描寫人生的文章
描寫人生的文章
人生就像河流，只有找準了河流的軌跡，才能判斷出河流未來的方向.......下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的描寫人生的文章，希望大家喜歡。
描寫人生的文章：人生方與圓
我輕輕地蓋上書本，閉上了雙眼，心中豁然開朗。我花了整整一天的時間讀完了《人生方與圓》。
一次偶然的機會，朋友把這本書借給了我，說：“你看完后，或許有意想不到的收獲!”確實，看完后我感慨良多，在懊悔當初的莽撞和沖動。此書的內(nèi)容涉及了品質(zhì)培養(yǎng)，氣質(zhì)培養(yǎng)，人性，處世技巧，交際技巧，說話技巧，人生如何反敗為勝等等很多。
文中有一句話我特別喜歡“挫折想影子一樣跟著我們，舊的解決，新的出現(xiàn)，在挫折面前不要怨天尤人，要運用智慧。“說的沒錯，挫折當前，有多少人能正視它呢?大多數(shù)人選擇了逃避，甚至一蹶不振，例如，我。記得六年級時，我數(shù)學(xué)竟然考了一個不及格的分數(shù)，同學(xué)老師們都在安慰我，但我一句也聽不進去，也沒有反思過，每天都在碌碌無為，想著反正我也是這么差了，何必在難為自己呢?然后我就渾渾噩噩地過了差不多半學(xué)期。然后我被好友罵了一通，終究醒悟了。落下了太多課程，我沒日沒夜地惡補，遇到了無數(shù)的困難與挫折，我曾幾度想要放棄，但每當我有這個念頭時，我就想到了老師失望的神情，同學(xué)們不屑的目光，父母無奈的背影，不，我要看到它們!于是我努力，我拼搏，我奮斗，皇天不負有心人，我成功了，我戰(zhàn)勝了挫折!挫折，影子，怨天尤人，運用智慧，我很慶幸我經(jīng)歷這樣的一個時段。
失敗是什么?這也是書中要探究的一個問題。每個人都想盡快獲得成功，但“想”永遠都不能代替現(xiàn)實，現(xiàn)實是殘酷的，永遠都不會遂人心。事實就是人的一生總會有失敗，對于失敗，你可以盡量地避免、減少，但不可以杜絕，失敗是通向成功的必經(jīng)之路。失敗并不可可怕，關(guān)鍵在于怎樣對待失敗。亨利·福特是福特汽車公司的創(chuàng)始人，他曾兩次創(chuàng)辦汽車廠，雖然苦苦拼搏，當最終還是倒閉了。福特雖然損失慘重，但他從未灰心，反而斗志更強。第三次辦起了汽車廠，這一次，他吸取了兩次的教訓(xùn)，終于成功了。福特汽車在美國獨占鰲頭幾十年。設(shè)想一下，如果當初他放棄了……失敗，對福特來說是有損失慘重的一面，但也正是有了這些失敗才有了如今的福特汽車。有人說，如果你想成功的話，那你就必須得最好心理準備去迎接失敗，失敗是成功的基石。我們從失敗中學(xué)到的往往比從成功中學(xué)到的要多得多。在這個世界上，有很多人因為失敗而失去了再戰(zhàn)的勇氣，所以他們身上的潛能、才華到老也沒能發(fā)揮出來。我們正處于風(fēng)華正茂的年齡，我們應(yīng)該多去嘗嘗失敗的滋味。
中國有句諺語“會說的說圓了，不會說的說翻了。”一個人的口才，是十分重要的。我們學(xué)過的課文《晏子使楚》，里面隨機應(yīng)變的晏子令我們難以忘懷，設(shè)想一下，如果不是因為晏子的口才好，齊國的顏面何存?我們不能不佩服于晏子的機智勇敢和能言善辯。如今的社會也有很多人由于說話的藝術(shù)不得體，從而得罪人，比如，城管，對待小販氣勢洶洶，態(tài)度蠻橫。他可能認為：“我就是管你的人了，態(tài)度不好，怎么的?你能拿我怎么樣?”中國有句老話：“利刀割體痕易合，惡語傷人恨難消。”
書中也講到了如何戰(zhàn)勝煩惱、保持快樂，我覺得這對我們中學(xué)生是再實用不過了。書中有句話：“我知道笑得好處，可是我就是笑不出來，我有煩惱。此話不假，當今社會，沒有煩惱的人似乎不多。”學(xué)生為考試煩惱;家長為兒女得成長煩惱;青年未就業(yè)煩惱;下崗工人未就業(yè)煩惱……煩惱是人生組成的一部分，你必須正視它。如果你得到了快樂，那你就會有煩惱，快樂與煩惱是并存的。換句話來說，人的一生中有煩惱是必然的，只不過發(fā)生在不同的時間而已。因此，不管有多大的煩惱，都應(yīng)該采取“既來之，則安之”的態(tài)度，要坦然對待。既然煩惱是生活的一部反，那么它一定是不長久的。這讓我不禁想起了海倫?凱勒，她活了88個年頭，有87個年頭是在黑暗中度過的，但她沒有為此惱火，也沒有為此生上帝的氣，沒有抱怨，她過得每一天都是快樂的。與她相比，我們是不是好多了呢?那我們?yōu)槭裁床荒芟袼菢涌鞓返纳钅?我們要做一個快樂的人，讓自己寶貴的生命綻放得更絢爛，不能因為一時的煩惱而虛度此生!書中寫到了5種戰(zhàn)勝煩惱的方法。一：不要過于追求完美。人人都希望把事情做好，但事實上不可能十全十美。二：自我安慰。人生在世，難免會有得有失，不要毫無作用的懊悔。三：不要妒忌別人。俗話說得好：人比人，氣死人。世界上的任何事永遠都是千差萬別的，如果你總妒忌別人，就不會快樂。四：非暴力發(fā)泄。人的情緒可采用非暴力、不傷害別人的方式將其發(fā)泄。;例如，哭啦、找人訴說啦、寫日記啦……五：要有“豁出去“的氣概。
“方與圓”在中國的哲學(xué)中，說的是人要能堅持內(nèi)心，即內(nèi)方，又要能順應(yīng)能夠外界，即外圓。方，就是做人的正氣，具備優(yōu)秀的品質(zhì);圓，就是處世的老練。
看了《方與圓》之后我受益良多。我懂得如何與人相處;懂得如何去遷就別人;懂得如何是尊重別人如何是不尊重別人;懂得如何在這個社會上立足;懂得如何去面對生活中的挫折;懂得用什么心態(tài)去對待勝利和失敗;懂得如何去學(xué)習(xí);懂得如何……總之一句，看了這本書我的心態(tài)開闊了很多，不再經(jīng)常走進思維死角;不再經(jīng)常以小人之心度君子之腹;不再經(jīng)常說些傷人的話，經(jīng)常贊美值得贊美的人;不再經(jīng)常懷疑身邊的人;不再……
描寫人生的文章：人生中的插秧
在我的人生道路中，嘗試過許許多多的“第一次”，經(jīng)歷過許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那年夏天，我同爸媽回到農(nóng)村避暑，爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧，我?guī)е闷嫒チ?，來到田邊，挽起褲腿，小心翼翼地下到田里，畢竟是第一次，心驚肉跳，但我還是鼓足勇氣，踩在田里的濕土上，腳一下陷了進去，害得我趕緊扶住旁邊的樹枝，穩(wěn)住了搖晃的身體后，慢慢的向中方間走去，撿起秧苗，一本正經(jīng)地插起來。那秧苗，一放到水里就浮起來。嘿，你這秧苗還跟我較真，看我怎么收拾你。爸爸瞅見了我的難堪，于是對我說：“插秧得叫愛那個秧苗的根插進泥土里，不能太深，也不能太淺，要適中，這樣，秧苗才能更好的吸收。”我點了點頭，重新插起來。過了很久，我準備去休息，聽見爸爸和爺爺奶奶的笑聲，疑惑不解，爸爸控制住情緒后，對我說：“你看你插的秧，橫七豎八，左歪右倒。”我瞟了一眼，還真的誒，這些秧苗就跟我一樣，垂頭喪氣的，無奈的我只好又重新開始了。
不只是插秧應(yīng)該直著插，當人生的路時，也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計的坎坷，如果走歪路只能讓你在成功的大門前徘徊，永遠夸不過那個坎。要想成功，只有克服路上的艱難險阻，正確選擇人生中的路，勇于拼搏，不輕易放棄，在人生的考驗中沒有低頭，我相信我一定能成為一個成功的強者!
描寫人生的文章：洞里的人生
我家附近有一家單車修理店，那里不大，不豪華，但很受歡迎。
其實，街邊有不少的修車店，而我唯獨喜歡梁伯伯的那家，那豆腐般大小的店面，維持了梁伯伯一家的開銷。在他的店里，看不到雪白的墻，也看不到各種各樣精美的修補工具，有的，正如你所見到的，灰黑的墻，簡陋的工具，墻上掛著不一樣的裝飾，那樸素的裝飾雖不及別的店精美，確是那樣的動人。每每經(jīng)過這里，總會深深的被吸引住，久久不能忘懷。
一天，我推著破了個洞的自行車，踏進梁伯伯的店，伯伯先是熱情的招呼我，問我有什么事，在確定問題后，他又叫我到一旁坐著，喝著伯伯所謂的“茶”，隨即，梁太太一看到是我來了，馬上走過來坐下。跟我聊天，我還問“夫人，你們年紀都大了，那為什么還要在這做呢?你們的孩子呢?”夫人說：“現(xiàn)在的年輕人隨著年代的不同與我們脫節(jié)了不愿意學(xué)這種骯臟的活，吃不了苦為錢奔波、就算要學(xué)那也要學(xué)什么高科技搞科學(xué)，即使有夢也不去追，都追求物質(zhì)上的生活。那是他們的選擇，我們也不干涉，我們這個店是小本生意，只靠技術(shù)，店面也不用太花心思去打扮，也不需要太好的工具，能修就好。”太太依舊與我聊天，可是我的視線早已轉(zhuǎn)移到這皮膚黝黑，頭發(fā)已百，用心干活的伯伯那兒。“這里離鬧市遠，安靜，人不是太多，老人就在這里。默默地奉獻著自己的那一份力，淡泊名利，不為財動心。”我暗想。
回過神來，看著伯伯把自行車翻過來，捏捏車胎里的氣，他端來一盆水，放在地上，把自行車車胎給取了下來，清洗。拿來一條新的車胎，換上去，在網(wǎng)里泵氣，注意還要看好泵入的氣，不然又爆開了。豆大的汗珠劃過伯伯黑黑的臉頰上，讓汗水肆意的流，火辣辣的陽光折射在伯伯的身上，那么的神圣，不可侵犯。
此后，我再次仰望老人簡陋的店面，無論是車，人。還是一顆向往寧靜的心，都懷著天人合一的美妙。然而，最令我感動的，不是伯伯熟練的技巧，而是寧靜的淡泊中十年如一日的堅持不懈，造福于人類，試問在這車水如龍，現(xiàn)實社會中，還會有哪個人會甘愿舍棄名利?
在洞般大的修車店里，我欣賞二老的和和氣氣，幾十年風(fēng)雨不變，與悠閑享受自己帶給別人的幫助的生活作風(fēng)。他們不虛榮，不浮躁，不貪圖名利，他們而是寧靜致遠，淡泊一生。
洞里的人生，平凡而偉大，忽，我肅然起敬。
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