)嘲笑他:哈哈,人家以為你是80歲老頭。

  母親是一個(gè)性格外向的人,帶著孩子擠著公交車,因?yàn)轭^發(fā)還未白太多,沒有人讓座的時(shí)候,母親會(huì)直接走過去對(duì)年輕人說:您好,可以麻煩給我讓個(gè)座嗎?

  我總會(huì)念著母親太沒有素質(zhì)。比如母親去咖啡廳,看到菜沒有上來(lái),會(huì)大叫:服務(wù)員,怎么還沒有上菜,我們不吃了。母親常說:你有素質(zhì),就你最優(yōu)雅,等你優(yōu)雅到餓了,到服務(wù)員不理你了,你就是對(duì)的是吧。母親脾氣不是非常好,我和母親說五句話,會(huì)吵上三句,聲音又特別地大,說話聲音又快,每次打電話來(lái),都是罵我。連兒子都學(xué)母親的口氣在罵我。后來(lái)漸漸地就學(xué)會(huì),母親打電話來(lái)的時(shí)候,我直接把電話按免提,讓她一個(gè)人說話,然后哦一句,就掛電話。

  她發(fā)短信來(lái),以前都是罵我。后來(lái)我不回了,她還是發(fā),但發(fā)一些,天熱了,要給孩子少穿些,天冷了,要給孩子加衣服之類。

  母親會(huì)玩微信的時(shí)候,第一個(gè)好友是我。然后她讓我教父親玩微信,老爸第一次用微信的時(shí)候,手緊張地抖了起來(lái)。給叔叔用微信打電話,語(yǔ)音鍵都沒有按,以為是電話一樣,對(duì)著里面說了好久。大家叫他他也聽不到。父親耳朵不是很好,總是要大家很大的聲音和他說,他才知道。

  他一直笑著說:這個(gè)好,這個(gè)好!

  那天,母親和我說:微信不要給你老爸設(shè)置太多的東西,萬(wàn)一有陌生女人加他不好。 我忍不住笑了出來(lái)。雖然父母經(jīng)常吵吵鬧鬧,家里事情都是父親說了算,但是他們還是很恩愛的。母親加班,有時(shí)給我們做飯忘了自己吃,父親就二話不說,給她去送飯到診所。父親有時(shí)看到母親和一兩個(gè)老頭說話,也會(huì)緊張一陣。滿臉地不高興。

  父母對(duì)我說得最多的話就是:結(jié)婚,就要找一個(gè)有孝心的人,如果一個(gè)連對(duì)自己父母都不好的人,那不是可靠的。結(jié)婚了,就要對(duì)婆家好,就要去照顧好自己的家。

  父母是一對(duì)老實(shí)本分的人,雖然他們有時(shí)有的觀點(diǎn)和我們年輕人不是非常一致,但是大體上,我還是非常感謝父親給予我良好的做人品格以及本分,踏實(shí)的心境,教會(huì)我如何自處的方式。

  兒子和我交流最多的,就是做人的道理。雖然他還小,但是,我覺得做為父母是孩子人生中的第一堂課。只有我們嚴(yán)于律己,正直做人,才能給孩子做好榜樣。

  也許,父母這輩子對(duì)我的愛,不求回報(bào),也沒有任何目的與結(jié)果。更也許,我也不可能突然有一天,中了六合彩,或者突然成了首富,讓父母過上有多好的日子。

  但是,我能夠做到的,是他們?cè)诮Y(jié)婚教我的那四個(gè)字:讓愛傳遞。

  把我對(duì)他們說的話,好好地去珍惜我的家庭,好好地去呵護(hù)我的孩子,好好地經(jīng)營(yíng)好我的婚姻。不讓父母操心。讓自己也漸漸地獨(dú)立起來(lái)。

  父母在一天一天地老去,我們年輕人在一年又一年盼望著新年,連六歲的兒子都在乞求歲月不要走得那么快,父母可以不要老得那么快。做為我們,又在拿什么來(lái)愛我們的父母?來(lái)好好地詮釋這句:讓愛傳遞呢?

  也許有一天,父親再也沒有力氣去那幾十公里的郊區(qū)上班,母親也只能柱著拐杖路過診所地門口,沒有心力去做自己喜歡的事情。希望,那個(gè)時(shí)候的我們,不要太忙,也不要指責(zé)他們走路太慢,更不要每天痛哭與自責(zé)曾經(jīng)不好好陪伴父母的時(shí)光。

  一切,從每一天點(diǎn)滴做起,多陪伴,多聆聽,做一個(gè)獨(dú)立,強(qiáng)大的人,用自己的小家溫暖我們的大家,把我們的孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自主而又自信。當(dāng)有一天,我們老去的時(shí)候,也希望,孩子不要難過,只需要把愛傳遞&&

  兒子那天問我:媽媽,你給我做網(wǎng)站是為什么?

  我笑著說:那是媽媽給你的唯一世界上獨(dú)一無(wú)二,用錢也買不到的禮物。那里有你的童年,父母的歡笑,家人的幸福與情感。

  關(guān)于孩子與父母的短文篇2:父母該不該打孩子

  這些情下況不打孩子能

  如,信奉“沒今有不的孩子,好有不合只的父格”理母念人的應(yīng)該在少數(shù),持這不種念的人肯觀會(huì)定對(duì)反孩打。子的,確很在多況情,下是能打孩不子的 。

  1. 孩子錯(cuò)誤,犯是為因父事先沒母告有孩訴不子這樣做,能者父母沒有或把講清話。 楚

  2 孩子所犯的.誤,父母自己也錯(cuò)犯在爸。媽爸媽己都自知道這不面的事情方該應(yīng)怎做么沒有很,好地在方面這以作身時(shí),就則不要急著去孩打。子

  3 .父母在暴之下不怒打孩能。因?yàn)檫@時(shí)打子子孩往只往是泄發(fā)自己憤怒的懲罰時(shí)往,往失去分寸,會(huì)會(huì)忽視子犯孩錯(cuò)誤原因,也很難的孩給講子清楚什么為打要他

  很,容失易打傷孩手子。

  4 .子生孩與心理理有以下具殊特情者況不能:打行為奮亢精神障礙有的孩,子分敏十感孩子,曾的過感受情傷的孩害子 。

  5.不3歲的孩子到不打要 根。心理學(xué)家據(jù)??松锾岢龅娜税l(fā)格階段展論理3,的孩歲子于處游戲階段期,孩子自的主十感分烈,在強(qiáng)這階段體一孩罰子,

  影響會(huì)他們出正常的生理做與心理應(yīng)反導(dǎo)致孩子身,不健康。

  心下沒天有一個(gè)父哪不盼母望己的孩自能成龍成鳳的子但無(wú)數(shù),例證事,沒有明個(gè)孩子是一在父的打母中罵成才的。棍威棒嚇能可會(huì)作用,起只是暫時(shí)但。其實(shí)的, 不打罵孩

  子一可以樣教優(yōu)出的秀子,每孩父?jìng)€(gè)都應(yīng)母該孩把子朋友當(dāng)

  , 這家是庭教中的重要原則。育為使孩了子夠健康地能才成,代父母現(xiàn)須拒必絕打孩罵,子變以改施打的教育方式,對(duì)教子孩循善循

  ,誘以服理人,給孩的成子長(zhǎng)造創(chuàng)個(gè)一好良的環(huán)境和片快一樂天空的

  。

  中 自古對(duì)孩子國(guó)的教就育奉信“打不成人不,不打成才”不類,的老說似還有法 下雨“天打子,孩著閑也閑是”、著“子打兒老不犯法” 子

  、“棒棍下出底孝”子“小、樹不不成材修,孩小打不成器”不“子不、教,父之過”,所即謂“棒棍教育”。然雖代父現(xiàn)打孩母子現(xiàn)象的

  已遠(yuǎn)不如遠(yuǎn)以那前么頻繁和重,但氣嚴(yán)急了或認(rèn)者孩子犯為了錯(cuò)會(huì)打的象現(xiàn)還是很普遍。[的表評(píng)論]發(fā)

  不打不罵

  的管教妙 : 招

  少有父母很生天會(huì)就教子孩,也很有父少能母自然然地成而育為兒手高要。做想個(gè)一功成父母,就的需要斷地充實(shí)不知識(shí)。如果您新小從沒就得有到太良好多教的體驗(yàn)育,現(xiàn)又很難在思考去該如何對(duì)應(yīng)待子孩,么那參考一請(qǐng)下桂程英師老出的提1個(gè)0法。方您被孩子當(dāng)氣得冒火三丈時(shí)的,不候妨用些方這法來(lái)取打罵代教養(yǎng)方的式。

  .1多了多孩解 子

  在于忙生計(jì)的同,時(shí)家一定長(zhǎng)要抽出時(shí)間來(lái)多解孩子,與孩子了、保姆孩、

  子的老多多溝通師,盡量對(duì)孩在幼子兒和園庭家的中現(xiàn)有一個(gè)表面把全握多。分了一,就少解一誤解分這樣一。孩旦子有真不話的時(shí)聽,也候比較明白能該如應(yīng)去引導(dǎo)何子。孩

  2.收吸育知識(shí)教

  社會(huì) 在化,孩變子成的環(huán)境也在變化,那么教養(yǎng)方長(zhǎng)自然也要不斷進(jìn)式。身步家為長(zhǎng),要就責(zé)無(wú)貸地主動(dòng)吸收旁教育知。新傳統(tǒng)的在親教子育方中,多半是式母父用威來(lái)教育權(quán)孩子而打罵處,更是權(quán)威罰育教的重方法要吸收新知??蓭鸵约议L(zhǎng)助跳出己自成的經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)時(shí)調(diào)及自己的整育教觀念。

  .3心傾聽孩子耐

  如是氣急果攻的家長(zhǎng)心,在面對(duì)不管聽的教子孩,通常時(shí)最接直的反就是應(yīng)破口大。罵此時(shí),程桂老師建英家議長(zhǎng)冷靜下先來(lái),嘗試著一多分耐,心問孩問這子么的原因是做么。當(dāng)家長(zhǎng)什心思已經(jīng)放在了的解孩子想法,的想辦并法幫孩解子問題時(shí)決也,就許發(fā)會(huì)孩子現(xiàn)的為行實(shí)是情其可有原的,并也已且經(jīng)放掉釋了多負(fù)面的很緒。

  情

  4.真 正放身下段

  有些家總長(zhǎng)喜在歡子面孩前保威持嚴(yán),習(xí)慣用上以下的對(duì)態(tài)度來(lái)待對(duì)子孩對(duì)此。程英老桂特別師議,希建家望長(zhǎng)真放正身段下從,內(nèi)心重孩子尊,不要用再命的口氣跟孩令說話子,將子當(dāng)做孩成一人樣予給尊。不重總要對(duì)孩子說是不“,”是要給而子孩選擇,題孩讓自子己決定。如做孩果的子齡足夠年,表大能達(dá)力有問題沒,可也以孩讓自子提己出決方解或案替辦法代

  。

  5. 孩子講跟道 理

  除了 時(shí)平告的誡外之,長(zhǎng)家要也在實(shí)的際境中情導(dǎo)孩子一定的教理道讓孩子有同理。心讓,他從他人其角度的去會(huì)體一,下真正白明自的己行為會(huì)如何響影他人至于解說。道的理方,式可則孩子依的齡來(lái)選擇年解講的深,度特小別的子可以孩講用故事的式方來(lái)進(jìn)行 。

  6.讓孩 去子體驗(yàn)

  如果孩 子是聽不進(jìn)老人的話,那大在么保安全證和沒惡劣有后果的提前下,家長(zhǎng)也以讓可孩自子己“自會(huì)惡食”果的滋。通過味身自切的體驗(yàn)實(shí),孩將能子刻領(lǐng)深悟到家長(zhǎng)的導(dǎo)有多教正確么重和要。

  7. 孩子同協(xié)商做

  不總要要是求孩子按照大的人心去意生,那么活只是不子痛孩苦,連大人也很就苦。孩子也是痛,人然當(dāng)有自他己想做事,因此的,孩子做同協(xié)商各退,步一許也是很好的法。比方當(dāng)孩如子要想沙跳發(fā)而家長(zhǎng)卻,有事要思情的考時(shí)候,就可以孩子請(qǐng)去室的床上跳,臥或者請(qǐng)他等會(huì)一再,跳者等家長(zhǎng)把事或情理處完再,帶孩子公園去盡情地跳。

  8.怒盛時(shí)不管教孩 子

  極度憤在怒的況下,狀家長(zhǎng)肯無(wú)法定以性理方的式管來(lái)孩 教

  子。以所,家當(dāng)無(wú)論如何也平長(zhǎng)不下來(lái)的時(shí)候,程靜英老桂師建議長(zhǎng)暫家時(shí)開離場(chǎng),或現(xiàn)是移自轉(zhuǎn)己的意注去做力別的,如事電話給朋打聊天友聽音樂、等等。自己平靜來(lái)下以,后和孩再子好好談。談

  9. 正對(duì)孩修子的望期

  有時(shí)家 真長(zhǎng)太的過求于好切心,常了拿常自己都不到的標(biāo)準(zhǔn)做(許是家或自長(zhǎng)以為能夠到,但實(shí)際上從做來(lái)沒做有到過!)要求孩子。來(lái)知道,孩子年齡要還小有好,動(dòng)、執(zhí)固、忘健表等現(xiàn)很都常正。長(zhǎng)家果真的如要孩對(duì)有所子要,也求定一考要慮子孩成長(zhǎng)狀況的,不要總是放大拿鏡去看待子孩表的?,F(xiàn)

  01真.誠(chéng)待孩子 對(duì)

  有家些長(zhǎng)在孩子與溝通做的時(shí),總候是喜用指歡責(zé)或令式命語(yǔ)的,這常常氣讓孩子以接受。據(jù)程桂英老師介紹難,親子間的之溝通該是真應(yīng)誠(chéng)沒有而離距的,長(zhǎng)可家很誠(chéng)實(shí)地以自將己的心或情緒解擔(dān)給孩子釋聽讓,子孩解他了的為行會(huì)讓難你過,是或會(huì)你讓擔(dān)、懼心。只要怕氣是語(yǔ)平的和態(tài)度是、真的誠(chéng)你,就發(fā)會(huì)現(xiàn),實(shí)孩子是其很意樂體爸貼爸媽媽的!

  11 .事先把合的理懲罰后果訴孩子 告

  次每6的歲依和她的朋友楠依一起楠之玩前,依依的媽都會(huì)告訴媽她,果如們兩她有一個(gè)個(gè)人哭耍賴,或鬧兩人發(fā)者爭(zhēng)執(zhí)生就不,再能一玩起了周末帶。依依公園,她的去媽媽也會(huì)先事訴她,告果在娛如場(chǎng)她樂跑到父離太母的遠(yuǎn)方地,就須離開游必樂。場(chǎng)這方種對(duì)式依依來(lái)非說常效有,每次都會(huì)她照媽媽的規(guī)按去定做。她的媽認(rèn)為媽是這為因依知依媽媽肯定會(huì)道說到到做

  。

  論上講理,對(duì)于子的孩不行為良給一定予處的,能罰夠孩使明子行白為和果后關(guān)的,同時(shí)系也可教會(huì)以他什么責(zé)是任——擔(dān)承個(gè)后這就果是他的任。如責(zé)果母父定使用這種決罰處方式那,么好事先最孩子向釋清楚解果后將是么什,給子一個(gè)明孩的警確告。

  然 ,有時(shí)而我對(duì)孩子的行為們不能先知并覺,先那怎么辦呢該?合理反的應(yīng),是到看子孩了不有的行好為父母就必,須對(duì)針這個(gè)行為想出個(gè)一適的度罰處結(jié)果然,后上執(zhí)行,決馬能緩行不比如。,說你帶子兒超市買去東西,總是他貨架的在道過跑跑來(lái)。此去錯(cuò)時(shí)誤做的法,是他說對(duì)“下:次一東西買必須你坐在購(gòu)物里了車”,!正確的法是做馬,就把上抱進(jìn)他物車?yán)镔?gòu)告,訴這一次他必就坐須在面里了。

  關(guān)于孩子與父母的短文篇3:父母對(duì)我的愛

  有句古訓(xùn):“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話,卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛。

  小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,吸著甘甜的乳汁,咿呀學(xué)語(yǔ)。這是我們童年最美好的回憶。再大些,學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù),在艱辛的學(xué)習(xí)過程中,父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。

  有一次,我在過馬路時(shí)看到過這樣一幕感人的故事:有一只貓,偷了主人家的一條魚,主人發(fā)現(xiàn)了,拿著棒子去追貓,把貓的一條腿都快要打斷了,可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打,來(lái)到了一邊草地,停了下來(lái)。把魚放到一只小貓面前,小貓貪婪地吃著,而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來(lái)的魚,它卻始終沒有吃一口,看到這,我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛,一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛。

  在人世間誰(shuí)何嘗不知:“羊羔有跪乳之恩,烏鴉有反哺之意。而作為子女,一句“謝謝”,怎能挽回父母對(duì)我沒的愛呢?父母雖然沒有受過良好的教育,帶他們有人世間最偉大的愛。生活壓彎了他們的身軀,帶光陰流過,卻在他們鋪滿皺紋的臉上寫下了歲月的痕跡。

  九年的時(shí)光在我生命的白紙上畫下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡,九年的時(shí)光如流水般輕易地偷走了您最寶貴的歲月。我已不再是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子了,我懂得了父母的用心良苦。歲月緩緩的推動(dòng)歷史的車輪,我懂了。什么是“大愛無(wú)疆”。

  父母的愛比山高,比海深,更比日月長(zhǎng)。我愿以一顆滿懷感的心祈禱上蒼,愿我的父母平安幸福.

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